→ 03.12.2024 →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

学び始める

質問		答え
"target-absent" photo lineups 学び始める		„nieobecne” zestawienia zdjęć
peripheral details 学び始める		szczegóły peryferyjne
enhanced recall of trauma-related details 学び始める		lepsze przypominanie sobie szczegółów związanych z traumą
memory retention 学び始める		zachowanie pamięci
memory encoding 学び始める		kodowanie pamięci
retrieval to be influenced by internal (cognitive) and external (social) 学び始める		odzyskiwanie, które podlega wpływom wewnętrznym (poznawczym) i zewnętrznym (społecznym)
retrieval methods 学び始める		metody pobierania
Mental reinstatement of context 学び始める		Przywrócenie kontekstu w umyśle
Reverse-order recall 学び始める		Przywołanie w odwrotnej kolejności
change perspective instructions 学び始める		instrukcje zmiany perspektywy
act as external retrieval cues 学び始める		działać jako zewnętrzne wskazówki odzyskiwania
Target-Present Lineup: Children over five perform similarly to adults. 学び始める		Obecny skład docelowy: Dzieci powyżej piątego roku życia osiągają podobne wyniki jak dorośli.
remain distinct 学び始める		pozostawać odrębne
collective abuse allegations 学び始める		zarzuty zbiorowego nadużycia
mitigating declarative contagion 学び始める		łagodzenie zarażenia deklaratywnego

03.12.2024