質問  |
答え |
|
学び始める
|
|
podstawowa jednostka podziału politycznego świata. To suwerenna (samodzielna i niezależna) organizacja terytorialna. Działa na rzecz gospodarczych, politycznych i społecznych interesów obywateli.
|
|
|
warunki istnienia państwa 学び始める
|
|
terytorium, ludność, suwerenna władza, uznanie międzynarodowe
|
|
|
|
学び始める
|
|
Rosja, Kanada, USA, Chiny, Brazylia
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Na którym miejscu jest Polska pod względem wielkości? 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
państwo otoczone ze wszystkich stron terytorium innego państwa np. San marino
|
|
|
|
学び始める
|
|
fragment państwa oddzielony od głównego terytorium kraju
|
|
|
|
学び始める
|
|
proces historyczny, który polega na podboju przez kraje europejskie słabiej rozwiniętych obszarów Azji, Afryki i Ameryk oraz na utrzymywaniu kontroli politycznej i gospodarczej nad tymi obszarami.
|
|
|
|
学び始める
|
|
surowce, darmowa siła robocza, prestiż na arenie międzynarodowej, nowe obszary
|
|
|
Konsekwencje kolonializmu 学び始める
|
|
zostawał język kolonizatora, niewolnictwo, nowa infrastruktura, eksploatacja surowców naturalnych, niszczenie obiektów kultury, zmiany w strukturze wyznaniowej i odmian ludzi
|
|
|
|
学び始める
|
|
Hiszpania, Francja, Portugalia, Wielka Brytania, Belgia, Holandia, Włochy
|
|
|
|
学び始める
|
|
większa świadomość społeczna, dążenia niepodległościowe, osłabienie potęg kolonialnych, rywalizacja USA i ZSRR o wpływy po II wojnie światowej
|
|
|
|
学び始める
|
|
Czechy (Praga), Słowacja (Bratysława)
|
|
|
|
学び始める
|
|
Słowenia, Chorwacja, Macedonia Północna, Bośnia j Hercegowina, Czarnogóra, Serbia, Kosowo
|
|
|
|
学び始める
|
|
Rosja (Moskwa), Łotwa (Ryga), Litwa (Wilno), Estonia (Tallinn), Białoruś (Mińsk), Ukraina (Kijów), Mołdawia (Kiszyniów), Kazachstan (Nur-Sułtan)
|
|
|
|
学び始める
|
|
wskaźnik rozwoju społecznego {PKB, długość życia, wykształcenie}
|
|
|
|
学び始める
|
|
wielokryterialny wskaźnik ubóstwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
wartość wszystkich towarów i usług wyprodukowanych w danym roku w przeliczeniu na jednego mieszkańca
|
|
|
