質問  |
答え |
Rozumowanie od ogółu do szczegółu. 学び始める
|
|
|
|
|
Rozumowanie od szczegółu do ogółu. 学び始める
|
|
|
|
|
Metoda badania, w której badacz nie wpływa na badany obiekt. 学び始める
|
|
|
|
|
Metoda badania, w której celowo zmienia się jeden z czynników. 2 学び始める
|
|
doświadczenie/eksperyment
|
|
|
|
学び始める
|
|
sformułowanie problemu badawczego
|
|
|
Udzielenie przewidywanej odpowiedzi na pytanie postawione w problemie badawczym. 学び始める
|
|
|
|
|
Sprawdzenie prawdziwości hipotezy za pomocą obserwacji lub doświadczenia. 学び始める
|
|
|
|
|
Potwierdzenie lub zaprzeczenie hipotezy. 学び始める
|
|
|
|
|
Organizmy lub procesy poddawane działaniu wybranego czynnika w badaniu. 学び始める
|
|
|
|
|
Organizmy lub procesy nie poddawane działaniu czynnika w badaniu. 学び始める
|
|
|
|
|
Czynnik, którego wartość w doświadczeniu zmieniamy. 学び始める
|
|
|
|
|
Zmienna, której wartość umieszcza sie na osi x. 学び始める
|
|
|
|
|
Zmiana, którą wywołuje zmiana wartości czynnika. 学び始める
|
|
|
|
|
Zmienna, której wartość umieszcza sie na osi y. 学び始める
|
|
|
|
|
Najmniejsza odległość między dwoma punktami obiektu lub liniami, przy której są one rozróżniane jako oddzielne. 学び始める
|
|
|
|
|
Służy do oświetlania preparatu i wytworzenia jego obrazu. 学び始める
|
|
|
|
|
Umożliwia manipulację preparatem oraz przesuwanie części optycznych względem preparatu. 学び始める
|
|
|
|
|
Mikroskop optyczny, którego działanie oparte jest na emisji światła przez znaczniki. 学び始める
|
|
|
|
|
Mikroskop elektronowy, w którym elektrony przechodzą przez preparat. 学び始める
|
|
transmisyjny mikroskop elektronowy (TEM)
|
|
|
Mikroskop elektronowy, w którym elektrony wybijają elektrony z preparatu. 学び始める
|
|
skaningowy mikroskop elektronowy (SEM)
|
|
|
