質問 |
答え |
学び始める
|
|
|
|
|
źródła powstawania a źródła poznania prawa 学び始める
|
|
1. forma wprowadzenia ich w życie - organy 2. każdy dokument lub inna forma przekazu
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Co daje zgromadzenie ludowe 学び始める
|
|
|
|
|
Co daje zgromadzenie plebejskie 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
jakie wyróżnia się w literaturze źródła Poznania prawa 学び始める
|
|
1. literackie - utworzy nieprawnicze 2. papirologiczne - sporządzone na papirusie 3. epiigraficzne - napisy np. na kamieniu 4. jurydyczne - teksty zachowanych zbiorów prawa np kodeksy
|
|
|
Jakie są okresy rozwoju rzymskiego prawa prywatnego 学び始める
|
|
1. archaiczne (początek rzymu - poł 3 wieku) 2. przedklasyczne (do końca republiki) 3. klasyczne (początki pryncypatu - 235) 4. poklasyczne (235r. do śmierci Justyniana 565)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
pierwszy zbiór przepisów prawa zwyczajowego - walka plebejuszy z patrycjuszami o uzyskanie pelni praw, w 452r. zgromadzenie ludowe powołało komisje z 10 pqtrycjuszy, 451 zrobili 10 tablic i tez wtedy dorobili kolejne 2
|
|
|
学び始める
|
|
prawo zwyczajowe niepisane
|
|
|
学び始める
|
|
byli oni pierwszymi i jedynymi którzy mieli wiedze prawniczą
|
|
|
proces demonopolizacji wiedzy prawniczej 学び始める
|
|
304r. pne. Gnejusz Flawiusz wydarł i ujawnił qkty prawne i skargi procesowe, a Tyberiusz Korunkaniusz zaczął publicznie je tłumaczyć bezpłatnie (wulgaryzacja prawa)
|
|
|
学び始める
|
|
zgromadzenia ogółu pełnoprawnych obywateli, które wydawały ustawy
|
|
|
学び始める
|
|
1. praescripto - wstęp (data, miejsce, nazwisko 2. rogatio - treść 3. sanctio - skutki przekroczenia ustawy
|
|
|
jakie były ustawy patrząc na sanctio 学び始める
|
|
1. Leges perfectae - sankcja z nieważnością 2. Leges minus quam perfectae (mniej doskonałe) - sankcja ale bez nieważności 3. leges imperfectae - bez sankcji i bez niewqżności
|
|
|
Jaka była procedura uchwalania ustaw 学び始める
|
|
1. rogatio - wniosek magistratury 2. promulagtio - publiczne ogłoszenie 3. Trinundinum - dyskusja wniosku (24 dni) 4. odczytywanie wniosku i głosowanie 5. zatwierdzenie przez senat 6. obwieszczenie lub wywieszenie
|
|
|
学び始める
|
|
podejmowane na osobnych zgromadzeniach plebejskich, z wnioskiem o uchwalenie występował trybun ludowy, na początku obowiązywały tylko plebejuszy, pozniej tez patrycjuszy
|
|
|
PRAWO PRZEDKLASYCZNE, co było głównym źródlem prawa? 学び始める
|
|
było 1. prawo pretorskie, tworzyli je pretorzy i i dla peregrynów namiestnicy prowincji i edylowie kurulni, były też 2. zwyczaj, 3. ustawy, zgromadzeń ludowych 4. zrównane z nimi plebiscita
|
|
|
学び始める
|
|
rozporządzenia wydawane przez wysokie magistratury republikańskie
|
|
|
czy pretorowie mieli władzą ustawodawczą jeśli nie to jak tworzyli prawo 学び始める
|
|
tworzyli nowe środki prawne przez powództwa i zarzuty procesowe
|
|
|
学び始める
|
|
obowiązywał tylko w czasie kadencji pretora (1 rok)
|
|
|
学び始める
|
|
ustawy nie działają wstecz
|
|
|
lex posterior derogat legi priori 学び始める
|
|
ustawa późniejsza uchyla wcześniejszą
|
|
|
kto po złamaniu monopolu pontyfików zaczął zajmować się nauką prawa 学び始める
|
|
nieodpłatnie świeccy prawnicy, z wysokich warstw społecznych,
|
|
|
Jaka jest podstawowa działalność jurystów 学び始める
|
|
1. respondere - udzielanie opinii i odpowiedzi 2. cavere - praktyczna pomoc 3. agere - udzielanie porad stronom, adwokatom przy sporządzaniu formuł procesowych
|
|
|
PRAWO KLASYCZNE jaka wtedy sie zrodziła nowa forma państwa 学び始める
|
|
Pryncypat, zanikły zgromadzenia ludowe i ustawy, ich uprawnienia przejął senat a poźniej cesarz, skończyła się prawotwórcza działalność magistratur (końcem było skodyfikowanie edyktu pretorskiego (Edictum Salvianum)
|
|
|
学び始める
|
|
ustawy senatu (zaliczano je do ius civile), wniosek o podjęcie uchwały stawiał senacie cesarz (ale to była tylko forma aprobaty)
|
|
|
jak zakończyła się prawotwórcza działalność pretorów 学び始める
|
|
wydano Edictum Salvianum, edyktu pretorskiego, 130pne, przez Juliusza Salwiusza na polecenie cesarza Hadriana
|
|
|
Co stało się również źródłem prawa w okresie pryncypatu? 学び始める
|
|
opinie prawników, mieli znaleźć prawa dla konkretnych przypadków
|
|
|
Co uzyskiwali niektórzy juryści w okresie pryncypatu? 学び始める
|
|
od cesarza przywilej - prawo udzielania odpowiedzi z upoważnienia cesarza, przez co uzyskiwały moc obowiązującą cesarza
|
|
|
Jakie zostały utworzone szkoły prawnicze 学び始める
|
|
|
|
|
Jakie były 4 rodzaje rozporządzeń cesarskich? 学び始める
|
|
1. Edykty - charakter ogólny, prawo publiczne 2. Mandaty - instrukcje służbowe do urzędników 3. Dekrety - orzeczenie sądowe 4. Reskrypty - pisemne odpowiedzi na pytania od urzędników, sędziów lub osób prywatnych
|
|
|
PRAWO POKLASYCZNE - okres dominatu 学び始める
|
|
władza ustawodawcza niepodzielnie należała do cesarza, tworzono kodeksy i nastąpił upadek nauki prawa, juryści przetwarzali prace jurystów klasycznych na teraźniejsze potrzeby
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Czym była ustawa o cytowaniu? 学び始める
|
|
Dużo osób powoływało sie na dużą liczbe dzieł prawniczych, cesarz Walentynian III w 426 przyznał moc pismom 5 jurystów: 1. Gajusowi 2. Papinianowi 3. Paulusowi 4. Ulpianowi 5. Modestynowi (przeważał pogląd Papina)
|
|
|
学び始める
|
|
Trybonian stanął na czele komisji i w 7 lat zebrali konstytucje cesarskie (ogłoszony 529r) - 1 czesc Digesta, później Instytucje - podręcznik do nauczania prawa (533), a na koniec Nowele - nowe ustawy według potrzeby
|
|
|
学び始める
|
|
(529) 12 ksiąg, na tytuły i chronoligcznie ułożone kosntytucje (4600)
|
|
|
学び始める
|
|
(533) fragmenty pism jurystów, 50 ksiąg, dzielą sie na tytuły, fragmenty i paragrafy
|
|
|
学び始める
|
|
(533) do nauki prawa, dzieli sie na 4 księgi, na tytuły i paragrafy
|
|
|
学び始める
|
|
(535-565), nowe rozporządzenia, na capita i paragrafy, początek nazywa sie paefatio a koniec epilogus
|
|
|
学び始める
|
|
Nazwa trzech zbiorów powstałych w wyniku kodyfikacji justynianskiej, najznakomitszy pomnik świata
|
|
|