Toggle navigation
アカウントを作成する
ログイン
フラッシュカードを作成する
コース
23/24 Lesson 3. Gerund or Infinitive - ex. 1
23/24 Lesson 3. Gerund or Infinitive - ex. 1
0
11 フィッシュ
piotrjaniszewski64
学び始める
mp3をダウンロードする
×
リスナーに最適
–
あなたの言葉をオーディオに変えて、そして学ぶ:
バスや車で運転するとき
犬と散歩に
キューで待っている
就寝前
この機能は、プレミアムユーザーのみが利用できます。
プレミアムアカウントを有効にする
サンプル録音
印刷
×
家の外にぴったり
–
あなたの言葉を印刷する:
便利なリストとして
切り取られるフィッシュとして
この機能は、プレミアムユーザーのみが利用できます。
プレミアムアカウントを有効にする
サンプル印刷
遊びます
自分をチェック
質問
答え
Gerund or Infinitive - ex. 1
学び始める
Gerund lub Bezokolicznik - ex. 1
I'm too proud to ask my tutor for help. (aftern an adjective
学び始める
Jestem zbyt dumna, żeby poprosić o pomoc mojego nauczyciela. (po przymiotniku
Did you remember to learn about the human body?
学び始める
Czy pamiętałeś, żeby uczyć się o ludzkim ciele?
The lecturer is too sick to give the lecture today. (after an adjective)
学び始める
Wykładowca jest zbyt chory, aby wygłosić dzisiaj wykład. (po przymiotniku)
Doing the lecture today. (after an adjective)
学び始める
Robię dzisiaj wykład. (po przymiotniku)
Is it worth visiting Warsaw?
学び始める
Czy warto odwiedzić Warszawę?
We called my doctor to make an appointment. (to show the purpose)
学び始める
Zadzwoniliśmy do mojego lekarza, żeby umówić się na wizytę. (aby pokazać cel)
She's great at making people laugh. (after a preposition)
学び始める
Jest świetna w rozśmieszaniu ludzi. (po przyimku)
She let him go with her. (after 'let'
学び始める
Pozwoliła mu iść ze sobą. (po „niech”
Sandra made me help her with household chores. (after 'make')
学び始める
Sandra poprosiła mnie o pomoc w obowiązkach domowych. (po „zrobić”)
I'm too proud to ask my tutor for help. (aftern an adjective)
学び始める
Jestem zbyt dumna, żeby poprosić o pomoc mojego nauczyciela. (po przymiotniku)
フラッシュカードを作成する
English
類似のフラッシュカードを参照してください。
23/24 Lesson 4 Work & Education - word formation
23/24 Lesson 1. GRAMMAR REVISION
23/24 Lesson 1. Vocabulary List 1-WORK & EDUCATION. PERSONAL QUALITIES & WORK REQUIREMENTS
23/24 Lesson 11. Reported Speech 1
23/24 Lesson 14. Reported Speech - questions (2)
コメントを投稿するにはログインする必要があります。
×
メイン
プログレスバー
時計
良い答えを強制する
コンテンツ
テキスト
例のテキスト
ピクチャ
レコーディング
例の録音
ホームレコーディング
文法アクセント
書き換えオプション
無視します:
空白
各国の文字
カッコ
句読
ケースサイズ
記事の欠如
ショートカットを統一する
オーダー
エラーを報告する
ご報告ありがとうございます。
1
2
3
4
チェック
さらに
↑そうですよ↑
(
ヒント:
enter
を押すと答えが
悪い
と認識されます
Tip2:
戻って質問を見るには、タブのフィールドをクリックしてください。 )
私は知りません
私は知っています
答えを見せる
チェック
さらに
↑そうですよ↑
(
ヒント:
enter
を押すと答えが
悪い
と認識されます
Tip2:
戻って質問を見るには、タブのフィールドをクリックしてください。 )
うまくやれば、あなたは元気です:)
これらのフラッシュカードの作成者は Piotrjaniszewski64。
クリックしてあなた自身のフラッシュカードを作成してください:)
あなたが準備が好きなら、私たちのプロのコースを試してみてください。
日本語-英語フレーズ集
無料で試す
英語:二日目
無料で試す
全部繰り返す
難しい繰り返し
ラウンドの終わり
1
加算
ラウンド
私は知っています
私は知りません
1
(
)
(
)
次のラウンド
あなたが知らなかったことを繰り返す
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Deutsch
Français
italiano
Norsk
Nederlands, Vlaams
język polski
português
русский язык
español
Svenska
українська мова
English
American English
Íslenska
العربية
gjuha shqipe
euskara
беларуская мова
Tiếng Việt
български език
český jazyk
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ελληνικά
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
magyar
עברית
हिन्दी, हिंदी
ייִדיש
Bahasa Indonesia
ქართული
ಕನ್ನಡ
català, valencià
Қазақша
isiXhosa
hrvatski jezik
македонски јазик
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
latine
latviešu valoda
日本語, にほんご
lietuvių kalba
rumantsch grischun
Lëtzebuergesch
limba română
српски језик
Gàidhlig
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
Türkçe
Setswana
Xitsonga
اردو
中文, 汉语, 漢語
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
正しい答えを選んでください
新しいテスト
×
最も少ない移動ですべてのペアを発見!
0
ステップ
新しいゲーム
4x3の
5x4
6x5
7x6
×
ログインする
ログインする
ログインする
ログインまたはEメール
パスワード
ログインする
パスワードを忘れましたか?
アカウントを持っていませんか?
ログインする
ログインする
アカウントを作成する
贈り物としてコースのための良いスタート:)
無料です。義務はありません。スパムはありません。
あなたのメールアドレス
アカウントを作成する
アカウントをお持ちですか?
受け入れます
規制
と
プライバシーポリシー