antyk grecko-rzymski

 0    64 フィッシュ    martyna_505
印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 答え
antyk
学び始める
antiquus, 3500pne-476ne
mimesis
学び始める
naśladownictwo rzeczywistości przez sztukę, Arystoteles
politeizm
学び始める
wielobóstwo
antropocentryzm
学び始める
człowiek w centrum zainteresowania
kalos kagatos
学び始める
piękny i dobry
klasyczny
学び始める
taki jak pierwotny
filozofia
学び始める
phileo sophia, umiłowanie mądrości, nauka o podstawowych pytaniach
stoicyzm
学び始める
najważniejsza jest cnota, uniezależnienie od okoliczności, zapanowanie nad sobą, Zenon z Kition
epikureizm
学び始める
Carpe Diem, przyjemność prowadzi do szczęścia, życie szczęśliwe tożsame z życiem moralnym, Epikur z Samos
cynizm
学び始める
najważniejsza jest cnota, wyzwolenie od własnych pożądań, wolność od rzeczy zewnętrznych i norm społecznych, nazywali siebie pasmi, Diogenes z Synopy
sceptyzm
学び始める
umysł ludzki nie jest w stanie pojąć wszystkiego, wątpienie we wszystko, Pyrron z Elidy
arche
学び始める
podstawowa zasada/substancja przez filozofów
cnota
学び始める
virtus, cel dążeń każdego człowieka, doskonałość
Doryński
学び始める
surowe grube kolumny, zwężały się u góry
Joński
学び始める
lekkie i ozdobne, zdobione spiralami i żłobieniami
Koryński
学び始める
kolumny zdobione liśćmi akantu
rzeźba grecka
学び始める
idealne ludzkie ciało, dyskobol, zeus olimpijski
rzeźba rzymska
学び始める
realistyczny obraz człowieka
ars bene dicendi
学び始める
sztuka pięknego mówienia
docere, delectare, mavere
学び始める
uczyć, zachwycać, poruszać
mit, miologia
学び始める
mit to opowieść sakralna tłumacząca świat
sakrum i profanum
学び始める
sfera święta i świecka, wysoka i niska
topos
学び始める
powtarzający się motyw literacki
aojd, oda
学び始める
pieśniarz, pieśń
epos (epopeja)
学び始める
główny gatunek epicki, jego cechy to: historyczne tło wydarzeń, akcja w momencie przełomowym, paralelizm fabularny, bohater jednostkowy i zbiorowy, retardacja, inwokacja, porównanie homeryckie, epitety stałe
heksametr
学び始める
rytm wiersza do głośnej recytacji, ma 6 stóp rytmicznych, daktyl i spondej
homo viator
学び始める
człowiek wędrowiec
arc poetica
学び始める
sztuka poetycka
horacy
学び始める
przedstawiciel liryki rzymskiej
satyra
学び始める
krytyczne, piętnowano w nich ludzkie błędy i słabości
list poetycki
学び始める
filozoficzny, moralistyczny
credo
学び始める
wyznanie życiowe
pieśni
学び始める
"carmina", carmen, meliczne, w stylu podniosłym i uroczystym
złoty środek
学び始める
umiar
Exegi Monumentum
学び始める
motyw nieśmiertelności poezji
ars amandi
学び始める
sztuka miłości
erotyk
学び始める
safona, miłosna poezja, strofa-safika
poezja trytejska
学び始める
tryteusz, poezja wojenna, patriotyczna
anakreotyk
学び始める
żartobliwe przedstawienie życia, biesiady, wina i miłości
non omnis moriar
学び始める
nie wszystek umrę
vademecum
学び始める
przewodnik, informator, poradnik
teatroman
学び始める
znawca/miłośnik teatru
Dionizje wielkie
学び始める
miejskie, w czasie wiosennej równonocy
Dionizje małe
学び始める
święto winobrania, wesołe, ludowe, wiejskie
tragedia
学び始める
tragos, pieśń kozła, rozmowa przewodnika chóru (koryfeusza) z chórem.
komedia
学び始める
komos, pieśń dionizyjskich dożynek, prosta akcja, karykaturalni bohaterowie, dopuszczalna improwizacja
dramat satyrowy
学び始める
pół komedia, pół patos (wzniosłość), stałe umowne postacie, półzwierzęcy chór pod przewodnictwem sylena
budowa teatru antycznego
学び始める
theatron - widownia, orchestra - miejsce chóru, proskenion - scena, skene - budynek będący zapleczem teatru, parodos - przejście na orchestre i widownie
strój teatralny
学び始める
syrma - powiększający sylwetkę jaskrawy strój, koturny - buty na wysokiej podeszwie, maska - zastygła w emocji, utubalniała (wzmacniała) głos, onkos - peruka
Ajschylos
学び始める
utwory najbliższe formie obrzędowej, bardziej liryczne niż dramatyczne, wprowadził drugiego aktora
Sofokles
学び始める
dramatyczność akcji, 3 aktor, wprowadził postać kobiety, antygona
Eurypides
学び始める
psychologia postaci, ograniczenie roli chóru, kobiety są bohaterkami tragedii
zasada 3 jedności
学び始める
jedność miejsca, czasu i akcji, 24h, jedno miejsce, jeden wątek
zasada 3 aktorów
学び始める
na scenie mogą być maksymalnie trzej aktorzy
fatum
学び始める
los, przeznaczenie, z góry przeznaczone przez bogów
katharsis
学び始める
oczyszczenie, stan litości i trwogi oglądającego
chór
学び始める
komentuje i dopowiada treść dramatu
tragizm
学び始める
splot tragicznych wydarzeń prowadzących do katastrofy wybitnej szlachetnej jednostki
bohater tragiczny
学び始める
jednostka szlachetna, występuje w imie wielkich ideałów
konflikt tragiczny
学び始める
konflikt dwóch równorzędnych racji, sytuacja bez dobrego wyjścia
litość i trwoga
学び始める
katharsis, emocje doświadczane przez widza w teatrze antycznym, litość do bohatera, trwoga bo każdego może coś takiego spotkać
hybris
学び始める
pycha, duma bohatera, ukarana przez bogów
ironia tragiczna
学び始める
przewrotność losu, pozornie pozwala uciec od przeznaczenia, zbliżając do niego coraz bardziej
deus ex machina
学び始める
bóg z maszyny, nagle pojawiający się bóg, rozwiązujący konflikt

コメントを投稿するにはログインする必要があります。