Avec Tahere - Leçon 3 - Grammaire et construction

0 7 フィッシュ rascarcapacrc

学び始める

質問		答え
ou? ou est ce? ou est le crayon? Le crayon est sur le livre 学び始める		kou?, kodjâ s? médâd, kodjâ s? (kou?) médâd rou-yé kétâb é
l'adjectif peut être attribut avec la copule verbale Cette place est grande 学び始める		in ..., ... é in méydoun, bozorg é
l'adjectif peut être épithète (déterminant) une (la) grande place 学び始める		déterminé + é, adjectif méydoun é bozorg
la determination la grande maison, notre maison, la voiture de jacqueline 学び始める		marquée par "é" ou "yé" méydoun é bozorg, xouné yé mâ, mâchin é jâklin
la possession "direct" 学び始める		kétabam, kétab é man
la possession "ceci appartient à..." ce livre appartient à moi (m'appartient) 学び始める		utilisation de mâl +é + sujet (man, to, ou, ...) in ketab, mâl é man
utilisation de "ou" (ou est ...?) ou je suis? ou est tu? ou est il ?... 学び始める		kodjâ ...? kodjâ (a)m, kodjâ i, kodjâ s,...

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