質問 |
答え |
an increasingly globalized world 学び始める
|
|
coraz bardziej zglobalizowany świat
|
|
|
obvious benefits of speaking more than one language 学び始める
|
|
oczywiste korzyści z mówienia w więcej niż jednym języku
|
|
|
to be discouraged from doing sth 学び始める
|
|
być zniechęconym do robienia czegoś
|
|
|
to learn sth simultaneously 学び始める
|
|
uczyć się czegoś jednocześnie
|
|
|
学び始める
|
|
powodować dezorientację, zamieszanie
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
mieszać się z, pomylić coś z czymś
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
aby uniknąć zrobienia czegoś
|
|
|
to score more highly in a test 学び始める
|
|
zdobyć więcej punktów w teście
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
lepiej radzić sobie z czymś
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
she is less likely to do sth 学び始める
|
|
jest mniej prawdopodobne ze ona to zrobi
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
The more you use it the stronger it gets. 学び始める
|
|
Im częściej go używasz, tym silniej się robi.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
We bought a mini pool and we have to inflate it. 学び始める
|
|
Kupiliśmy mały basen i musimy go nadmuchać.
|
|
|
学び始める
|
|
na zdrowie (przy kichaniu)
|
|
|
Do you believe that people have souls? 学び始める
|
|
Wierzysz, że ludzie mają dusze?
|
|
|
学び始める
|
|
na zdrowie (przy toaście)
|
|
|
Tucker cheered when his football team scored the winning goal. 学び始める
|
|
Tucker wiwatował, gdy jego drużyna zdobyła zwycięską bramkę.
|
|
|
学び始める
|
|
poprosił, żebym nie skakał
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Jesse is narrow-minded. He doesn't accept any views or opinions that conflict with his own. 学び始める
|
|
Jesse jest ograniczony. Nie przyjmuje do wiadomości poglądów i opinii, które kłócą się z jego własnymi.
|
|
|
学び始める
|
|
jest prawdopodobne, że ktoś coś zrobi
|
|
|
I am likely to pass an exam 学び始める
|
|
Prawdopodobnie zdam egzamin
|
|
|
she is not likely to decide to take a driving course 学び始める
|
|
raczej nie zdecyduje się na kurs nauki jazdy
|
|
|
we are not likely to have snow this year 学び始める
|
|
w tym roku raczej nie będzie śniegu
|
|
|
He encouraged me to change the job. 学び始める
|
|
Zachęcił mnie do zmiany pracy.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
We bought a mini pool and we have to inflate it. 学び始める
|
|
Kupiliśmy mały basen i musimy go nadmuchać.
|
|
|
学び始める
|
|
napompowany/dmuchany zamek
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
discourage from doing sth We need to discourage her from dating that man. He seems crude. 学び始める
|
|
Musimy zniechęcić ją do umawiania się z tym facetem. Wygląda na prostaka.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
odpowiadac zranionym tonem
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
become fluent in a language 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
w momencie, gdy jesteś dorosły.
|
|
|
there are obvious benefits of speaking more than one language 学び始める
|
|
sa oczywiste korzyści w mowieniu wiecej niz jednym jezykiem
|
|
|
be discouraged from teaching 学び始める
|
|
byc zniechęconym się do nauczania
|
|
|
speak more than one language from birth 学び始める
|
|
mówić więcej niż jednym językiem od urodzenia
|
|
|
In fact, there are plenty of reasons to encourage 学び始める
|
|
W rzeczywistości istnieje wiele powodów, aby zachęcać
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
As well as the obvious benefits of being able to 学び始める
|
|
Jak również oczywiste korzyści z bycia w stanie
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
testy umiejętności werbalnych
|
|
|
the increased number of connections 学び始める
|
|
zwiększona liczba połączeń
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
within walking distance of 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
it allows bilinguals to cope better with brain damage. 学び始める
|
|
to pozwala dwujęzycznym lepiej radzić sobie z uszkodzeniem mózgu.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
we continue to develop new connections in the brain throughout our lives, 学び始める
|
|
wykształcamy nowe połączenia w mózgu przez cale zycie
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
learning a language is like+ing 学び始める
|
|
nauka języka jest jak + ing
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
English is one of the easier languages to learn. 学び始める
|
|
Angielski jest jednym z łatwiejszych języków do nauki.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
zamieszanie, zamęt, pomyłka
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|