Toggle navigation
アカウントを作成する
ログイン
フラッシュカードを作成する
コース
die Umwelt 2
die Umwelt 2
0
31 フィッシュ
Veronique3399
学び始める
mp3をダウンロードする
×
リスナーに最適
–
あなたの言葉をオーディオに変えて、そして学ぶ:
バスや車で運転するとき
犬と散歩に
キューで待っている
就寝前
この機能は、プレミアムユーザーのみが利用できます。
プレミアムアカウントを有効にする
サンプル録音
印刷
×
家の外にぴったり
–
あなたの言葉を印刷する:
便利なリストとして
切り取られるフィッシュとして
この機能は、プレミアムユーザーのみが利用できます。
プレミアムアカウントを有効にする
サンプル印刷
遊びます
自分をチェック
質問
答え
dwutlenek węgla nie w liczbie mnogiej
学び始める
das Kohlendioxid kein Plural
efekt cieplarniany
学び始める
der Treibhauseffekt (kein Plural)
spalarnia śmieci
学び始める
die Mullverbrennungsanlage
kurz, pył
学び始める
der Staub
kwaśny deszcz
学び始める
der saure Regen
Dodatkowo powoduje / wywołuje również prostą ochronę przed korozją
学び始める
Zusätzlich bewirkt es einen einfachen Korrosionsschutz
zatrzymać się na granicach
学び始める
am den Grenzen Halt machen
pożółkłe igły
学び始める
vergilbte Nadeln
uszkodzony
学び始める
geschädigt
przeciwdziałać
学び始める
entgegenwirken
ołów
学び始める
das Blei
tankować benzynę bezołowiową
学び始める
bleifreies Benzin tanken
wytrącony z równowagi, stracić równowagę
学び始める
aus dem Gleichgewicht geraten
woda pitna
学び始める
das Trinkwasser
ułamki od 1-19 -tel
学び始める
die Bruchzahlen, ein Drittel, zwei Fünftel / wyjątek: ein Halb, die Hälfte
ułamki od 20 -stel
学び始める
sieben Hundertstel
ułamek zaraz przed rzeczownikiem od małej litery i razem
学び始める
zweidrittel
2 1/2, 3 1/5
学び始める
zweieinhalb, drei einfünftel
1/3 roku
学び始める
ein drittel Jahr
półtora
学び始める
eineinhalb, anderthalb
pół jabłka
学び始める
einen halben Apfel
Ludność świata
学び始める
die Weltbevölkerung
zaopatrzenie
学び始める
die Versorgung, Beschaffung
wody gruntowe
学び始める
das Grundwasser (kein Plural)
na wiele sposobów
学び始める
in vielfältiger Weise
wywoływać
Jej wypowiedź wywołała oburzenie wśród polityków.
学び始める
hervorrufen
Ihre Aussage hat Entrüstung unter Politikern hervorgerufen.
zanieczyszczona woda
学び始める
verunreinigtes Wasser
uwalniać się
学び始める
sich befreien
zagrożony
学び始める
gefährdet
sprawca
学び始める
der Verursacher
chemia nieorganiczna
学び始める
anorganische Chemie
フラッシュカードを作成する
Deutsch
類似のフラッシュカードを参照してください。
die Umwelt 1
der Charakter 2
die Umwelt 3
die Umwelt 4
die Umwelt 5
コメントを投稿するにはログインする必要があります。
×
メイン
プログレスバー
時計
良い答えを強制する
コンテンツ
テキスト
例のテキスト
ピクチャ
レコーディング
例の録音
ホームレコーディング
文法アクセント
書き換えオプション
無視します:
空白
各国の文字
カッコ
句読
ケースサイズ
記事の欠如
ショートカットを統一する
オーダー
エラーを報告する
ご報告ありがとうございます。
1
2
3
4
チェック
さらに
↑そうですよ↑
(
ヒント:
enter
を押すと答えが
悪い
と認識されます
Tip2:
戻って質問を見るには、タブのフィールドをクリックしてください。 )
私は知りません
私は知っています
答えを見せる
チェック
さらに
↑そうですよ↑
(
ヒント:
enter
を押すと答えが
悪い
と認識されます
Tip2:
戻って質問を見るには、タブのフィールドをクリックしてください。 )
うまくやれば、あなたは元気です:)
これらのフラッシュカードの作成者は Veronique3399。
クリックしてあなた自身のフラッシュカードを作成してください:)
あなたが準備が好きなら、私たちのプロのコースを試してみてください。
英語:二日目
無料で試す
日本語-英語フレーズ集
無料で試す
全部繰り返す
難しい繰り返し
ラウンドの終わり
1
加算
ラウンド
私は知っています
私は知りません
1
(
)
(
)
次のラウンド
あなたが知らなかったことを繰り返す
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Deutsch
Français
italiano
Norsk
Nederlands, Vlaams
język polski
português
русский язык
español
Svenska
українська мова
English
American English
Íslenska
العربية
gjuha shqipe
euskara
беларуская мова
Tiếng Việt
български език
český jazyk
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ελληνικά
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
magyar
עברית
हिन्दी, हिंदी
ייִדיש
Bahasa Indonesia
ქართული
ಕನ್ನಡ
català, valencià
Қазақша
isiXhosa
hrvatski jezik
македонски јазик
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
latine
latviešu valoda
日本語, にほんご
lietuvių kalba
rumantsch grischun
Lëtzebuergesch
limba română
српски језик
Gàidhlig
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
Türkçe
Setswana
Xitsonga
اردو
中文, 汉语, 漢語
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
正しい答えを選んでください
新しいテスト
×
最も少ない移動ですべてのペアを発見!
0
ステップ
新しいゲーム
4x3の
5x4
6x5
7x6
×
ログインする
ログインする
ログインする
ログインまたはEメール
パスワード
ログインする
パスワードを忘れましたか?
アカウントを持っていませんか?
ログインする
ログインする
アカウントを作成する
贈り物としてコースのための良いスタート:)
無料です。義務はありません。スパムはありません。
あなたのメールアドレス
アカウントを作成する
アカウントをお持ちですか?
受け入れます
規制
と
プライバシーポリシー