→ E. Erziehung Und Lernen →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

質問		答え
die Erziehung, -en Zweisprachige Erziehung kann für Kinder eine Bereicherung sein. 学び始める		wychowanie Dwujęzyczne wychowanie może być dla dzieci wzbogacające.
das Kind, -er Ein Kind kann mit zwei Sprachen aufwachsen. 学び始める		dziecko Dziecko może dorastać z dwoma językami.
zweisprachig Viele Kinder wachsen zweisprachig auf. 学び始める		dwujęzyczny Wiele dzieci dorasta dwujęzycznie.
aufwachsen (wuchs auf, ist aufgewachsen) Kinder können mit zwei verschiedenen Sprachen aufwachsen. 学び始める		dorastać Dzieci mogą dorastać z dwoma różnymi językami.
die Sprache, -n Die Kinder sprechen zu Hause zwei Sprachen. 学び始める		język Dzieci mówią w domu dwoma językami.
die Muttersprache, -n Ein Elternteil spricht mit dem Kind seine Muttersprache. 学び始める		język ojczysty Jedno z rodziców mówi z dzieckiem w swoim języku ojczystym.
die Kinderkrippe, -n Zu Hause spricht die Mutter eine andere Sprache als in der Kinderkrippe. 学び始める		żłobek W domu matka mówi innym językiem niż w żłobku.
die Untersuchung, -en Wissenschaftliche Untersuchungen ergeben interessante Ergebnisse. 学び始める		badanie Badania naukowe przynoszą interesujące wyniki.
die Befürchtung, -en Viele Eltern haben Befürchtungen wegen der Zweisprachigkeit. 学び始める		obawa Wielu rodziców ma obawy związane z dwujęzycznością.
der Sprachfehler, - Eltern befürchten, dass sich Sprachfehler entwickeln. 学び始める		błąd językowy Rodzice obawiają się, że rozwiną się błędy językowe.
sich entwickeln Die Sprachfähigkeiten entwickeln sich mit der Zeit. 学び始める		rozwijać się Umiejętności językowe rozwijają się z czasem.
die Realität Diese Befürchtungen entsprechen meist nicht der Realität. 学び始める		rzeczywistość Te obawy zwykle nie odpowiadają rzeczywistości.
die persönliche Bindung, -en Es muss eine enge persönliche Bindung zur Person bestehen. 学び始める		więź osobista Musi istnieć bliska więź osobista z daną osobą.
vermitteln Die Mutter vermittelt dem Kind ihre Sprache. 学び始める		przekazywać, przekazywać komuś Matka przekazuje dziecku swój język.
konsequent Eltern sollten konsequent bei ihrer Sprache bleiben. 学び始める		konsekwentny Rodzice powinni konsekwentnie trzymać się swojego języka.
einhalten (hielt ein, hat eingehalten) Diese Regel kann nicht immer eingehalten werden. 学び始める		przestrzegać Nie zawsze można przestrzegać tej zasady.
die Sprachregelung, -en Die Eltern bleiben möglichst bei der gewohnten Sprachregelung. 学び始める		zasada dotycząca języka Rodzice w miarę możliwości pozostają przy przyjętej zasadzie językowej.
die Sprachfähigkeit, -en Man sollte die passiven Sprachfähigkeiten erhalten. 学び始める		zdolność językowa Należy zachować bierne zdolności językowe.
passiv Auch passive Sprachkenntnisse sind wichtig. 学び始める		bierny Również bierna znajomość języka jest ważna.
sich mit etwas beschäftigen Je früher Kinder sich mit einer Sprache beschäftigen, desto besser. 学び始める		zajmować się czymś Im wcześniej dzieci zajmują się danym językiem, tym lepiej.
das Umfeld Kinder merken langsam, welche Sprachen ihr Umfeld spricht. 学び始める		otoczenie Dzieci powoli zauważają, jakimi językami posługuje się ich otoczenie.
realisieren Erst allmählich realisieren Kinder, dass andere nur eine Sprache sprechen. 学び始める		uświadamiać sobie Dopiero stopniowo dzieci uświadamiają sobie, że inni mówią tylko jednym językiem.
sich einer Sache verschließen Manche Kinder verschließen sich zeitweise der anderen Sprache. 学び始める		zamykać się na coś Niektóre dzieci czasowo zamykają się na drugi język.
zeitweise Das Kind möchte zeitweise die andere Sprache nicht sprechen. 学び始める		czasami, okresowo Dziecko czasami nie chce mówić w drugim języku.
sich verständigen Die Familie muss sich in einer gemeinsamen Sprache verständigen können. 学び始める		porozumiewać się Rodzina musi móc porozumiewać się we wspólnym języku.
die Kommunikation Ohne gemeinsame Sprache ist die Kommunikation schwierig. 学び始める		komunikacja Bez wspólnego języka komunikacja jest trudna.
übersetzen Man muss nicht ständig für alle Familienmitglieder übersetzen. 学び始める		tłumaczyć Nie trzeba stale tłumaczyć dla wszystkich członków rodziny.
die Voraussetzung, -en Eine enge Bindung ist eine wichtige Voraussetzung. 学び始める		warunek Bliska więź jest ważnym warunkiem.
die Sprachentwicklung Die Sprachentwicklung verläuft bei Kindern unterschiedlich. 学び始める		rozwój językowy Rozwój językowy przebiega u dzieci różnie.
der Sprach-Input Kinder brauchen genügend Sprach-Input. 学び始める		bodźce językowe, kontakt z językiem Dzieci potrzebują wystarczającej ilości kontaktu z językiem.
der Sprechanlass, -anlässe Kinder brauchen viele Sprechanlässe. 学び始める		okazja do mówienia Dzieci potrzebują wielu okazji do mówienia.
die Konzentration Viele Studierende haben Probleme mit der Konzentration. 学び始める		koncentracja Wielu studentów ma problemy z koncentracją.
die Konzentrationsstörung, -en Konzentrationsstörungen können den Studienerfolg beeinflussen. 学び始める		zaburzenie koncentracji Zaburzenia koncentracji mogą wpływać na sukces w nauce.
sich konzentrieren auf + Akk. Man muss sich auf eine Aufgabe konzentrieren. 学び始める		koncentrować się na Trzeba skoncentrować się na jednym zadaniu.
die Lernförderung Das Institut für Lernförderung beschäftigt sich mit Konzentrationsproblemen. 学び始める		wspieranie nauki Instytut wspierania nauki zajmuje się problemami z koncentracją.
betreffen (betraf, hat betroffen) Das Problem betrifft alle Altersklassen. 学び始める		dotyczyć Problem dotyczy wszystkich grup wiekowych.
schwerwiegend Konzentrationsprobleme können schwerwiegende Folgen haben. 学び始める		poważny Problemy z koncentracją mogą mieć poważne konsekwencje.
die Folge, -n Das kann negative Folgen für den Erfolg haben. 学び始める		skutek To może mieć negatywne skutki dla sukcesu.
der Auslöser, - Angst kann ein Auslöser für Konzentrationsprobleme sein. 学び始める		czynnik wywołujący Strach może być czynnikiem wywołującym problemy z koncentracją.
die Angst, Ängste Angst vor einer Prüfung kann die Konzentration blockieren. 学び始める		strach Strach przed egzaminem może blokować koncentrację.
die Unlust Auch Unlust kann Konzentrationsprobleme verursachen. 学び始める		niechęć Również niechęć może powodować problemy z koncentracją.
sich mit etwas auseinandersetzen Manchmal muss man sich mit einem schwierigen Thema auseinandersetzen. 学び始める		zmierzyć się z czymś, zajmować się czymś Czasami trzeba zmierzyć się z trudnym tematem.
die Technik, -en Es gibt verschiedene Techniken gegen Konzentrationsprobleme. 学び始める		technika, metoda Istnieją różne metody radzenia sobie z problemami z koncentracją.
die Behandlung, -en Wenn die Techniken nicht helfen, kann eine Behandlung nötig sein. 学び始める		leczenie Jeśli metody nie pomagają, leczenie może być konieczne.
der Therapeut, -en / die Therapeutin, -nen Bei starken Problemen kann eine Behandlung beim Therapeuten nötig sein. 学び始める		terapeuta / terapeutka Przy poważnych problemach leczenie u terapeuty może być konieczne.
der Arbeitsplatz, -plätze Der Arbeitsplatz sollte frei von Ablenkungen sein. 学び始める		miejsce pracy Miejsce pracy powinno być wolne od rozpraszaczy.
die Ablenkung, -en Wenige Ablenkungen helfen bei der Konzentration. 学び始める		rozproszenie Niewiele rozpraszaczy pomaga w koncentracji.
visuell Visuelle Einflüsse können die Konzentration stören. 学び始める		wzrokowy Bodźce wzrokowe mogą zakłócać koncentrację.
auditiv Auditive Einflüsse sollte man möglichst reduzieren. 学び始める		słuchowy Bodźce słuchowe należy w miarę możliwości ograniczać.
der Einfluss, Einflüsse Zu viele Einflüsse erschweren das Arbeiten. 学び始める		wpływ, bodziec Zbyt wiele bodźców utrudnia pracę.
sich gegen etwas abgrenzen Man muss sich bewusst gegen Ablenkungen abgrenzen. 学び始める		odgradzać się od czegoś Trzeba świadomie odgradzać się od rozpraszaczy.
die Beleuchtung Am Arbeitsplatz ist gutes Licht wichtig. 学び始める		oświetlenie W miejscu pracy ważne jest dobre oświetlenie.
bequem Man sollte auf einem bequemen Stuhl sitzen. 学び始める		wygodny Należy siedzieć na wygodnym krześle.
die Haltung, -en Eine gute Haltung ist beim Arbeiten wichtig. 学び始める		postawa Prawidłowa postawa jest ważna podczas pracy.
lüften Man sollte regelmäßig das Fenster öffnen und lüften. 学び始める		wietrzyć Należy regularnie otwierać okno i wietrzyć pomieszczenie.
die Gehirntätigkeit Sauerstoff ist für die Gehirntätigkeit wichtig. 学び始める		aktywność mózgu Tlen jest ważny dla aktywności mózgu.
die Pause, -n Nach zwanzig Minuten lässt die Konzentrationsfähigkeit nach. 学び始める		przerwa Po dwudziestu minutach zdolność koncentracji spada.
die Konzentrationsfähigkeit Eine kleine Pause verbessert die Konzentrationsfähigkeit. 学び始める		zdolność koncentracji Krótka przerwa poprawia zdolność koncentracji.
nachlassen (ließ nach, hat nachgelassen) Nach längerer Arbeit lässt die Konzentration nach. 学び始める		słabnąć, zmniejszać się Po dłuższej pracy koncentracja słabnie.
die Leistungsfähigkeit Nach einer Pause arbeitet man wieder mit voller Leistungsfähigkeit. 学び始める		zdolność do działania, wydajność Po przerwie znów pracuje się z pełną wydajnością.
die Ernährung Eine gesunde Ernährung unterstützt das Gehirn. 学び始める		odżywianie Zdrowe odżywianie wspiera pracę mózgu.
die Glucose Das Gehirn braucht Energie, zum Beispiel Glucose. 学び始める		glukoza Mózg potrzebuje energii, na przykład glukozy.
das Gemüse Obst und Gemüse gehören zu einer gesunden Ernährung. 学び始める		warzywa Owoce i warzywa należą do zdrowej diety.
die Nuss, Nüsse Müsli mit Apfel und Nüssen ist eine gute Grundlage. 学び始める		orzech Musli z jabłkiem i orzechami to dobra podstawa.
die Durchblutung Sport fördert die Durchblutung. 学び始める		ukrwienie Sport wspomaga ukrwienie.
die Tätigkeit, -en Sport ist ein guter Ausgleich für sitzende Tätigkeiten. 学び始める		czynność, aktywność Sport jest dobrym przeciwwagą dla siedzących czynności.
der Ausgleich Regelmäßiger Sport ist ein guter Ausgleich zur Arbeit. 学び始める		równowaga, rekompensata Regularny sport jest dobrym sposobem na zrównoważenie pracy.
der Stress In Zeiten von großem Stress kann man sich schlechter konzentrieren. 学び始める		stres W okresach dużego stresu trudniej się skoncentrować.
der Teufelskreis, -e Stress und Konzentrationsprobleme können einen Teufelskreis bilden. 学び始める		błędne koło Stres i problemy z koncentracją mogą tworzyć błędne koło.
der Plan, Pläne Ein klarer Plan hilft gegen Stress. 学び始める		plan Jasny plan pomaga radzić sobie ze stresem.
aufschieben (schob auf, hat aufgeschoben) Dinge aufzuschieben macht alles noch schlimmer. 学び始める		odkładać Odkładanie spraw na później pogarsza sytuację.
sich etwas merken Man sollte wichtige Aufgaben aufschreiben, statt sich alles merken zu wollen. 学び始める		zapamiętywać coś Ważne zadania należy zapisywać, zamiast próbować wszystko zapamiętać.
der Gedanke, -n Zu viele Gedanken im Kopf stören die Arbeit. 学び始める		myśl Zbyt wiele myśli w głowie przeszkadza w pracy.
die Motivation Kleine Ziele können die Motivation steigern. 学び始める		motywacja Małe cele mogą zwiększyć motywację.
sich etwas vornehmen Man sollte sich realistische Ziele vornehmen. 学び始める		postanawiać coś Należy wyznaczać sobie realistyczne cele.
realistisch Realistische Ziele helfen gegen Frustration. 学び始める		realistyczny Realistyczne cele pomagają przeciwdziałać frustracji.
sich belohnen Man kann sich belohnen, wenn man einen Schritt geschafft hat. 学び始める		nagradzać się Można się nagrodzić, gdy uda się wykonać kolejny krok.
der Schritt, -e Die Taktik der kleinen Schritte hilft gegen Frustration. 学び始める		krok Taktyka małych kroków pomaga przeciwdziałać frustracji.
die Frustration Jeder Fehler kann ein wichtiger Teil des Lernprozesses sein. 学び始める		frustracja Każdy błąd może być ważną częścią procesu uczenia się.
der Fehler, - Man muss sich Fehler erlauben. 学び始める		błąd Trzeba pozwolić sobie na błędy.
der Lernprozess, -e Fehler sind für jeden Lernprozess wichtig. 学び始める		proces uczenia się Błędy są ważne w każdym procesie uczenia się.
die Bildung Die Bildung ist in Deutschland Aufgabe der Landesregierungen. 学び始める		edukacja Edukacja w Niemczech należy do zadań rządów krajów związkowych.
die Landesregierung, -en Die Landesregierungen bestimmen viele Regeln im Bildungssystem. 学び始める		rząd kraju związkowego Rządy krajów związkowych ustalają wiele zasad w systemie edukacji.
das Bildungssystem, -e Das deutsche Bildungssystem besteht aus vier Stufen. 学び始める		system edukacji Niemiecki system edukacji składa się z czterech etapów.
die Stufe, -n Das Bildungssystem hat vier Stufen. 学び始める		etap, stopień System edukacji ma cztery etapy.
der Primarbereich Die Grundschule gehört zum Primarbereich. 学び始める		szkolnictwo podstawowe Szkoła podstawowa należy do szkolnictwa podstawowego.
die Sekundarstufe, -n Die Sekundarstufe beginnt meist nach der vierten Klasse. 学び始める		poziom szkoły średniej Poziom szkoły średniej zaczyna się zwykle po czwartej klasie.
der Tertiärbereich Universitäten gehören zum Tertiärbereich. 学び始める		szkolnictwo wyższe Uniwersytety należą do szkolnictwa wyższego.
die Schulpflicht In Deutschland besteht für jedes Kind Schulpflicht. 学び始める		obowiązek szkolny W Niemczech każde dziecko podlega obowiązkowi szkolnemu.
die Grundschule, -n Die meisten Kinder kommen mit sechs Jahren in die Grundschule. 学び始める		szkoła podstawowa Większość dzieci rozpoczyna szkołę podstawową w wieku sześciu lat.
die Leistung, -en In den ersten Schuljahren bekommen Kinder Beurteilungen ihrer Leistungen. 学び始める		wynik, osiągnięcie W pierwszych latach szkoły dzieci otrzymują oceny opisowe swoich osiągnięć.
die Beurteilung, -en In den ersten beiden Schuljahren bekommen die Kinder Beurteilungen. 学び始める		ocena, opinia W pierwszych dwóch latach szkolnych dzieci otrzymują oceny opisowe.
die Note, -n In der dritten Klasse bekommen die Kinder Noten. 学び始める		ocena szkolna W trzeciej klasie dzieci otrzymują oceny.
der Schwerpunkt, -e Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf Deutsch und Mathematik. 学び始める		główny nacisk, główny obszar Główny nacisk w nauczaniu kładzie się na język niemiecki i matematykę.
der Unterricht In der dritten Klasse beginnt der Fremdsprachenunterricht. 学び始める		nauczanie, lekcje W trzeciej klasie rozpoczyna się nauka języka obcego.
der Fremdsprachenunterricht Der Fremdsprachenunterricht beginnt mit Englisch. 学び始める		nauka języka obcego Nauka języka obcego zaczyna się od angielskiego.
die Hauptschule, -n Die Hauptschule ist stärker praxisorientiert. 学び始める		szkoła główna Szkoła główna jest bardziej nastawiona na praktykę.
praxisorientiert Die Hauptschule ist praxisorientiert. 学び始める		zorientowany na praktykę Szkoła główna jest zorientowana na praktykę.
der Hauptschulabschluss, -abschlüsse Mit dem Hauptschulabschluss kann man einen Beruf erlernen. 学び始める		świadectwo ukończenia Hauptschule Po ukończeniu Hauptschule można zdobyć zawód.
die Realschule, -n Die Realschule schließt mit der mittleren Reife ab. 学び始める		szkoła realna Szkoła realna kończy się uzyskaniem średniego świadectwa ukończenia szkoły.
die mittlere Reife Mit der mittleren Reife kann man eine Fachoberschule besuchen. 学び始める		średnie świadectwo ukończenia szkoły Z takim świadectwem można uczęszczać do szkoły zawodowej II stopnia.
das Gymnasium, Gymnasien Das Gymnasium führt zum Abitur. 学び始める		gimnazjum, liceum ogólnokształcące Gymnasium prowadzi do matury.
das Abitur Das Abitur ist Voraussetzung für ein Studium an einer Universität. 学び始める		matura Matura jest warunkiem podjęcia studiów na uniwersytecie.
die Hochschule, -n Nach dem Abitur kann man an einer Hochschule studieren. 学び始める		uczelnia wyższa Po maturze można studiować na uczelni wyższej.
die Universität, -en Das Abitur ermöglicht ein Studium an einer Universität. 学び始める		uniwersytet Matura umożliwia studiowanie na uniwersytecie.
die Fachhochschule, -n Auch Fachhochschulen gehören zum Tertiärbereich. 学び始める		uczelnia nauk stosowanych Uczelnie nauk stosowanych również należą do szkolnictwa wyższego.
die Fachoberschule, -n Mit einer guten mittleren Reife kann man die Fachoberschule besuchen. 学び始める		szkoła zawodowa II stopnia Z dobrym świadectwem średnim można uczęszczać do Fachoberschule.
das Fachabitur Die Fachoberschule kann zum Fachabitur führen. 学び始める		matura zawodowa Fachoberschule może prowadzić do matury zawodowej.
das Schuljahr, -e Im ersten Schuljahr lernt man viele neue Dinge. 学び始める		rok szkolny W pierwszym roku szkolnym uczy się wielu nowych rzeczy.
die Gesamtschule, -n In einigen Bundesländern gibt es Gesamtschulen. 学び始める		szkoła łącząca różne typy kształcenia W niektórych krajach związkowych istnieją Gesamtschulen.
die Schulform, -en In Deutschland gibt es verschiedene Schulformen. 学び始める		typ szkoły W Niemczech istnieją różne typy szkół.
die Unterscheidung, -en In Gesamtschulen findet die Differenzierung innerhalb der Schule statt. 学び始める		rozróżnienie W Gesamtschulen różnicowanie odbywa się w obrębie jednej szkoły.
differenzieren In manchen Schulen differenziert man innerhalb der Schule. 学び始める		różnicować W niektórych szkołach różnicuje się nauczanie w obrębie jednej placówki.
der Schulabschluss, -abschlüsse An einer Gesamtschule kann man verschiedene Schulabschlüsse machen. 学び始める		ukończenie szkoły, świadectwo W Gesamtschule można uzyskać różne świadectwa ukończenia szkoły.
die Ausbildung, -en Lehrer brauchen eine gute pädagogische Ausbildung. 学び始める		kształcenie, szkolenie Nauczyciele potrzebują dobrego przygotowania pedagogicznego.
pädagogisch Eine bessere pädagogische Ausbildung wird gefordert. 学び始める		pedagogiczny Postuluje się lepsze przygotowanie pedagogiczne.
die Dreiteilung Kritiker fordern die Abschaffung der Dreiteilung der Schulen. 学び始める		podział na trzy części Krytycy domagają się zniesienia podziału szkół na trzy typy.
die Chancengleichheit Nicht alle Kinder haben die gleichen Chancen auf eine gute Ausbildung. 学び始める		równość szans Nie wszystkie dzieci mają takie same szanse na dobre wykształcenie.
die Kritik Das deutsche Schulsystem steht häufig in der Kritik. 学び始める		krytyka Niemiecki system szkolny często jest krytykowany.
die soziale Herkunft Die soziale Herkunft beeinflusst oft die Bildungschancen. 学び始める		pochodzenie społeczne Pochodzenie społeczne często wpływa na szanse edukacyjne.
die Altersklasse, -n Konzentrationsprobleme betreffen alle Altersklassen. 学び始める		grupa wiekowa Problemy z koncentracją dotyczą wszystkich grup wiekowych.

E. Erziehung und Lernen

コメントを投稿するにはログインする必要があります。

もっと