|
質問 |
答え |
The Purpose of a Performance Review 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
okresowa ocena pracownika
|
|
|
assesses the employee's job performance and determines to which degree certain objectives have been reached 学び始める
|
|
ocenia wydajność pracy pracownika i ustala, w jakim stopniu osiągnięto określone cele
|
|
|
degree certain objectives 学び始める
|
|
|
|
|
. It documents employee achievements and usually takes place annually 学び始める
|
|
Dokumentuje osiągnięcia pracowników i zwykle odbywa się corocznie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
constructive feedback is provided to the employee 学び始める
|
|
pracownikowi udzielana jest konstruktywna informacja zwrotna
|
|
|
It helps to identify career goals and addresses gaps in skills needed to achieve these goals 学び始める
|
|
Pomaga określić cele zawodowe i uzupełnić braki w umiejętnościach niezbędnych do ich osiągnięcia
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
rozwiązuje problemy z lukami w umiejętnościach
|
|
|
The performance review suggests areas for improvement and stimulates professional growth 学び始める
|
|
Ocena wyników pracy sugeruje obszary wymagające poprawy i stymuluje rozwój zawodowy
|
|
|
stimulates professional growth 学び始める
|
|
stymuluje rozwój zawodowy
|
|
|
All these aspects make the performance review a useful and indispensable tool for the employee. 学び始める
|
|
Wszystkie te aspekty sprawiają, że ocena wyników pracy jest dla pracownika narzędziem przydatnym i niezastąpionym.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
However, the performance appraisal is very resourceful to the employer as well 学び始める
|
|
Jednakże ocena wyników pracy jest również bardzo pomocna dla pracodawcy
|
|
|
It allows the supervisor to manage performance effectively 学び始める
|
|
Umożliwia przełożonemu skuteczne zarządzanie wydajnością
|
|
|
In addition, a performance review reduces the overlap of job duties and thereby the inefficient use of employee skills 学び始める
|
|
Ponadto ocena wyników pracy ogranicza nakładanie się obowiązków służbowych, a tym samym nieefektywne wykorzystanie umiejętności pracowników
|
|
|
It can also facilitate decision making regarding employee promotion and compensation changes. 学び始める
|
|
Może także ułatwić podejmowanie decyzji odnośnie awansów i zmian w wynagrodzeniach pracowników.
|
|
|
. Furthermore, the discussion of a performance appraisal is a two-way-street 学び始める
|
|
Ponadto dyskusja na temat oceny wyników pracy jest relacją dwukierunkową.
|
|
|
meaning that the supervisor can obtain valuable ideas and information from the staff. 学び始める
|
|
oznacza to, że kierownik może uzyskać cenne pomysły i informacje od pracowników.
|
|
|
|
学び始める
|
|
pracownicy nie osiągający dobrych wyników
|
|
|
reviewing the performance appraisals 学び始める
|
|
przeglądanie ocen okresowych
|
|
|
|
学び始める
|
|
osiąganie słabych wyników
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
A performance review has to meet certain criteria in order to be effective. 学び始める
|
|
Ocena okresowa musi spełniać pewne kryteria, aby była skuteczna.
|
|
|
First of all, it is important not to focus on a single issue or recent events only. 学び始める
|
|
Przede wszystkim ważne jest, aby nie koncentrować się tylko na jednym problemie lub niedawnych wydarzeniach.
|
|
|
Instead, aim to review the employee's performance throughout the whole assessed period 学び始める
|
|
Zamiast tego staraj się oceniać wydajność pracownika przez cały okres oceny
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Try not to only mention the negative aspects, but also make room for the positives. 学び始める
|
|
Staraj się nie skupiać wyłącznie na negatywnych aspektach, ale znajdź też miejsce na pozytywy.
|
|
|
Always remain objective and stay away from personal judgment 学び始める
|
|
Zawsze zachowuj obiektywizm i unikaj osobistych osądów
|
|
|
During the performance appraisal meeting, do not ask closed questions (meaning questions to which a "yes" or "no" is sufficient) 学び始める
|
|
Podczas spotkania oceniającego wyniki pracy nie zadawaj pytań zamkniętych (czyli takich, na które wystarczy odpowiedzieć „tak” lub „nie”).
|
|
|
instead ask open questions that stimulate the employee to open up 学び始める
|
|
zamiast tego zadawaj pytania otwarte, które zachęcą pracownika do otwarcia się
|
|
|
Remain professional and avoid personal topics. 学び始める
|
|
Zachowaj profesjonalizm i unikaj tematów osobistych.
|
|
|
|
学び始める
|
|
Jeśli jest przeprowadzony prawidłowo
|
|
|
performance review can be a resourceful tool for both the employer and employee 学び始める
|
|
ocena wyników pracy może być przydatnym narzędziem zarówno dla pracodawcy, jak i pracownika
|
|
|
Why can a performance appraisal be useful? 学び始める
|
|
Dlaczego ocena wyników pracy może być przydatna?
|
|
|
A performance review is a two-way street 学び始める
|
|
Ocena wyników pracy to droga dwukierunkowa
|
|
|
What do you wish to achieve during the next year? 学び始める
|
|
Co chcesz osiągnąć w ciągu najbliższego roku?
|
|
|
Which of the following questions is the most appropriate for a performance review? 学び始める
|
|
Które z poniższych pytań jest najwłaściwsze w przypadku oceny okresowej?
|
|
|
Professional growth is a process of improving employee's skills and gaining experience. 学び始める
|
|
Rozwój zawodowy to proces doskonalenia umiejętności pracownika i zdobywania doświadczenia.
|
|
|
Personal judgement is an opinion based on personal observations and feelings. 学び始める
|
|
Osąd osobisty to opinia oparta na osobistych obserwacjach i odczuciach.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I need to assess these papers by tomorrow 学び始める
|
|
Muszę ocenić te dokumenty do jutra
|
|
|
The lie-detector test will determine if he's telling the truth. 学び始める
|
|
Test wykrywacza kłamstw ustali, czy mówi prawdę.
|
|
|
|
学び始める
|
|
mieć miejsce, zdarzyć się, odbyć się, rozgrywać się
|
|
|
Where will your wedding take place? 学び始める
|
|
Gdzie odbędzie się twój ślub?
|
|
|
The new manager has introduced a few improvements in the communication procedures. 学び始める
|
|
Nowy menedżer wprowadził kilka usprawnień w procedurach komunikacyjnych.
|
|
|
The improvement of our website has attracted new clients 学び始める
|
|
Ulepszenie naszej strony internetowej przyciągnęło nowych klientów
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I manage a team of people. 学び始める
|
|
Zarządzam zespołem ludzi.
|
|
|
This division is difficult to manage 学び始める
|
|
Podziałem tym trudno zarządzać
|
|
|
There was an overlap between the two courses - they were almost the same. 学び始める
|
|
część wspólna, pokrywanie się Oba kursy pokrywały się - były niemal identyczne.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
All of this must facilitate growth and the ability to create jobs 学び始める
|
|
Wszystko to musi ułatwiać wzrost gospodarczy i możliwość tworzenia miejsc pracy
|
|
|
Schools should facilitate and promote physical activity for students 学び始める
|
|
Szkoły powinny ułatwiać i promować aktywność fizyczną uczniów
|
|
|
How can I obtain permission to use copyrighted material? 学び始める
|
|
Jak mogę uzyskać pozwolenie na wykorzystanie materiałów chronionych prawem autorskim?
|
|
|
This is a difficult issue. 学び始める
|
|
|
|
|
I don't know why it's such an issue 学び始める
|
|
Nie wiem, dlaczego to taki problem
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
We have sufficient amount of water for several days 学び始める
|
|
Mamy wystarczającą ilość wody przez kilka dni
|
|
|
We don't have sufficient evidence to charge him with murder 学び始める
|
|
Nie mamy wystarczających dowodów, aby oskarżyć go o morderstwo
|
|
|
Teachers should ask questions which stimulate children to think. 学び始める
|
|
Nauczyciele powinni zadawać pytania, które pobudzają dzieci do myślenia.
|
|
|
The book stimulated a discussion of the problem of emigration 学び始める
|
|
Książka wywołała dyskusję na temat problemu emigracji
|
|
|
A performance review helps to evaluate the employee's progress. 学び始める
|
|
Ocena wyników pracy pozwala ocenić postępy pracownika.
|
|
|
We need to establish the goals for the next year. 学び始める
|
|
Musimy ustalić cele na przyszły rok.
|
|
|
During a performance review the supervisor gets information from the staff. 学び始める
|
|
Podczas oceny wyników pracy przełożony otrzymuje informacje od pracowników.
|
|
|
|
学び始める
|
|
zaniedbać zrobienie czegoś, zapomnieć o zrobieniu czegoś
|
|
|
He failed to remember his password 学び始める
|
|
Nie pamiętał własnego hasła.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
How can I meet your standards? 学び始める
|
|
Jak mogę sprostać Waszym standardom?
|
|
|
|
学び始める
|
|
poradzić sobie z zadaniem
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
wykorzystać doświadczenie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Unless we work harder, we will fail to complete this project. 学び始める
|
|
Jeśli nie będziemy ciężej pracować, nie uda nam się ukończyć tego projektu.
|
|
|
I'm afraid Jacob is not experienced enough to handle this task 学び始める
|
|
Obawiam się, że Jakub nie ma wystarczającego doświadczenia, aby podołać temu zadaniu
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
It was a decisive moment. 学び始める
|
|
To był decydujący moment.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
It wasn't the most effective way to solve this problem 学び始める
|
|
Nie był to najskuteczniejszy sposób rozwiązania tego problemu
|
|
|
It's a highly effective method 学び始める
|
|
To bardzo skuteczna metoda
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
My new car is very reliable 学び始める
|
|
Mój nowy samochód jest bardzo niezawodny
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
He seems very responsible and dependable 学び始める
|
|
On wydaje się być bardzo odpowiedzialny i godny zaufania
|
|
|
Do you consider him a dependable employee? 学び始める
|
|
Czy uważasz go za godnego zaufania pracownika?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Your approach to this matter is exemplary. 学び始める
|
|
Twoje podejście do tej kwestii jest wzorowe.
|
|
|
In this uniform, you look like an exemplary student. 学び始める
|
|
W tym mundurze wyglądasz jak wzorowy uczeń.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Her persistent character always impressed me 学び始める
|
|
Jej wytrwały charakter zawsze mnie zachwycał
|
|
|
Our actions have to be rapid and efficient. 学び始める
|
|
Nasze działania muszą być szybkie i skuteczne.
|
|
|
Our employees have to be efficient! 学び始める
|
|
Nasi pracownicy muszą być wydajni!
|
|
|
She's not a very efficient worker. 学び始める
|
|
Nie jest bardzo wydajną pracownicą.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
A persistent employee will do everything to successfully finish his task. 学び始める
|
|
Wytrwały pracownik zrobi wszystko, aby pomyślnie ukończyć swoje zadanie.
|
|
|
I have only good things to say about Paula 学び始める
|
|
Mam tylko dobre rzeczy do powiedzenia o Pauli
|
|
|
- she is an exemplary worker. 学び始める
|
|
- jest wzorowym pracownikiem.
|
|
|
An employee who is thorough avoids making mistakes. 学び始める
|
|
Dokładny pracownik unika popełniania błędów.
|
|
|
A focused employee is concentrated on a given task. 学び始める
|
|
Skoncentrowany pracownik koncentruje się na danym zadaniu.
|
|
|
An employee who can be trusted to handle a task is reliable. 学び始める
|
|
Pracownik, któremu można zaufać i który powierzy wykonanie zadania, jest niezawodny.
|
|
|
I wanted to discuss with you 学び始める
|
|
Chciałem z tobą porozmawiać
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I thought it might be a good idea to 学び始める
|
|
Pomyślałem, że dobrym pomysłem może być
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
Czy miałby pan coś przeciwko...?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I thought it might be a good idea to start with presenting this diagram 学び始める
|
|
Pomyślałem, że dobrym pomysłem będzie zaprezentowanie na początek tego diagramu
|
|
|
I wanted to discuss with you our opportunities for the next year 学び始める
|
|
Chciałem z Tobą omówić nasze możliwości na przyszły rok
|
|
|
How would you assess your contribution in this project? 学び始める
|
|
Jak oceniasz swój wkład w ten projekt?
|
|
|
Would you mind telling us about the achievements of your team? 学び始める
|
|
Czy mógłby Pan opowiedzieć nam o osiągnięciach swojego zespołu?
|
|
|
What would you propose to reduce the costs? 学び始める
|
|
Co proponujesz, aby obniżyć koszty?
|
|
|
It is crucial to set up an operational strategy for the next quarter. 学び始める
|
|
Istotne jest ustalenie strategii operacyjnej na kolejny kwartał.
|
|
|
It is vital to always have at least several alternatives. 学び始める
|
|
Ważne jest, żeby zawsze mieć co najmniej kilka alternatyw.
|
|
|
It is important to never let such things happen again. 学び始める
|
|
Ważne jest, aby nigdy więcej nie dopuścić do takiej sytuacji.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
very good team player supportive of other team members 学び始める
|
|
bardzo dobry gracz zespołowy, wspierający innych członków zespołu
|
|
|
slow response time to e-mails 学び始める
|
|
powolny czas reakcji na e-maile
|
|
|
running late too often (2-3 times a week) 学び始める
|
|
spóźnianie się zbyt często (2-3 razy w tygodniu)
|
|
|
running late more than 20 minutes 学び始める
|
|
spóźnienie dłuższe niż 20 minut
|
|
|
waits for new solutions to come up 学び始める
|
|
czeka na pojawienie się nowych rozwiązań
|
|
|
does not propose improvements in how the team functions 学び始める
|
|
nie proponuje usprawnień w funkcjonowaniu zespołu
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
carries out assigned tasks diligently 学び始める
|
|
wykonuje powierzone zadania sumiennie
|
|
|
proceeds with great attention to details 学び始める
|
|
postępuje z wielką dbałością o szczegóły
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
We are really satisfied with your 学び始める
|
|
Jesteśmy naprawdę zadowoleni z Państwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
Mamy o Tobie wysokie mniemanie.
|
|
|
|
学び始める
|
|
Jesteśmy zadowoleni z Państwa
|
|
|
We are not fully satisfied with your 学び始める
|
|
Nie jesteśmy w pełni usatysfakcjonowani Państwa
|
|
|
There is room for improvement in the area of 学び始める
|
|
Istnieje pole do poprawy w obszarze
|
|
|
More could be done when it comes to 学び始める
|
|
Można by zrobić więcej, jeśli chodzi o
|
|
|
excellent / superb / outstanding / very satisfactory 学び始める
|
|
doskonały / znakomity / wybitny / bardzo zadowalający
|
|
|
needs improvement / rather mediocre / fine but not good 学び始める
|
|
wymaga poprawy / raczej przeciętne / dobre, ale nie dobre
|
|
|
unacceptable / subpar / poor / below expectations 学び始める
|
|
nie do przyjęcia / poniżej standardu / kiepski / poniżej oczekiwań
|
|
|
Keep up the good work (with ...) 学び始める
|
|
Kontynuujcie dobrą pracę (z ...)
|
|
|
Please continue your good efforts in the area of 学び始める
|
|
Proszę kontynuować dobre wysiłki w obszarze
|
|
|
Focus more on... (something/doing something) 学び始める
|
|
Skup się bardziej na... (czymś/robieniu czegoś)
|
|
|
We suggest you ... (do something) 学び始める
|
|
Sugerujemy Ci... (zrób coś)
|
|
|
We believe it would be beneficial if you (did something 学び始める
|
|
Wierzymy, że byłoby korzystne, gdybyś (zrobił coś
|
|
|
We are really satisfied with your punctuality 学び始める
|
|
Jesteśmy naprawdę zadowoleni z Państwa punktualności
|
|
|
More could be done when it comes to your day-to-day work quality. 学び始める
|
|
Można zrobić więcej, jeśli chodzi o jakość codziennej pracy.
|
|
|
Focus more on finishing more projects on time. 学び始める
|
|
Skup się bardziej na terminowym kończeniu większej liczby projektów.
|
|
|
