|
質問 |
答え |
1. YOU WANT TO CLARIFY WHAT THEY SAID i don't quite follow 学び始める
|
|
|
|
|
YOU WANT TO CLARIFY WHAT THEY SAID Can you elaborate on that? 学び始める
|
|
|
|
|
YOU WANT TO CLARIFY WHAT THEY SAID I don't fully understand 学び始める
|
|
|
|
|
YOU WANT TO CLARIFY WHAT THEY SAID could you be more specific? 学び始める
|
|
możesz być bardziej dokładny?
|
|
|
YOU WANT TO CLARIFY WHAT THEY SAID I don't get it what you mean 学び始める
|
|
Nie rozumiem o co ci chodzi
|
|
|
2. YOU DIDN'T HEAR SOMETHING -Could you repeat? 学び始める
|
|
2. CZEGOŚ NIE SŁYSZYŁEŚ -Możesz powtórzyć?
|
|
|
YOU DIDN'T HEAR SOMETHING; I didn't catch that 学び始める
|
|
|
|
|
YOU DIDN'T HEAR SOMETHING; Can you say that again? 学び始める
|
|
|
|
|
YOU DIDN'T HEAR SOMETHING; Would you mind speaking more slowly? 学び始める
|
|
Czy mógłbyś mówić wolniej?
|
|
|
3. YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: In the other words 学び始める
|
|
3. CHCESZ WYJAŚNIĆ, ŻE JUŻ POWIEDZIAŁEŚ: Innymi słowy
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: To put it in another way... 学び始める
|
|
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: To be more specific 学び始める
|
|
Być bardziej specyficznym
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: Let me clarify that 学び始める
|
|
|
|
|
4. YOU WANT TO CHECK IF YOU UNDERSTAND WHAT SOMEONE SAID: Just to be clear, you are suggesting that... 学び始める
|
|
4. CHCESZ SPRAWDZIĆ, CZY ROZUMIECIE CO KTOŚ POWIEDZIAŁ: Żeby było jasne, sugerujesz, że...
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: So, you are saying that... 学び始める
|
|
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: If I understand you correctly... 学び始める
|
|
Jeśli dobrze cię rozumiem...
|
|
|
YOU WANT TO EXPLAIN YOU HAVE ALREADY SAID: Correct me if I, m wrong, but you are saying that... 学び始める
|
|
Popraw mnie, jeśli się mylę, ale mówisz, że...
|
|
|
personal perceptual filtres 学び始める
|
|
osobiste filtry percepcyjne
|
|
|
|
学び始める
|
|
jak również z twoim przeczuciem
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
animozja Animozja to niechętne nastawienie do kogoś, pretensje, urazy.
|
|
|
GRASP at something in communication between people 学び始める
|
|
GRASP w czymś w komunikacji między ludźmi
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
He does not seem to grasp why the issue is so important to you 学び始める
|
|
Wygląda na to, że nie rozumie, dlaczego ta sprawa jest dla ciebie tak ważna
|
|
|
It is met with UTTER CONFUSION 学び始める
|
|
Spotyka się z CAŁKOWITYM ZAMYCENIEM
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Accuse you of not listening at all to what you are saying 学び始める
|
|
Zarzucić ci, że w ogóle nie słuchasz tego, co mówisz
|
|
|
|
学び始める
|
|
To prowadzi do animozji(niechęci, pretensji)
|
|
|
Can helps us PREVENT miscommunication 学び始める
|
|
Może nam pomóc ZAPOBIEGAĆ nieporozumieniom
|
|
|
Transition model views communication 学び始める
|
|
Model przejsciowy postrzeganej komunikację
|
|
|
|
学び始める
|
|
rzucanie piłką - tu wymiana informacji
|
|
|
|
学び始める
|
|
coś wyjaśnić, odpowiedzieć na coś
|
|
|
|
学び始める
|
|
przyjąć coś do wiadomości, uznać coś
|
|
|
further complcations arise 学び始める
|
|
pojawiają się kolejne komplikacje
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
simultaneously = at the same time 学び始める
|
|
jednocześnie = w tym samym czasie
|
|
|
to be DISTRACTED by other stimuli 学び始める
|
|
być ROZPROSZONYM przez inne bodźce
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
papka /zlepek nieporozumień
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
ADJUST your message to facilitate 学び始める
|
|
DOSTOSUJ swoją wiadomość, aby ułatwić
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
pracować w jakimś kierunku
|
|
|
nuts and boilts of doing something 学び始める
|
|
podstawowe rzeczy do zrobienia czegoś
|
|
|
|
学び始める
|
|
zastrzeżenia, uprzedzenie, zastrzeżenia
|
|
|
abbreviations in the emails 学び始める
|
|
skróty w wiadomościach e-mail
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
