Her på Berget 02 - Et flerkulturelt samfunn
0 82 フィッシュ ciricsale
| 質問 | 答え | |||
|---|---|---|---|---|
|
Мултикултурално друштво
|
||||
|
бежати: бежати од нечега опасног
|
||||
|
progon: бити прогањан због политичких услова
|
||||
|
гонити (гонити – гонити): јурити за неким да би га казнио
|
||||
|
Упознавање људи
|
||||
|
годину и по: годину и по
|
||||
|
резервисан: опрезан, резервисан
|
||||
|
поглед/ет: поглед
|
||||
|
збуњен: несигуран, дезоријентисан
|
||||
|
успоставити (-те): створити, направити
|
||||
|
свуда: свуда
|
||||
|
нека не: не чини
|
||||
|
насумично: није планирано
|
||||
|
могуће: можда
|
||||
|
сендвич папир/ет.: папир који се ставља између хране, као што су кришке хлеба, да их одвоји
|
||||
|
повољно: добра понуда, артикал који сте добили веома јефтино
|
||||
|
удахнути (-те): удахнути
|
||||
|
реверс: супротно
|
||||
|
Прелазак у нову земљу
|
||||
|
бити у покрету: бити на путу
|
||||
|
проширите своје видике: стекните нове перспективе, научите више
|
||||
|
бити окарактерисан: бити обележен, под утицајем
|
||||
|
извесни: извесни
|
||||
|
став/ен: значење, начин повезивања
|
||||
|
вредност/ен: нешто што је важно
|
||||
|
односити се на: понашати се према, реаговати на
|
||||
|
понашати се: бити, појавити се
|
||||
|
поглед/ет: мишљење, став
|
||||
|
izazov: проблем, нешто тешко, али могуће постићи
|
||||
|
године: много година
|
||||
|
узети хвала: бити задовољан
|
||||
|
ослабити (-ет): смањити
|
||||
|
добровољно: јер хоће
|
||||
|
бити присиљен: морао, морао
|
||||
|
принудити (присилити – принудити): притиснути
|
||||
|
искуство (-де): искуство, учествовати у
|
||||
|
постојање/ен: постојање, живот
|
||||
|
важи: прихватљиво, актуелно
|
||||
|
чине: бити
|
||||
|
Довољно норвешки?
|
||||
|
становништво: становници једне земље
|
||||
|
наратив: прича, прича
|
||||
|
припадност: осећање као код куће
|
||||
|
бити васпитан: живети негде као дете и младост
|
||||
|
снага/ен: моћ, енергија, појачање
|
||||
|
допринети (допринео): допринети
|
||||
|
широк спектар: велика разноликост
|
||||
|
бунад/ен: народна ношња
|
||||
|
ацкновледге (-те): одобрити, прихватити
|
||||
|
вредност (цењено – цењено): ценити
|
||||
|
допринос/ет: помоћ
|
||||
|
одлично: одлично
|
||||
|
друг: пријатељ, другар
|
||||
|
„Види се и Арна.“: „И теби је успело.“
|
||||
|
љутња/ет: бес, озлојеђеност
|
||||
|
млин (-ет): млевење, вртење (округло)
|
||||
|
егзистенцијални: витални
|
||||
|
критеријум/иет: доказ, карактеристика
|
||||
|
оверити (-те): проценити, оценити
|
||||
|
ручка (-те): третирати
|
||||
|
Сами култура и језик
|
||||
|
track (staza): обележити, одморити
|
||||
|
појавити се: показати се, обележити се
|
||||
|
хомогено: једнолично (за разлику од хетерогеног)
|
||||
|
бити изложен: искуство, бити под утицајем, бити изложен
|
||||
|
изложити некога нечему: утицати на некога на негативан начин
|
||||
|
мото/ет: пароле, крилатица
|
||||
|
бити кажњен: добити негативне реакције од државе
|
||||
|
последица/ен: последица, резултат
|
||||
|
бити у опасности од: бити у стању да ризикује
|
||||
|
подстицање: агитација, расистичка примедба
|
||||
|
одрастати: имати негде детињство и младост
|
||||
|
борити се (-ет): борити се
|
||||
|
сачувати (-те): бринути се, заштитити
|
||||
|
текстописац: особа која пише текстове песама и мелодије
|
||||
|
бити у недоумици око: бити несигуран око
|
||||
|
бити поносан/на: бити веома задовољан, мислити да нешто много значи
|
||||
|
применити на: бити применљив на
|
||||
|
господар (-ет): могао
|
||||
|
првенствено: пре свега
|
||||
|
неописиво: веома велико
|
||||
|
будућност (будућност): долазак у будућност
|
||||
類似のフラッシュカードを参照してください。
Moja lekcjaHVORDAN KAN JEG SI DET?elsoHer på Berget 01-3Моја лекцијаSrpskivocabHer på Berget 01 - Språk åpner dørerSerbski, codzienne czynnościМоја лекција
Moja lekcjaHVORDAN KAN JEG SI DET?elsoHer på Berget 01-3Моја лекцијаSrpskivocabHer på Berget 01 - Språk åpner dørerSerbski, codzienne czynnościМоја лекција
