質問  |
答え |
|
学び始める
|
|
działania mające na celu narzucenie niemieckiej kultury i języka niemieckiego Polakom zamieszkujących ziemie zaboru pruskiego7
|
|
|
|
学び始める
|
|
działania mające na celu narzucenie rosyjskiej kultury i języka rosyjskiego Polaków zamieszkujących ziemię podległe Rosji
|
|
|
|
学び始める
|
|
kontrola własne publikacjami widowiska mi oraz audycjami radiowymi i telewizyjnymi
|
|
|
|
学び始める
|
|
prawo do samodzielnego rozstrzygania Spraw Wewnętrznych
|
|
|
|
学び始める
|
|
organizacja prowadząca działalność gospodarczą w interesie swoich członków
|
|
|
|
学び始める
|
|
akcja władz niemieckich polegająca na wydaleniu z Ziem zaboru pruskiego Polaków którzy pracowali tam nielegalnie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
napisał powieści Potop oraz Ogniem i mieczem
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
namalował obraz Bitwa pod Grunwaldem
|
|
|
|
学び始める
|
|
był wybitnym twórcą pieśni i oper
|
|
|
|
学び始める
|
|
słynęła z wybitnych ról teatralnych
|
|
|
|
学び始める
|
|
była dwukrotna laureatka Nagrody Nobla
|
|
|
|
学び始める
|
|
uzyskanie dokumentu przyznającego wyłączne prawo do czerpania korzyści z danego wynalazku
|
|
|
|
学び始める
|
|
przedsiębiorstwo w którym produkcja jest prowadzona z wykorzystaniem pracy ręcznej
|
|
|
|
学び始める
|
|
zakład który przy pomocy maszyn wytwarza wielkie ilości towarów
|
|
|
|
学び始める
|
|
przemiany społeczno gospodarcze jakie nastąpiły w 18 i 19 wieku w wyniku przejścia od produkcji ręcznej do Zmechanizowanej
|
|
|
|
学び始める
|
|
pracowali nawet 16 godzin dziennie niekiedy przez 7 dni w tygodniu nie byli ubezpieczenie na wypadek choroby lub kalectwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
wprawia w ruch fabryczne urządzenia Dzięki wytworzonej parze wodnej
|
|
|
|
学び始める
|
|
zamożni właściciele fabryk wiedli życie na wysokim poziomie i mieszkali w okazałych pałacach
|
|
|
|
学び始める
|
|
protest polegający na wstrzymaniu się od wypełniania obowiązków
|
|
|
|
学び始める
|
|
Organizacja zrzeszająca pracowników wykonujących podobne zawody powołana w celu ochrony ich interesów
|
|
|
|
学び始める
|
|
pogląd polityczny i społeczny głoszący równość wszystkich ludzi oraz zakładające likwidację różnic majątkowych
|
|
|
|
学び始める
|
|
Polacy opuszczali kraj w poszukiwaniu pracy i lepszych warunków życia
|
|
|
|
学び始める
|
|
czterokołowe pojazdy konne kursujące na stałych trasach
|
|
|
|
学び始める
|
|
stworzenie pierwszych szczepionek przez francuskiego uczonego
|
|
|
|
学び始める
|
|
odkrycie promieni X przez niemieckiego fizyka
|
|
|
|
学び始める
|
|
został wynaleziony przez Aleksandra Grahama Bella w 1876 roku
|
|
|
|
学び始める
|
|
służą do przetwarzania znaków pisma na sygnał elektryczny który następnie docierało przewodem do odległego miejsca gdzie tekst mógł zostać ponownie zapisane za pomocą liter
|
|
|
|
学び始める
|
|
silnikiem benzynowym został skonstruowany pod koniec 19 stulecia w Niemczech
|
|
|
Największymi swobodami cieszyli się Polacy mieszkający w zaborze 学び始める
|
|
austriackim czy rosyjskim
|
|
|
wyrazem protestu przeciwko usuwaniu języka polskiego ze szkół była postawa 学び始める
|
|
Michała Drzymały Czy dzieci z Wrześni
|
|
|
rugi pruskie czy zesłania na Syberię 学び始める
|
|
były formy represji stosowane przez Niemców wobec Polaków
|
|
|
walka o zachowanie polskości polegała między innymi na 学び始める
|
|
wprowadzeniu cenzury wydanych publikacji czy tajnym nauczaniu języka polskiego oraz historii i geografii Polski
|
|
|
|
学び始める
|
|
rosyjskie i pruskie władze prowadziły politykę rusyfikacji i germanizacji polskiej ludności.
|
|
|
|
学び始める
|
|
Polacy walczyli o prawo do używania języka ojczystego i możliwość posiadania ziemi przykładami tej warunki są strajk szkolny we Wrześni oraz postawa Michała Drzymały
|
|
|
|
学び始める
|
|
rewolucja przemysłowa dokonała się w Europie w 18 i 19 wieku Polegała ona między innymi na przejściu z produkcji ręcznej prowadzonej w warsztatach i manufakturach do produkcji Zmechanizowanej stosowanej w fabrykach
|
|
|
|
学び始める
|
|
w wyniku rewolucji przemysłowej wykształciły się nowe grupy społeczne fabrykanci i robotnicy
|
|
|
|
学び始める
|
|
dziewiętnastym wieku do najbardziej uprzemysłowionych miast na ziemiach polskich należały Warszawa Łódź i Poznań
|
|
|
|
学び始める
|
|
na przełomie 19 i 20 wieku wielu Polaków udało się na emigrację zarobkową między innymi do Stanów Zjednoczonych
|
|
|
|
学び始める
|
|
duży postęp techniczny w 19 wieku dokonał się dzięki zastosowaniu maszyny parowej wykorzystano między innymi do napędzania pierwszych lokomotyw i statków parowych
|
|
|
|
学び始める
|
|
zbudowanie silników benzynowego i elektrycznego przyspieszyło rozwój transportu natomiast dzięki wynalezieniu telefonu i telegrafu ludzie Mówi się łatwiej komunikować to duże odległości
|
|
|
|
学び始める
|
|
na poprawę warunków życia wpłyną rozwój nauk medycznych opracowanie szczepionek spowodowało znaczny spadek śmiertelności
|
|
|
|
学び始める
|
|
Maria skłodowska-curie polska uczona żyjąca na przełomie 19-go I 20-go wieku wniosła ogromny wkład w rozwój chemii i fizyki
|
|
|
