質問  |
答え |
|
学び始める
|
|
liberaizm(wolnosc), konserwatyzm (zachowanie)
|
|
|
|
学び始める
|
|
dotkryna spoleczno polityczna gloszaca swobody i wolnosc, chcieli ograniczyc wladze monarska
|
|
|
|
学び始める
|
|
koktryna spoleczno polityczna domagajaca sie zacheania starego porzadku
|
|
|
|
学び始める
|
|
powstanie dekagryski w rosji zakoncxona kleska
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
rewolucja lipcowa we francji zakoncxona sukcesem
|
|
|
|
学び始める
|
|
powstanie w Belgii zakoncxone niepodlegloscj
|
|
|
|
学び始める
|
|
oglodil sie krolem polski byl carem rosyjskim
|
|
|
|
学び始める
|
|
wlssne szkolnictwo, polski sejm, wlasna polska armie, wyzsze urzedy sprawowali polacy, jezyk urzedowy polski, posiadalo konstytucje
|
|
|
|
学び始める
|
|
brat cara pelnil gunkcje namiestnika i byl znienawidzony przez wszystkich polakow bez wyjatku
|
|
|
|
学び始める
|
|
kontrola informacji podwanych w mediach
|
|
|
|
学び始める
|
|
-zreformowal system podatkowy -roxijal przemysl ciezki -pomorxyl podwaliny pod przemysl wlokienniczy w lodzi -zlikfodowal deficyt budzetowy
|
|
|
prxyczyny wybuchu powstania listopadowego 学び始める
|
|
lamanie konscytucji przez cara, dzialalnosc ochrany, cenzura prasy, niepodleglosc belgii, niepowolywanie skmu krolestwa polskiego, represje w obec patriotow
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
pierwszy fyktator powstania listopadowego
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
bitwa pod stoczkiem zwyciestwo polakow
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
walki o warszawe i zajecie warszawy przez polske
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
brak wiary w zwyciestwo, nieufolnosc dowodcoe, niezdecydowanie, przewaga militarna i ekonomiczna, brak reform w kwesti vhlopskiej
|
|
|
|
学び始める
|
|
uczesnikow wskazywano na smierc i wiezienie to tiurma, konfiskata majatku uczestnika powstania, zolnierze armii krolestwa polskiego wlacxono do Armii Rosyjskiej na 25 lat, ograniczono autonomie K. Polskiego
|
|
|
|
学び始める
|
|
rusyfikacja, zsylka na syberie, wielka emigracja, zlikfidowano uniwersytet wielenski i warszawsk, zbudowano cytadele warszawskie
|
|
|
|
学び始める
|
|
narzucanie sila kultury tradycji jezyka rosyjskiego
|
|
|
