質問 |
答え |
学び始める
|
|
Come in please and sit down.
|
|
|
Policzmy wszyscy, żeby zobaczyć, czy wszyscy tu są. 学び始める
|
|
Let's all count to see if everyone is here.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Usiądź tam ze swoim przyjacielem. 学び始める
|
|
Sit down over there with your friend.
|
|
|
Odwróć się i zwróć się do przodu. 学び始める
|
|
Turn round and face the front.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Wyjdź tutaj na początek klasy. 学び始める
|
|
Come out here to the front of the class.
|
|
|
学び始める
|
|
Come up to the front of the class.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Ustaw się w jednej linii. 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Chcę, żebyś postawił tutaj dwie linie. 学び始める
|
|
I want you to make two lines along here.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Przesuń się trochę do mnie. 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
teraz wróćcie do swoich miejsc. 学び始める
|
|
now go back to your places.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Nikt dzisiaj nie jest nieobecny? 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czy możesz rozdać te obrazki? 学び始める
|
|
can you give out these pictures?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czy możesz podać te kartki papieru? podać każdemu 学び始める
|
|
can you pass round these sheets of paper?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
podajcie dalej wzdłuż rzędów 学び始める
|
|
hand these back down your rows
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
can you collect in the cards?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
oto kilka kart na których są zdjęcia 学び始める
|
|
here are some cards with pictures on
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
połóż je zakryte na swoim stole 学び始める
|
|
put them face down on your table
|
|
|
sprawdź, czy masz osiem na każdym stole 学び始める
|
|
check you have eight on each table
|
|
|
resztę ułóż na stosie, zakrytą. 学び始める
|
|
put the rest in a pile, face down.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Po prostu spójrz na swoje 学び始める
|
|
|
|
|
rozłóż je, abyś mógł je wszystkie zobaczyć. 学び始める
|
|
spread them out so you can see them all.
|
|
|
nie pokazuj ich nikomu innemu 学び始める
|
|
don't show them to anyone else
|
|
|
nie patrz na nikogo innego 学び始める
|
|
don't look at anyone else's
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
jeden spadł na Twoje kolana 学び始める
|
|
|
|
|
jeden wpadł do twojej torby 学び始める
|
|
|
|
|
jeden wpadł pod twoje krzesło 学び始める
|
|
one's gone under your chair
|
|
|
学び始める
|
|
one's fallen on the floor
|
|
|
学び始める
|
|
you have got an extra one
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
kto nie ma wszystkich sześciu? 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czy możesz znaleźć wizytówkę na stole? 学び始める
|
|
can you find name card on the table?
|
|
|
ulubiony kolor wśród tych słów 学び始める
|
|
favorite color among these words
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czy możesz położyć to na swoim biurku? 学び始める
|
|
can you put it on your desk?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czy możesz nam powiedzieć, co mówi? 学び始める
|
|
can you tell us what it says?
|
|
|
ile innych kolorów możesz przeczytać? 学び始める
|
|
how many other color words can you read?
|
|
|
kto może znaleźć słowo na kolor? 学び始める
|
|
who can find a word for color?
|
|
|
karta z napisem „czerwony”? 学び始める
|
|
the card with says "red"?
|
|
|
学び始める
|
|
a card with the animal name on it?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
znajdź literę, który mówi jak wąż 学び始める
|
|
find a letter which says s like a snake
|
|
|
znaleźć słowo zaczynające się na „w” jak w wilk? 学び始める
|
|
find a word beginning with a 'w' sound as in wolf?
|
|
|
wskaż słowo zaczynające się na B, takie jak b dla banan 学び始める
|
|
point to a word that starts with a B like b for banana
|
|
|
wskaż literę, aby uzyskać dźwięk „th” tak, jakbyś miał trzy 学び始める
|
|
point to the letter for a "th" sound like you get in three
|
|
|
czy ktoś widzi słowo, które kończy się na n, brzmi jak zielony? 学び始める
|
|
can anyone see the word that ends with n sound like green?
|
|
|
powiedz słowo, które rymuje się z kotem jak kapelusz, smutne 学び始める
|
|
say a word that rhymes with cat like hat, sad
|
|
|
wybierz dowolne słowo na jedzenie 学び始める
|
|
|
|
|
ułóż wszystkie jedzenie razem w kółko 学び始める
|
|
put all the food words together in a circle
|
|
|
znajdź jakieś słowa na napój 学び始める
|
|
|
|
|
narysuj obrazek dla trzech z nich 学び始める
|
|
draw a picture for three of them
|
|
|
przeczytaj na głos trzy słowa oznaczające sport 学び始める
|
|
read out loud three words for sport
|
|
|
wyjdź i wybierz cztery słowa z piosenki, którą właśnie zaśpiewaliśmy 学び始める
|
|
come out and take down four words from the song we have just sung
|
|
|
Dopasuj każde słowo do obrazka 学び始める
|
|
Match each word to a picture
|
|
|
znajdź zdjęcie pasujące do każdego słowa 学び始める
|
|
find a picture to go with each word
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
gdzie to słowo dopasujesz? 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
co jest napisane na tej karcie/znaku? 学び始める
|
|
what does it say on this card/ sign?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
what sounds does it make?
|
|
|
co mówią te litery, gdy są razem? 学び始める
|
|
what do these letters say when they are together?
|
|
|
jakie dźwięki wydają razem te litery? 学び始める
|
|
what sounds do this letters make together?
|
|
|
od jakich dźwięków to słowo zaczyna się/od czego kończy? 学び始める
|
|
what sounds does this word starts with/end with?
|
|
|
jakie inne słowa zaczynają/kończą się tym dźwiękiem? 学び始める
|
|
what other words start / end with this sound?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Zero gadania przez chwilę 学び始める
|
|
No more talking for a bit
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
colud you sit down like the others?
|
|
|
musimy być ciszej, aby usłyszeć, co wszyscy mówią 学び始める
|
|
we need to be quieter to hear what everyone is saying
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
tylny rząd, potem pierwszy rząd 学び始める
|
|
|
|
|
drugi rząd, potem trzeci rząd 学び始める
|
|
second row, then third row
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
kto chce zacząć? ręce do góry 学び始める
|
|
who wants to start? hands up
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czyja kolej na pokazywanie? 学び始める
|
|
whose turn is it to do a mime?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
kto jeszcze nie miał kolejki? 学び始める
|
|
who has still not had a turn?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
which group has not been?
|
|
|
wyczyść biurka, zdjąć z biurek wszystko 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
wytrzyj tablicę do czysta. 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
you are going to do this in pairs.
|
|
|
będziesz pracować dwójkami. 学び始める
|
|
you are going to work in twos.
|
|
|
będziesz grał to w grupach po trzy lub cztery. 学び始める
|
|
you will be playing this in groups of three or four.
|
|
|
oto dwa obrazki, ale jeszcze na nie nie patrz. 学び始める
|
|
here are two pictures, but don't look at them, yet.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
nie możesz ich pokazywać nikomu innemu 学び始める
|
|
you must not show them to anyone else
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
możesz spojrzeć na oba/wszystkie razem. 学び始める
|
|
you can look at them both/ all together.
|
|
|
jeśli to prawda, klaskaj w ten sposób 学び始める
|
|
if it's true clap like this
|
|
|
jeśli mam rację przytaknij głową 学び始める
|
|
if I'm right nod your head
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
podnieś jedną rękę do góry 学び始める
|
|
|
|
|
jeśli się mylę, klaszcz dwa razy - dwa klaśnięcia 学び始める
|
|
if I'm wrong clap twice - two claps
|
|
|
jeśli nie mam racji, potrząśnij głową 学び始める
|
|
if I'm not right shake your head
|
|
|
jeśli to nieprawda, krzycz nie 学び始める
|
|
if it is not true shout out no
|
|
|
podnieś obie ręce do góry 学び始める
|
|
|
|
|
dzisiaj zrobimy trochę wklejania 学び始める
|
|
today we are going to do some sticking
|
|
|
spójrz co zamierzamy zrobić 学び始める
|
|
look at what we are going to make
|
|
|
oto obrazek do pokolorowania 学び始める
|
|
here is a picture for you to color
|
|
|
学び始める
|
|
next we are going to make a puppet
|
|
|
przez kilka następnych lekcji 学び始める
|
|
over the next few lessons
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
możesz wybrać inne zwierzę 学び始める
|
|
you can choose a different animal
|
|
|
zróbmy to całą klasą, zobaczycie co miałam na myśli 学び始める
|
|
let's do some together as a class first so you will see what I mean
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
we are going to make it this way
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Zapomniałem mojej książki 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
I have got a new felt tipped pens.
|
|
|
kto dzisiaj jest nieobecny? 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
widzimy się w poniedziałek 学び始める
|
|
|
|
|
wyciągnijcie swoje książki 学び始める
|
|
|
|
|
otwórz swoje książki na stronie 10. 学び始める
|
|
open your books at the page 10.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
spójrz na ćwiczenie 1 na stronie 10 学び始める
|
|
look at exercise 1 on page 10
|
|
|
学び始める
|
|
the whole sentence please
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
give everyone one of these
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
napisz to w swoich książkach 学び始める
|
|
write this/ that in your books
|
|
|
skopiuj to w swoich książkach 学び始める
|
|
|
|
|
kto chce to napisać na tablicy 学び始める
|
|
who wants to write that on the board?
|
|
|
学び始める
|
|
how do you spell this/that?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
has everyone got a partner?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
siedzenie tyłem do siebie 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|