|
質問 |
答え |
|
学び始める
|
|
Ich habe zwei Kilo abgenommen/zugenommen.
|
|
|
Po co pływasz codziennie? Pływam codziennie, żeby schudnąć. 学び始める
|
|
Wozu schwimmen Sie jeden Tag? Ich schwimme jeden Tag, um abzunehmen.
|
|
|
Wiele osób kupuje szybkie auta, żeby szybko przybyć do celu. 学び始める
|
|
Viele Menschen kaufen schnelle Autos, um schnell ans Ziel zu kommen.
|
|
|
On idzie na pocztę, żeby wysłać paczkę do przyjaciółki. 学び始める
|
|
Er geht zur Post, um das Paket an die Freundin abzuschicken.
|
|
|
Wielu ludzi pracuje także nocami, żeby zarobić wiecej pieniędzy. 学び始める
|
|
Viele Menschen arbeiten auch nachts, um mehr Geld zu verdienen.
|
|
|
Turyści wędrują po górach, żeby odpocząć. 学び始める
|
|
Die Touristen wandern im Gebirge, um sich zu erholen.
|
|
|
Musisz przeczytać tekst wielokrotnie, żeby treść tekstu zrozumieć. 学び始める
|
|
Du musst den text mehrmals lesen, um den Inhalt des Textes zu verstehen.
|
|
|
Młodzież słucha głośno muzykę, żeby się odprężyć. 学び始める
|
|
Jugendliche hören laute Musik, um sich zu entspannen.
|
|
|
|
学び始める
|
|
Ich gehe an einer Schule vorbei.
|
|
|
Ewa przeszła obok, nie pozdrawiając. 学び始める
|
|
Eva ging vorbei, ohne zu grüßen.
|
|
|
Dzieci jedzą winogrona, bez ich umycia. 学び始める
|
|
Die Kinder essen die Trauben, ohne sie zu waschen.
|
|
|
|
学び始める
|
|
sich auf etwas (+Akk) konzentrieren
|
|
|
Proszę się koncentrować podczas czytania tekstów na słowach, które Pan zna! 学び始める
|
|
Konzentrieren Sie sich beim Lesen des Textes auf die Wörter, die Sie kennen!
|
|
|
Kto z was wydaje pieniądze na książki i czasopisma? 学び始める
|
|
Wer von euch gibt Geld für Bücher und Zeitschriften aus?
|
|
|
Po co wydał Pan tak dużo pieniedzy, jeśli można spytać? Wydałem pieniądze na nowy komputer. 学び始める
|
|
Wofür haben Sie so viel Geld ausgegeben, wenn man fragen darf? Ich habe das Geld für den neuen Computer ausgegeben.
|
|
|
Biegniesz w supermarkecie obok regału z czekoladą. 学び始める
|
|
Du läufst im Supermarkt am Regal mit Schokolade vorbei.
|
|
|
On nie ma żadnego stałego zawodu. 学び始める
|
|
Er hat keinen festen Beruf.
|
|
|
|
学び始める
|
 |
|
|
|
Bluza, którą prasowałem, ma dwie dziury. 学び始める
|
|
Die Bluse, die ich gebügelt habe, hat zwei Löcher.
|
|
|
Samochód, który w poprzednim roku kupiłem, 学び始める
|
|
Der Wagen, den ich letztes Jahr gekauft habe, ist kaputt.
|
|
|
Jak się nazywa kobieta, której syn jest najszybszym biegaczem w naszym klubie? 学び始める
|
|
Wie heißt die Frau, deren Sohn der schnellste Läufer in unserem Club ist?
|
|
|
Jak wygląda dom, którego numer zapomniałem? 学び始める
|
|
Wie sieht das Haus aus, dessen Nummer ich vergessen habe?
|
|
|
Znasz mężczyznę, którego córka jest znaną aktorką filmową? 学び始める
|
|
Kennst du den Mann, dessen Tochter eine berühmte Filmschauspielerin ist?
|
|
|
Można stąd zobaczyć domu, których dachy są czerwone. 学び始める
|
|
Man sieht von hier aus Häuser, deren Dächer rot sind. (von hier aus-stąd)
|
|
|
Kto ci dziękuje za pomoc? Mężczyzna/Dziewczyna/Kobieta, któremu/której pomogłem, dziękuje mi za pomoc. 学び始める
|
|
Wer dankt dir für Hilfe? Der Mann/ das Mädchen/Die Frau, dem/dem/der ich geholfen habe, dankt mir für Hilfe.
|
|
|
Czy znasz ludzi do których należy to ogromne auto? 学び始める
|
|
Kennst du die Leute, denen dieses riesige Auto gehört?
|
|
|
Tutaj jest sklep, gdzie można dostać tanie plakaty. 学び始める
|
|
Hier ist der Laden, wo man billige Plakate kriegt.
|
|
|
On dał nam wszystko, co miał. 学び始める
|
|
Er gab uns alles, was er hatte.
|
|
|
Kiedy pada, zostaję w domu. 学び始める
|
|
Wenn es regnet, bleibe ich daheim (zu Hause).
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Gdzie mieszkają bezdomni? Oni mieszkają w domu dla bezdomnych. 学び始める
|
|
Wo wohnen Obdachlose? Sie wohnen im Heim für Obdachlose.
|
|
|
Czy w tym mieście/ tej wsi czujesz się jak u siebie w domu? 学び始める
|
|
Fühlst du dich heimisch in dieser Stadt/ in diesem Dorf?
|
|
|
Szacuję, on ma powierzchnię 50 m2. 学び始める
|
|
Ich schätze, es hat eine Fläche von 50 m2.
|
|
|
Czy masz w domu płaski talerz? 学び始める
|
|
Hast du zu Hause flache Teller?
|
|
|
Płaski czy pagórkowaty teren jest lepszy do jazdy na rowerze? 学び始める
|
|
Ist flaches oder hügeliges Land besser zum Radeln?
|
|
|
Wielu ludzi lubi chude mięso, ponieważ tłuszcz jest niezdrowy. 学び始める
|
|
Viele Menschen wollen mageres Fleisch essen, weil fettes Fleisch ungesund ist.
|
|
|
Czy łatwo jest pracować suche pranie? Łatwiej jest prasować pranie, kiedy jest mokre/wilgotne. 学び始める
|
|
Ist es leicht, trockene Wäsche zu bügeln? Es ist leichter, die Wäsche zu bügeln, wenn sie freucht ist.
|
|
|
Z okna/wieży można zobaczyć brata/trzech braci. 学び始める
|
|
Vom Fenster / Turm aus sieht man einen Bruder/ drei Brüder.
|
|
|
Jak nazywa się liczba mnoga od przedszkolanka? Przedszkolanki. 学び始める
|
|
Wie heißt der Plural von "die Kindergärtnerin"? Die Kindergärtnerinnen.
|
|
|
Czy na stacji kolejowej stoi tylko jeden pociąg? Na stacji stoi więcej pociągów. 学び始める
|
|
Steht im Bahnhof nur ein Zug? Im Bahnhof stehen mehrere Züge.
|
|
|
Gramatyki niemieckiej/ Gotowania mam po dziurki w nosie (powyżej uszu). 学び始める
|
|
Ich habe die Nase voll von (+Dativ) der Deutschen Grammatik/ vom Kochen.
|
|
|
Czy uważa Pan, że są ludzie, którzy nigdy nie skłamali? 学び始める
|
|
Glauben Sie, dass es Menschen gibt, die nie gelogen haben?
|
|
|
Lekarz przepisał pacjentowi lekarstwo. 学び始める
|
|
Der Arzt verschriebt dem Patienten Medikamente.
|
|
|
Maria zapomniała wyłączyć światło. Można włączyć/wyłączyć światło/komputer/maszynę. 学び始める
|
|
Maria hat vergessen, das Licht auszumachen. Man kann eine Licht/Computer/Maschine einschalten/ausschalten.
|
|
|
Co mówisz, kiedy ciekawy film się kończy? Mówię: szkoda że film się kończy. 学び始める
|
|
Was sagst du, wenn ein spannender Film aus ist? Ich sage: schade dass der Film aus ist.
|
|
|
Jak wymawia się to słowo? Czy wiesz jak wymawia się to słowo? 学び始める
|
|
Wie spricht man dieses Wort aus? Wießt du, wie man dieses Wort ausspricht?
|
|
|
Czy trzeba dużo ćwiczyć, żeby dobrze opanować niemiecką wymowę? 学び始める
|
|
Muss man viel üben, um die deutsche Aussprache gut zu beherrschen?
|
|
|
uczynny, egoistyczny, energiczny, pedantyczny, kłótliwy, taktowny, nietaktowny, ciekawski 学び始める
|
|
hilfsbereit, egoistisch, energisch, pedantisch, zänkisch, taktvoll, taktlos, neugierig
|
|
|
Uczynny jest ktoś, kto często innym pomaga/ kto gotowy jest innym pomóc. 学び始める
|
|
Hilfsbereit ist jemand, der gern anderen hilft/ der bereit ist, anderen zu helfen.
|
|
|
Egoistyczny jest ktoś, kto przede wszystkim myśli o sobie. 学び始める
|
|
Egoistisch ist jemand, der vor allem an sich selbst denkt.
|
|
|
Energiczny jest ktoś, kto zdecydowanie działa. Należysz do ludzi, którzy są energiczni? 学び始める
|
|
Energisch ist jemand, der entschlossen handelt. Gehörst du zu den Menschen, die energisch sind?
|
|
|
Ciekawski jest ktoś, kto chce wiedzieć więcej od innych. 学び始める
|
|
Neugierig ist jemand, der viel über andere wissen möchte.
|
|
|
Kłótliwy jest ktoś, kto się z innymi kłóci. 学び始める
|
|
Zänkisch ist jemand, der sich mit anderen zankt/streitet.
|
|
|
Czy zgłasza się wielu ochotników, kiedy starzy ludzie potrzebują pomocy? 学び始める
|
|
Melden sich viele Freiwillige, wenn alte Menschen Hilfe brauchen?
|
|
|
Czy sytuacja gospodarcza Europy jest dobra? 学び始める
|
|
Ist die wirtschaftliche Lage in Europa gut?
|
|
|
Czy potrafisz określić położenie geograficzne tego kierunku? 学び始める
|
|
Kannst du die geographische Lage dieses Ortes bestimmen?
|
|
|
Czy potrafisz rozpoznać drzewo po liściach? 学び始める
|
|
Kannst du an den Blättern den Baum erkennen?
|
|
|
List, na który czekałem, nie przyszedł. 学び始める
|
|
Der Brief, aud den ich gewartet habe, kam nicht.
|
|
|
Kobieta, z którą rozmawiałem, nazywa się Ewa. 学び始める
|
|
Die Frau, mit der ich gesprochen habe, heißt Eva.
|
|
|
Dlaczego czasami to dużo kosztuje trudu, żeby być przyjacielskim dla ludzi? 学び始める
|
|
Warum kostet es manchmal viel Mühe, freundlich zu den Menschen zu sein?
|
|
|
|
学び始める
|
|
Gib dir ein bisschen Müche!
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Czy wyobraża Pan sobie sytuację, w której Pan wszystkie gramatyczne problemy w jeden dzień się nauczył? 学び始める
|
|
Stellen Sie sich eine Situation vor, in der Sie alle grammatischen Probleme an einem Tag erlernt haben?
|
|
|
Jak długo musisz się przygotowywać do egzaminu? 学び始める
|
|
Wie lange musst du dich auf die Prüfung vorbereiten?
|
|
|
Czy byłeś zadowolony, gdy święto rodzinne szło ku końcowi? 学び始める
|
|
Warst du froh, als das Familienfest zu Ende ging?
|
|
|
Czy przypomina Pan sobie inną sytuację, w której był Pan bardzo zaskoczony? 学び始める
|
|
Erinnern Sie sich an eine andere Situation, in der Sie sehr überrascht waren?
|
|
|
Jestem rozczarowany, kiedy książka, którą kupiłem, jest nudna. 学び始める
|
|
Ich bin enttäuscht, wenn ein Buch, das ich mir gekauft habe, langweilig ist.
|
|
|
To czysty przypadek, że się spotkaliśmy. 学び始める
|
|
Das ist reiner Zufall, dass wir uns getroffen haben.
|
|
|
Krzesło/ Toaleta/ Stół jest zajęty. 学び始める
|
|
Der Stuhl/ Die Toilette/ Der Tisch ist besetzt.
|
|
|
Poinformowałem mojego szefa o podróży słuzbowej. Mój szef jest teraz poinformowany. O czym mój szef został poinformowany? Szef został poinformowany o podróży służbowej. 学び始める
|
|
Ich habe meinen Chef von meiner Dienstreise informiert. Mein Chef ist jetzt informiert. Worüber ist der Chef informiert? Der Chef ist über meine Dienstreise informiert.
|
|
|
Czy zostałes pozytywnie zaskoczony tym, że on jest znowu tutaj? 学び始める
|
|
Sie wurde positiv durch die Tatsache, dass er hier ist wieder überrascht? Bist du positiv überrascht, dass er wieder da ist?
|
|
|
Czy często zmieniasz swoją opinię? 学び始める
|
|
Änderst du oft deine Meinung?
|
|
|
Czy wszyscy mogą wziąć udział w akcji "Czytaj głośno swoim dzieciom"? 学び始める
|
|
Können alle bei der Initiative "Lies deinem Kind vor" mitmachen?
|
|
|
Czy dzisiaj rano tylko przejrzałeś gazetę, czy przeczytałeś ją w całości? Czy przejrzałeś już swoją pocztę? 学び始める
|
|
Haben Sie heute morgen einige Zeitungen nur durchgesehen oder haben Sie sie genau durchgelesen? Hast du deine Post schon durchgesehen?
|
|
|
Nie powinno się wyrzucać makulatury/ szkła/ metalu do odpadów, ponieważ można szkło, papier, metal, tworzywo sztuczne dobrze znowu używać. 学び始める
|
|
Man soll Altpapier/Glas/Metalle nicht in den Müll werfen, weil man Glas, Papier, Metalle, Kunstoffe gut wieder verwenden kann.
|
|
|
Można unikać duzych ilości odpadów, jeśli sortuje się odpady i ponownie używa. 学び始める
|
|
Man kann große Mengen von Müll vermeiden, wenn man Müll sortiert und wieder verwendet.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Dlaczego niektórzy ludzie wyrzucają puszki, papierki po cukierkach, opakowania na ulicę, zamiast do pojemników na piepier? 学び始める
|
|
Warum werfen manche Menschen Dosen, Bonbon-Papiere, Verpackungen auf die Straße, statt in den Papierkorb?
|
|
|
Unikaj niepotrzebnych opakowań! Noś szkło i butelki do zbiorników szkła! 学び始める
|
|
Vermeiden unnötige Verpackungen! Bringe Glas und Flaschen zum Glascontainer!
|
|
|
Pracujemy, żeby zarobić pieniądze. 学び始める
|
|
Wir arbeiten, um Geld zu verdienen.
|
|
|
Eva nie je śniadania, ale pali papierosa. Zamiast jeść śniadanie, ona pali papierosa. 学び始める
|
|
Eva frühstuckt nicht, sondern raucht eine Zigarette. Statt/Anstatt zu frühstücken, raucht sie eine Zigarette.
|
|
|
Zamiast oszczędzać, ona wydaje pieniądze na kosmetyki. 学び始める
|
|
Statt/anstatt zu sparen, gibt sie Geld für Kosmetika aus. (lub) Sie gibt Geld für Kosmetika aus, statt zu sparen.
|
|
|
Zamiast pielęgnowac swoje włosy, ona zawsze nosi kapelusz. 学び始める
|
|
Statt/Anstatt ihr Haar zu pflegen, trägt sie immer einen Hut.
|
|
|
Jakie są rodzaje audycji telewizyjnych? Są następujące rodzaje audycji telewizyjnych: wiadomości, film fabularny, film o zwierzętach, reportaż. 学び始める
|
|
Welche Arten von Fernsehsendungen gibt es? Es gibt folgende Arten von Fernsehsendungen: die Nachrichten, der Spielfilm, der Tierfilm, die Reportage.
|
|
|
Pomógłby nam chętnie, ale nie ma czasu. 学び始める
|
|
Er würde uns gern helfen, aber er hat keine Zeit.
|
|
|
Pograłbym w piłkę nożną, ale nie ma obuwia sportowego. 学び始める
|
|
Ich würde gern Fußball spielen, aber ich habe keine Turnschuhe.
|
|
|
Poszedłbym chętnie na wyścigi samochodowe, ale nie mam czasu. 学び始める
|
|
Ich würde gern mitgehen zum Autorennen, aber ich habe keine Zeit.
|
|
|
Gdybym miał więcej czasu, uprawiałbym sport. 学び始める
|
|
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich Sport treiben.
|
|
|
Czy jeździsz konno? Jesli miałbym konia, jeździłbym konno. 学び始める
|
|
Reitest du? Wenn ich ein Pferd hätte, würde ich reiten.
|
|
|
Mówię: chciałbym kilogram jabłek do sprzedawczyni/sprzedawcy. 学び始める
|
|
Ich sage: Ich möchte/ hätte gern ein Kilo Apfel zu der Verkäuferin/ zu dem Verkäufer.
|
|
|
Gdybym był fotografem, fotografowałbym kwiaty i ptaki. 学び始める
|
|
Wenn ich ein Fotograf wäre, würde ich Blumen und Vogel fotografieren.
|
|
|
Gdybym był politykiem, zabroniłbym ruchu samochodowego w centrum miasta. 学び始める
|
|
Wenn ich ein Politiker wäre, würde ich den Autoverkehr im Stadtzentrum verbieten.
|
|
|
Jeśli nie musiałbym do lekarza, mógłbym wziąc udział. 学び始める
|
|
Wenn ich nicht zum Arzt müsste, könnte ich mitmachen.
|
|
|
Gdybyśmy dziś wiele rzeczy nie zamierzali zrobić, odwiedzilibyśmy targ w Norymberdze. 学び始める
|
|
Wenn wir heute nicht so viel vorhätten, würden wir den Markt in Nürnberg besichtigen.
|
|
|
Najchętniej mieszkałbym nad jeziorem. 学び始める
|
|
Ich würde am liebsten an einem See leben.
|
|
|
Wypytuję uczesników lekcji: Co by Pan zrobił z milionem wygranym w lotto? 学び始める
|
|
Ich befrage die Kursteilnehmer: was würden Sie mit einer Million Lottogewinn tun?
|
|
|
Prosze zapisac życzenie i marzenie! 学び始める
|
|
Bitte schreiben Sie Wünsche und Träume auf!
|
|
|
Gdybym był gwiazda filmową/ był 30 lat młodszy/ lepiej mówił po niemiecku/ miał dom nad morzem... 学び始める
|
|
Wenn ich ein Filmstar wäre/ 30 Jahre jünger wäre/ besser Deutsch sprechen würde/ ein Haus am Meer hätte...
|
|
|
Czy masz stały dostęp do internetu/ TV kablową w domu? 学び始める
|
|
Hast du festen Internetanschluss zu Hause/ das Kabelfernsehen zu Hause?
|
|
|
Czy potrzeba anteny satelitarnej, żeby oglądać niemieckie transmisje? 学び始める
|
|
Braucht man eine Satellitenantenne, um deutsche Sendungen zu sehen?
|
|
|
Czy księgarnie mają dużą ofertę obcojęzycznych gazet? 学び始める
|
|
Haben die Buchhandlungen ein großes Angebot an fremdsprachigen Zeitschriften?
|
|
|
Wolisz wyszukać sobie niemieckie czy angielskie gazety? 学び始める
|
|
Möchtest du dir ein paar deutsche oder englische Zeitschriften aussuchen?
|
|
|
Formy podstawowe od "wyszukać/ wybrać coś" są: ja wybieram sobie coś, ja wybrałem sobie coś (x2) 学び始める
|
|
Die Grundformen von "sich aussuchen" sind: ich suche mir etwas aus, ich suchte mir ... aus, ich habe mir ... ausgesucht.
|
|
|
Czy zdecydowałbyś się na życie za granicą? 学び始める
|
|
Würdest du dich für ein Leben im Ausland entscheiden?
|
|
|
Kiedy umarł Albert Einstein? Jak długo już nie żyje? 学び始める
|
|
Wann ist Albert Einstein gestorben? Wie lange ist Albert Eintein schon tot?
|
|
|
Kto ma rację w tym sporze, on czy ja? Czy chciałbyś mieć zawsze rację podczas sporów? 学び始める
|
|
Wer hat Recht in diesem Streit, er oder ich? Möchten Sie immer richtig, wenn Streitigkeiten sein? Möchtest du bei Streitigkeiten immer Recht haben?
|
|
|
Czy to prawda, że co trzeci w jego zawodzie cierpi na stres? 学び始める
|
|
Stimmt das, dass jeder Dritte in seinem Beruf unter Stress leidet?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Czy umiesz wyrazić, że jesteś zdumiony? To zdziwiło mnie! Jestem zdumiony. 学び始める
|
|
Kannst du ausdrücken, dass du erstaunt bist? Das wundert mich! Ich bin erstaunt.
|
|
|
Życzyłbym sobie, żebym był bogaty. 学び始める
|
|
Ich wünschte, ich wäre reich.
|
|
|
Prosze wyrazić nierealne życzenie! Chciałbym, żeby ona tu była. 学び始める
|
|
Bitte drücken Sie einen irrealen Wunsch aus! Ich wünschte, sie wäre hier.
|
|
|
Wolisz bardziej opowiedzieć czy napisać, co robiłbyś chętnie na wakacjach? 学び始める
|
|
Möchtest du lieber erzählen oder schreiben, was du im Urlaub gern machen würdest?
|
|
|
|
学び始める
|
|
Einfluss haben auf jdn./etwas (+Akk)
|
|
|
Co zmieniłbyś w naszym mieście, jeśli zostałbyś politykiem posiadającym potrzebne wpływy? 学び始める
|
|
Was würdest du in unserer Stadt ändern, wenn du Politiker wärest und den nötigen Einfluss hättest?
|
|
|
Czy ma Pan wpływ na ceny produktów spożywczych? Ja nie mam wpływu na to. 学び始める
|
|
Haben Sie Einfluss aud die Preise der Lebensmittel? Ich habe keinen Einfluss darauf.
|
|
|
czy media mają wpływ na opinię publiczną? 学び始める
|
|
Haben die Medien Einfluss auf die öffentliche Meinung?
|
|
|
Co mówi nauczyciel do wielu uczniów? Notujcie! Róbcie notatki! Zapisujcie! Podkreslajcie! Zaznaczajcie! 学び始める
|
|
Was sagt der Lehrer zu vielen Schülern? Notiert! Macht euch Notizen! Schreibt auf! Unterstreicht! Markiert!
|
|
|
Czy ktoś ci coś ukradł? Tak, złodziej ukradł moją portmonetkę. Czy zgłosiłeś kradzież na policję? 学び始める
|
|
Hat dir jemand etwas gestohlen? Ja, ein Dieb hat einmal meinen Geldbeutel gestohlen. Hast du den Diebstahl bei der Polizei gemeldet?
|
|
|
Czy mógłby Pan mi pomóc? Miałbys chwilę czasu? 学び始める
|
|
Könnten Sie mir helfen? Hättest du einen Moment Zeit?
|
|
|
Proszę pokazać mi drogę na stację kolejową! Czy zechciałby Pan pokazać mi drogę na stację kolejową? Czy mógłby Pan pokazać mi drogę na stację kolejową? 学び始める
|
|
Bitte zeigen Sie mir den Weg zum Bahnhof! Würden Sie mir den Weg zum Bahnhof zeigen? Könnten Sie mir bitte den Weg zum Bahnhof zeigen?
|
|
|
Czy zechciałbyś dać mi pieprz? 学び始める
|
|
Würdest du mir den Pfeffer geben?
|
|
|
Jak można uprzejmie odmówić? 学び始める
|
|
Wie kann man höflich ablehnen?
|
|
|
Czy przepuściłby mnie Pan? Mój pociąg zaraz jedzie. Przykro mi. Też się spieszę. 学び始める
|
|
Würden Sie mich vorlassen? Mein Zug fährt gleich. Tut mir leid. Ich habe es auch sehr eilig.
|
|
|
Znajomy jest niezadowolony z siebie. Skarży się: "nie czuję się dobrze, jestem za gruby, jestem często zmeczony". 学び始める
|
|
Ein Bekannter ist unzufrieden mit sich selbst. Er klagt: "Ich fühle mich nicht wohl, ich bin zu dick, ich bin oft müde".
|
|
|
Byłoby dobrze, gdybyś się więcej ruszał. 学び始める
|
|
Es wäre gut, wenn du dich mehr bewegen würdest.
|
|
|
Byłoby dobrze, gdybyś od czasu do czasu chodził na basen. 学び始める
|
|
Es wäre gut, wenn Sie ab un zu schwimmen gingen.
|
|
|
Pana przyjaciel duzo pali i chciałby bardzo to rzucić. 学び始める
|
|
Ihr Freund raucht viel und möchte sehr damit aufhören.
|
|
|
Byłoby dobrze, gdyby Pani zapytała się swoich krewnych, czy mogliby przyjąć koty i psy. 学び始める
|
|
Es wäre gut, wenn Sie bei Ihren Verwandten nachfragen würden, ob sie die Katzen und Hunde aufnehmen könnten.
|
|
|
Twoja przyjaciółka pozwala swojemu synowi godzinami surfować w internecie. Na twoim miejscu zabroniłabym mu tak długo surfowac w internecie. 学び始める
|
|
Deine Freundin erlaubt ihrem Sohn stundenlang im Internet zu surfen. An deiner Stelle würde ich ihm verbieten, so lange im Internet zu surfen.
|
|
|
Czy posadziłeś już drzewo/ krzew? 学び始める
|
|
Hast du schon einmal einen Baum/ Strauch gepflanzt?
|
|
|
jabłoń, kasztanowiec, jodła, drzewa owocowe 学び始める
|
|
der Apfelbaum, der Kastanienbaum, der Tannenbaum, die Obstbäume
|
|
|
Miałem chyba 2 lata, kiedy moi rodzice posadzili drzewa owocowe. 学び始める
|
|
Ich war vielleicht zwei Jahren, als meine Eltern die Obstbäume pflanzten.
|
|
|
Uważam, że artysta powinien być kreatywny. Czy kreatywność jest ważna cechą nauczyciela? 学び始める
|
|
Ich finde, dass ein Künstler kreativ sein soll. Ist die Kreativität eine wichtige Eigenschaft der Lehrer?
|
|
|
To jest niekoniecznie ważne dla aktorki, żeby ona miała przyjazny głos. 学び始める
|
|
Es ist nicht unbedingt wichtig für eine Schauspielerin, dass sie eine freundliche Stimme hat.
|
|
|
Stwórz kolejnośc dla cech charakteru, które są ważne dla Pana: dyscyplina, punktualność, poczucie humoru, rzetelność, pilność, uczynność, szczerość. Na drugim/czwartym miejscu jest/stoi... 学び始める
|
|
Machen Sie eine Reihenfolge der Eigenschaften, die für Sie wichtig sind: die Disziplin, die Pünktlichkeit, der Sinn für Humour, die Zuverlässig, der Fleiß, die Hilfsbereitschaft, die Ehrlichkeit. An zeiter/vierter Stelle ist/steht...
|
|
|
urzędniczka, księgowy, doradca podatkowy, rehabilitant 学び始める
|
|
die Beamtin, der Buchhalter, der Steuerberäter, der Krankengymnast
|
|
|
Do obowiązków pielęgniarzy należy np. pomoc chorym się ubrać. 学び始める
|
|
Zu den Pflichten eines Krankenpflegers gehört z.B. den kranken helfen sich anziehen.
|
|
|
W jaki sposób można rozwiązywać konflikty? 学び始める
|
|
Auf welche Art und Weise kann man Konflikte lösen?
|
|
|
Którymi rodzajami sportu się interesujesz? Żeglarstwo, strzelanie, gimnastyka, jeździectwo, pływanie, zapasy. 学び始める
|
|
Für welche Sportarten interessierst du dich? das Segeln, das Schießen, das Turnen, das Reiten, das Schwimmen, das Ringen.
|
|
|
Wydaje się, że jest chory. To wydaje się dziwne. 学び始める
|
|
Er scheint, krank zu sein. Das scheint mir komisch.
|
|
|
Czy możesz podziękowac za komplement? 学び始める
|
|
Kannst du dich für das Kompliment bedanken?
|
|
|
Robi mi się niedobrze. Z ciebie nic dobrego nie będzie! 学び始める
|
|
Es wird schlecht. Aus dir wird nie etwas!
|
|
|
Stało się dla mnie jasne, co to znaczy. 学び始める
|
|
Mir ist klar geworden, was das bedeutet.
|
|
|
Gdzież moga być teraz dzieci? (przypuszczenie) 学び始める
|
|
Wo werden die Kinder jetzt sein?
|
|
|
Ubiegałem się o pracę na ferie. (ubiegać się) 学び始める
|
|
Ich habe mich um einen Ferienjob beworben. (sich bewerben)
|
|
|
Substancje szkodliwe z aut i fabryk prowadzą do ocieplenia klimatu. 学び始める
|
|
Schadstoffe von Autos und Fabriken führen zur Klimaerwärmung.
|
|
|
Kto jest winny ocieplenia klimatu? 学び始める
|
|
Wer ist schuld an der Klimaerwärmung?
|
|
|
spaliny; pogoda stoi na głowie 学び始める
|
|
die Abgase; das Wetter steht Kopf
|
|
|
Z jednej strony to dobrze, że rynek samochodowy się rozwija, z drugiej strony samochody produkują dużo spalin. 学び始める
|
|
Einerseits ist es gut, dass sich der Automarkt entwickelt, andererseits produzieren die Autos viele Schadstoffe.
|
|
|
Wiele osób określa ropę naftową jako "czarne złoto". 学び始める
|
|
Viele Menschen bezeichnen das Erdöl als "schwarzes Gold".
|
|
|
Gdzie idziecie, kiedy nie chcecie kupić książki, ale ją wyporzyczyć? 学び始める
|
|
Wo geht ihr hin, wenn ihr die Bücher nicht kaufen, sondern ausleihen wollt?
|
|
|
