|
質問 |
答え |
opuszczać, porzucać, rezygnować Kochająca matka nigdy nie porzuca dziecka. 学び始める
|
|
abandonar (algo/ a alguien) Una buena madre jamás abandona a un hijo.
|
|
|
Mam nadzieję, że to nie zdewaluuje naszego związku. 学び始める
|
|
Espero que no abarate la relación.
|
|
|
Działania te mogą również dotyczyć poprzednich i następnych ram finansowych. 学び始める
|
|
Las acciones podrán abarcar también los marcos financieros precedentes y futuros.
|
|
|
W tym celu zaopatrzyć się w specjalny klucz lub odpowiednie narzędzie. 学び始める
|
|
abastecer(se) de/con algo Para este propósito, abastecerse con una llave especial o una herramienta adecuada.
|
|
|
zburzyć, obalić, zniszczyć Musi niestrudzenie pracować na rzecz budowania mostów, obalenia murów 学び始める
|
|
Debe trabajar sin cansarse para construir puentes, abatir muros, integrar la diversidad
|
|
|
Słuchaj... nie daj się poniżać. 学び始める
|
|
Escucha... No te dejes abatir.
|
|
|
Wyrzecz się ojca i odrzuć swoje nazwisko 学び始める
|
|
Renuncia a tu padre y abjura tu nombre;
|
|
|
wstawiać się za kimś, wspierać coś Oświadczyłam, że jestem zwolenniczką społecznej Europy. 学び始める
|
|
abogar (por/en favor de alguien) He dicho que abogo por una Europa social.
|
|
|
1835 - Na Mauritiusie zniesiono niewolnictwo. 学び始める
|
|
1835: en la República de Mauricio se abole la esclavitud.
|
|
|
Kiedy nadchodzi wiosna, trzeba nawozić ogród. 学び始める
|
|
Cuando llega la primavera hay que abonar el jardín.
|
|
|
płacić, uiszczać opłatę / poręczać W dniu przyjazdu należy wpłacić depozyt kartą płatniczą lub gotówką. 学び始める
|
|
A la llegada, se debe abonar un depósito con tarjeta o en efectivo.
|
|
|
przedsięwziąc jakoś akcje Architekt zajął się odbudową zamku. 学び始める
|
|
El arquitecto ha abordado la reconstrucción del castillo.
|
|
|
wsiąść (np. do autobusu, samochodu, pociagu) / dokonać abordażu / podejść do kogoś/czegoś Wielu pasażerów wsiada do tramwaju na tym przystanku. 学び始める
|
|
Muchos pasajeros abordan el tranvía en esta parada.
|
|
|
Film porusza problemy społeczne. 学び始める
|
|
La película aborda problemáticas sociales.
|
|
|
