質問  |
答え |
Wymień i opisz naturalne reakcje na stres 学び始める
|
|
Emocjonalne - lek niepokój zmartwienia Somatyczne - przyspiesza czynność serca, wzrost napięcia mięśni, suchość w ustach Psychologiczne - rozwiązanie problemu i poszukiwanie przydatnych informacji
|
|
|
W jakich etapach może przebiegać ostra reakcja na stres 学び始める
|
|
Stan oszołomienia po nim może nastąpić albo wycofanie się z sytuacji albo nadmierna aktywność
|
|
|
wymień niewłaściwe metody łagodzenia stresu 学び始める
|
|
Nadużywanie alkoholu leków narkotyków Projekcja mimowolnie przenoszenie złości na inną osobę Regresja ujawnienie się dziedzicznej bezwładności wobec stresu
|
|
|
wymień i opisz główne błędy w nawiązywaniu kontaktu z ofiarą 学び始める
|
|
pochyla płaszczyzna kontaktu - patrzenie z góry na osoby cierpiące Maska sztuczność - postawa mędrca wiem co trzeba zrobić w tej sytuacji Postawa sędziego - zastanawianie się w jakim stopniu nieszczęście zostało zawinione przez poszkodowanego
|
|
|
podaj zasady postępowania przydatne w wypadkach 学び始める
|
|
Umieszczanie poszkodowanego w możliwie komfortowych warunkach Ofiara nie powinna być sama Należy pozwolić na wyrażanie uczuć związanych z doświadczoną trudną sytuacją Należy umożliwić komunikację z bliskimi Powinno się zaproponować pomoc
|
|
|
na czym polega higiena psychiczna ratownika 学び始める
|
|
przeszkolenie w zakresie reakcji na stres Poznawanie własnych reakcji na stres Opanowanie metod relaksacji
|
|
|
wymień i opisz 2 główne rodzaje stresów 学び始める
|
|
Eustres - pożyteczny poprawia sprawność działania Distres - powoduje zagrożenia w funkcjonowaniu jednostki
|
|
|
wymień i opisz stadia reakcji na śmierć 学び始める
|
|
Rozpacz połączona z poczuciem odrętwienia Tęsknota za zmarłym i rozmyślanie o nim Bezsenność i brak apetytu Ustepowanie bolesnych uczuć
|
|
|
na czym polegają 2 główne rodzaje zajęć psycho higienicznych 学び始める
|
|
rozładowaniu krótka trwająca od 10 do 30 minut możliwość wyrażania przez ratownika myśli i uczuć związanych z akcją. przedyskutowanie dłuższe grupowe omówienie przeżyć z akcji zajęcia te z reguły powinny odbyć się do 48 godzin od akcji
|
|
|
wymien etapy udzielania pomocy kwalifikowanej 学び始める
|
|
ocena miejsca zdarzenia wstępna ocena poszkodowanego i triage badanie fizykalne wywiad powtórna ocena stanu poszkodowanego
|
|
|
co składa sie na ocene miejsca zdarzenia 学び始める
|
|
na ocenę miejsca zdarzenia składają się sprawdzenie bezpieczeństwa miejsca zdarzenia rozpoznanie mechanizmu który spowodował uraz lub natury schorzenia oraz określenie liczby osób wymagających pomocy
|
|
|
co składa sie na samoochronę ratownika oraz przed czym środki te mają chronic 学び始める
|
|
okulary ochronne maska rękawice i odzież ochronna zabezpieczają one przed kontaktem z materiałem biologicznym takim jak krew tkanki płyny fizjologiczne
|
|
|
jak ogólnie dzieli się urazy scharakteryzuj je 学び始める
|
|
urazy dzieli się na drażniące i tępe urazy drażniące powodowane są ostrymi przedmiotami lub przedmiotami poruszającymi się z dużą prędkością urazy tępe powodują pęknięcia i zmiażdżenia narządów wewnętrznych przy często nieuszkodzonych powłokach ciała
|
|
|
wymień rodzaje urazów występujących w wypadkach komunikacyjnych i wskażp typy obrażeń 学び始める
|
|
zderzenie czołowe ciężkie urazy zewnętrzne i wewnętrzne występują urazy czaszkowo-mózgowe klatki piersiowej miednicy i kończyn jamy brzusznej uderzenie boczne urazy kręgosłupa zwłaszcza odcinka szyjnego klatki piersiowej miednicy wypadnięcie przez przednią szybę urazy głowy kręgosłupa klatki piersiowej i miednicy uderzenie w tył pojazdu często wywołują urazy kręgosłupa szyjnego dachowanie ciężkie urazy zwykle dotyczące pasażerów siedzących z tyłu ponieważ nie zapinają oni pasów bezpieczeństwa
|
|
|
podaj genezę triażu i wskaż jego istotę 学び始める
|
|
słowo triash pochodzi z języka francuskiego i oznacza segregację sortowanie po raz pierwszy został zastosowany w czasie wojen napoleońskich ewakuując i lecząc w pierwszej kolejności żołnierzy którzy mieli największe szanse przeżycia i powrotu na linie fro
|
|
|
jakimi kolorami oznacza się poszkodowanych w triażu 学び始める
|
|
żółte pacjenci mogący chwilę poczekać na interwencję zielona wszystkie ofiary poruszające się o własnych siłach czarna pacjenci które już nie można pomóc czerwona osoby którym pomaga się w pierwszej kolejności
|
|
|
na czym polega wywiad sample 学び始める
|
|
wywiad ratowniczy dzięki któremu jesteśmy w stanie dowiedzieć się o poszkodowanym podstawowych informacji o dolegliwościach uczuleniach przewlekłych chorobach i tak dalej
|
|
|
na czym polega wywiad avpu 学び始める
|
|
podstawowa skala do wstępnej oceny stanu przytomności u poszkodowanego a alert przytomny skupia uwagę reaguje na polecenia głosowe p pain reaguje na bodźce bólowe u unresponsive nieprzytomny nie reaguje na żadne bodźce
|
|
|
jak należy ocenić perfuzję 学び始める
|
|
ocena perfuzji polega na obserwowaniu koloru skóry i błon śluzowych pacjenta temperatury i napływu kapilarnego
|
|
|
