Myślenie i mowa

 0    18 フィッシュ    martazywiolek
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 język polski 答え język polski
myślenie
学び始める
złożony proces poznawczy, w wyniku którego przedmioty i zdarzenia oceniane są pod względem struktury, funkcji i związków p-s z nabytym doświadczeniem
mowa
学び始める
związana z myśleniem, sposób porozumiewania się za pomocą symboli słownych; otwarty system łączności, cecha - produktywność (tworzenie nowych komunikatów)
rodzaje myślenia wg kryterium złożoności
学び始める
konkretne (u zwierząt wyższych - adekwatna do spostrzeganych zjawisk forma zachowania) i abstrakcyjne (tylko człowiek, wyobrażenia i zdolność tworzenia uogólnień - pojęć)
słowo
学び始める
symbol określający pojęcie
afazje
学び始める
objawy uszkodzenia mózgu
obszar sterujący mową
学び始める
u 98% ludzi - części lewego płata czołowego, ciemieniowego i skroniowego sąsiadujących z bruzdą boczną mózgu
ośrodek ruchowy mowy Broka
学び始める
w zakręcie czołowym dolnym, jego uszkodzenie jest przyczyną afazji ruchowej (Broka)
ośrodki artykulacji dźwięków
学び始める
części zakrętu przedśrodkowego i zaśrodkowego
ośrodek czuciowy mowy (słuchowy, Wernickiego)
学び始める
w tylnej części zakrętu skroniowego górnego i kawałka środkowego; jego uszkodzenie powoduje afazję czuciową (słuchową)
ośrodek odbioru mowy
学び始める
w płacie ciemieniowym obszar zakrętu nadbrzeżnego i zakręt kątowy; jego uszkodzenie - afazja amnestyczna
styk ciemieniowo-skroniowy-potyliczny
学び始める
w całości nazywane są tak obszary związane z mową
główne siedlisko procesów mowy
学び始める
zakręt skroniowy górny, zakodowane w nim są ogólne nazwy przedmiotów i pojęć
gdzie znajdują się zespoły neuronów kodujące nazwy pod względem semantycznym?
学び始める
w okolicach asocjacyjnych uczestniczących w percepcji lub działaniu
rodzaje afazji
学び始める
ruchowa (up. mówienia), słuchowa (up. odbioru mowy), amnestyczna (niemożność nazywania przedmiotów), przewodzeniowa (przerwanie łączności ośrodków czuciowego i ruchowego)
dysleksja
学び始める
specyficzne zaburzenie czynności czytania u osoby bez zaburzeń widzenia i innych zaburzeń intelektualnych
funkcjonalna asymetria mózgu
学び始める
półkule różnią się anatomią i wykonywaniem czynności, są połączone spoidłami, dzięki czemu mózg odbiera sygnały z całego organizmu
praworęczność
学び始める
dominacja lewej półkuli (również czuciowo), 92% ludzi
specjalizacja połkul
学び始める
lewa - myślenie słowne, prawa - przestrzenna ocena sytuacji; prawa przwyższa lewą w postrzeganiu emocji radości i smutku, strachu i gniewu, a lewa - radość i zaciekawienie

コメントを投稿するにはログインする必要があります。