質問  |
答え |
ocena postępowania Atygony 学び始める
|
|
Antygona mdokonać wyboru między prawem ludzkim i boskim, miłością a nienawiścią, sercem i rozumem, interesem osobiskim i dobrem rodzinnego miasta. Te decyzje prowadzą do klęski. Wie że przed losem nieda się uciec, można jednak ulec z podniesionym czołem
|
|
|
Ocena postępowania Kreona 学び始める
|
|
Kreon jest postacią wielowymiarową. Wierzy w rozum. Rozumne z pozoru wybory prowadzą go do katastrofy, cierpi z powodu podjętych decyzji
|
|
|
|
学び始める
|
|
-Prolog (rozmowa Antygony z Ismeną. Dowiadujemy się o zakazie Kreona i o siostrach. - Parodos -naprzemienne występowanie stasimonow i epesodionów (5 i5) _Exodos
|
|
|
|
学び始める
|
|
1. zasada 3 jedności -miejsca(pałac)-czasu(1 dzien)-akcji(konflikt) 2. Brak scen zbiorowych (najwięcej 3 aktorow) 3. brak scen drastycznych/krwa 4. Obecnosc konfliktu tragicznego -Hamartia (wina tragiczna) Przeciwienie się Kreona bogom
|
|
|
|
学び始める
|
|
-katastrofa(obie strony ponoszą klęski, śmierć głównego boh -obecność chóru(starcy ludzie o dużym doświadczeniu komentują, wprowadza liryczny nastrój, próbuje być neutalny _Katharis(oczysz. czytelnik współczuję Antygonie w lamentacji i Kreonowi pod koniec
|
|
|
|
学び始める
|
|
syn wiewolnika-wyzwoleńca
|
|
|
|
学び始める
|
|
nauki w Rzymie, studia filozoficzne w Atenach
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
Zwracał uwagę na związki z filozofią
|
|
|
Co to idea złotego środka? 学び始める
|
|
Idea złotego środka to umiar oraz zachowanie równowagi między skrajnościami (stoicyzm)
|
|
|
|
学び始める
|
|
Kwintus Horacjusz Flakkus - rzymski poeta, Epikurejczyk, Łączony ze Stoicyzmem
|
|
|
|
学び始める
|
|
Horacjonizm = Epikurejczyzm + Stoicyzm: -bliski kontakt z naturą -cieszenie się dniem -spokój
|
|
|
Jakie gatunki liryczne wprowadził Horacy, 学び始める
|
|
-Pieśń (regularna budowa, podział na strofy, najbardziej znane: oda) -satyry (Utwory ośmieszające i piętnujące jakieś postacie) -epody -listy
|
|
|
|
学び始める
|
|
Mecenas był sponsorem Horacego
|
|
|
|
学び始める
|
|
Osoba lub instytucja, która bezinteresownie łoży na kulturę lub naukę
|
|
|
|
学び始める
|
|
Przedstawienie świata rozumnie uporządkowanego i prawdopodobnego
|
|
|
