→ PNJF - PT 2 B →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

質問		答え
extérieur 学び始める		en dehors
mémoire 学び始める		souvenir
occulter 学び始める		passer sous silence
soviétique 学び始める		relatif à l'U.R.S.S.
sanctionner 学び始める		punir
élargissement 学び始める		amplification
discussion 学び始める		débat
nécessiter 学び始める		exiger
se confronter 学び始める		s'opposer
tabou 学び始める		interdit
en voie de 学び始める		en train de faire
processus 学び始める		ensemble d'actions, procès
responsabilité 学び始める		charge
confrontation 学び始める		opposition
stabilisation 学び始める		tranquillité
en dépit de 学び始める		malgré
évacuer 学び始める		vider, quitter
réticence 学び始める		réserve, hésitation
résistance 学び始める		opposition
fragiliser 学び始める		Rendre plus fragile, affaiblir
consensualisation 学び始める		fait de donner un caractère consensuel (qui repose sur un consensus)
dérive 学び始める		Fait de s’écarter de sa direction.
apparente 学び始める		visible, illusoire.
en profondeur 学び始める		intimement
condensé 学び始める		résumé, rendu plus dense
constituer 学び始める		établir, Représenter.
révélateur 学び始める		annonceur
privilégié 学び始める		favorisé, prioritaire
outre 学び始める		sauf, en plus de
modèle de référence 学び始める		bon exemple
mis en oeuvre 学び始める		mis en place, mis à exécution
pris en charge 学び始める		occupé, absorbé, saisi
évaluation 学び始める		estimation, appréciation
cerner 学び始める		entourer, assiéger encercler
coexister 学び始める		Exister ensemble
au sein de 学び始める		au coeur de, parmi
éveiller 学び始める		susciter
soupçon 学び始める		doute, présomption
réciproque 学び始める		mutuel
rejeu 学び始める		Action de rejouer. Reprise du mouvement le long d'une faille préexistante
faille 学び始める		Point faible.
différencier 学び始める		distinguer, discerner,
conclure 学び始める		Donner une fin, une conclusion à.
un juif 学び始める		un israélite
le territoire 学び始める		la zone
définitivement 学び始める		finalement
se stabiliser 学び始める		devenir stable
à l’issue de 学び始める		à la fin de
annexer 学び始める		réunir
appartenant 学び始める		étant la propriété de.
auparavant 学び始める		avant
inclus 学び始める		enfermé, contenu
une conséquence 学び始める		un résultat
une indépendance 学び始める		une autonomie
diffuser 学び始める		dispenser, émettre
décréter 学び始める		ordonner, prescrire
les manuels scolaires 学び始める		les livres éducatifs
mentionner 学び始める		référer, faire mention de.
à partir de 学び始める		dès
lisser 学び始める		Rendre lisse.
voler en éclats 学び始める		pulvériser
permettre 学び始める		autoriser
mettre en lumière 学び始める		dévoiler
refléter 学び始める		réfléchir
un fossé idéologique 学び始める		un tranchée idéologique
un sympathisant 学び始める		un adepte
participer à 学び始める		prendre part à
à côté 学び始める		tout près
une divergence 学び始める		un désaccord, une opposition d’opinions
être attaché à 学び始める		être lié à
tant que 学び始める		aussi longtemps que
une dichotomie 学び始める		Division, opposition
analyser 学び始める		examiner
à l’exemple de 学び始める		à l’instar de
un habitant 学び始める		un résident
ferveur 学び始める		ardeur
la victoire 学び始める		un triomphe
la ville 学び始める		une agglomération
une tendance 学び始める		une disposition
se dessiner 学び始める		se détacher
la commémoration 学び始める		une célébration
insurgé 学び始める		rebelle
diriger 学び始める		guider
lutter 学び始める		résister
instaurer 学び始める		fonder
en l’honneur de 学び始める		À l'intention de
la défense 学び始める		la protection
envahir 学び始める		ratiboiser
un fournisseur 学び始める		un approvisionneur
dans le cadre de 学び始める		dans les limites de
un conflit 学び始める		dispute
le traitement 学び始める		le rétribution
officiellement 学び始める		formellement
reconnaitre 学び始める		confesser, avouer
ériger 学び始める		élever
l’ inscription 学び始める		l’enregistrement
explicitement 学び始める		clairement
faire référence à 学び始める		faire allusion à
mentionner 学び始める		faire allusion à
nullement 学び始める		aucunement.
constitué de 学び始める		composé de
se contenter de 学び始める		se satisfaire de,
rappeler 学び始める		rapporter
un prisonnier de guerre 学び始める		un détenu de combat
par la suite 学び始める		ultérieurement
instaurer 学び始める		établir
Rénové 学び始める		renouvelé
Dépourvu 学び始める		privé
prendre en charge 学び始める		assumer
emplacement 学び始める		position
Habilement 学び始める		adroitement, Avec habileté.
démarquer 学び始める		se distinguer, Supprimer la marque de.
capter 学び始める		saisir, captiver
électorat 学び始める		Ensemble des électeurs
Initiative 学び始める		impulsion
Attitude 学び始める		position, comportement
Autochtone 学び始める		originaire du lieu où il vit
Courageusement 学び始める		bravement
Envahisseur 学び始める		Celui qui envahit, occupe le territoire d'autrui
Relayer 学び始める		prendre la suite, continuer, poursuivre
ambiant 学び始める		Qui entoure.
Le label 学び始める		une étiquette
Demeurer 学び始める		rester, continuer à etre
synchrone 学び始める		simultané
meurtri 学び始める		blessé
une compensation 学び始める		indemnité
puissance 学び始める		force, pouvoir
un mémorial 学び始める		un monument commémoratif
le paradigme 学び始める		modèle Représentation, vision du monde, modèle, courant de pensées.
couplé 学び始める		assemblé deux à deux
la dissolution 学び始める		une scission
une victime 学び始める		un sinistré, un proie
une accession 学び始める		une admission
une érection 学び始める		une élévation
un vandalisme 学び始める		action de détruire
en dépit de 学び始める		malgré
autoritaire 学び始める		dominateur
la patrimonialisation 学び始める		un héritage
relativiser 学び始める		rendre relatif
mettre en valeur 学び始める		faire valoir, améliorer
une fosse 学び始める		un dessous
gêner le pouvoir 学び始める		déranger le pouvoir
une sédimentation 学び始める		un dépôt
interner 学び始める		enfermer dans une prison
étouffé 学び始める		Privé d’air.
être remonté 学び始める		être en colère
polariser 学び始める		orienter
un antagoniste 学び始める		un opposant
une division 学び始める		un partage
la Révolution orange 学び始める		le nom donné à une série de manifestations politiques ayant eu lieu en Ukraine

PNJF - PT 2 b

コメントを投稿するにはログインする必要があります。

もっと