質問 |
答え |
W którym roku odzyskaliśmy niepodległość 学び始める
|
|
|
|
|
Zgromadzenie Narodowe to: 学び始める
|
|
Wspólne posiedzenie senatorów i posłów
|
|
|
Kto zwołuje Zgromadzenie Narodowe: 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku upadł Mur Berliński: 学び始める
|
|
|
|
|
Na ile województw podzielona jest Polska 学び始める
|
|
|
|
|
Czy żydzi należą do mniejszości etnicznej? 学び始める
|
|
|
|
|
Prezydentem Polski w 1989 roku po wyborach „Okrągłego Stołu” został: 学び始める
|
|
|
|
|
Ideologia która kwestionuje sens istnienia państwa to: 学び始める
|
|
|
|
|
Doktryna i system polityczny oparte na segregacji ludzi według kryterium rasy i koloru skóry realizowane w Związku Południowej Afryki w latach 1961-99 to: 学び始める
|
|
|
|
|
Pierwowzorem Organizacji Narodów Zjednoczonych była: 学び始める
|
|
|
|
|
Kiedy rozpoczęły się rozmowy „okrągłego stołu” 学び始める
|
|
|
|
|
o to powiedział „Myślę, więc jestem” 学び始める
|
|
|
|
|
Interwencja sił międzynarodowych, kończąca Iracką inwazję na Kuwejt, nosiła miano 学び始める
|
|
|
|
|
Jak stracono Saddama Husajna: 学び始める
|
|
|
|
|
Kto powiedział „Wyobraźnia jest ważniejsza od wiedzy” 学び始める
|
|
|
|
|
Najwyższym polskim odznaczeniem państwowym jest: 学び始める
|
|
|
|
|
Jaki organ w państwie Polskim decyduje o stanie wojny lub zawarciu pokoju: 学び始める
|
|
|
|
|
Pierwszym człowiekiem w kosmosie był: 学び始める
|
|
|
|
|
Kto opłyną Ziemię jako pierwszy w historii: 学び始める
|
|
|
|
|
Grupa ludzi charakteryzująca się poczuciem odrębności kulturowej, nie dążąca jednak do uzyskania własnego państwa to: 学び始める
|
|
|
|
|
Ile lat musi mieć ukończone osoba ubiegająca się o urząd Prezydenta Polski? 学び始める
|
|
|
|
|
Według jakiej zasady/zasad nadawane jest obywatelstwo polskie? 学び始める
|
|
Zasad krwi lub zasad ziemi,
|
|
|
Co oznacza termin asertywność? 学び始める
|
|
Bezpośrednie i otwarte prezentowanie własnych poglądów i uczuć
|
|
|
Powrót do ojczystego kraju osoby wysiedlonej, znajdującej się na uchodźctwie lub z innego powodu przebywających za granicami kraju to: 学び始める
|
|
|
|
|
Możliwość kandydowania w wyborach to: 学び始める
|
|
|
|
|
Jakie rodzaje wyróżnień mogą być udzielone byłemu żołnierzowi 学び始める
|
|
List gratulacyjny, wpisanie zasług żołnierza do kroniki jednostki wojskowej, odznaka honorowa, tytuł honorowy, honorowa broń biała, wpisanie zasług żołnierza do Księgi Honorowej Wojska Polskiego
|
|
|
Oznaczenia panujące na strzelnicy to: 学び始める
|
|
Linia wyjściowa(LW), linia otwarcia ognia (LOO), Linia przerwania ognia (LPO)
|
|
|
Plan pracy instruktora na punkcie nauczania: 学び始める
|
|
Zatwierdza kierownik zajęć
|
|
|
学び始める
|
|
najprostszą formą działalności szkoleniowo-metodycznej, stosowaną w szkoleniu dowództw, sztabów i wojsk, a szczególnie w procenie przygotowania zajęć programowych
|
|
|
Palenie wyrobów tytoniowych na terenie jednostki wojskowej (poza wyznaczonymi miejscami), jest: 学び始める
|
|
Wykroczeniem, ściganym na żądanie dowódcy jednostki wojskowej
|
|
|
学び始める
|
|
Stanowi podstawową formę szkolenia bojowego wojsk w szkoleniu indywidualnym, sekcji, drużyny, załogi oraz plutonu (równorzędnych) Ma na celu przygotowanie żołnierza, pododdziału do sprawnego nawykowego działania
|
|
|
Komenda „Do popiersia – ognia” obowiązuje w czasie strzelania: 学び始める
|
|
Strzelania szkolnego nr 1 z karabinka
|
|
|
学び始める
|
|
Czyn społecznie szkodliwy, zawiniony i zabroniony przez ustawę obowiązującą w czasie jego popełnienia pod groźbą kary aresztu, ograniczenia wolności (1 miesiąc) oraz grzywny do 5000zł lub nagany
|
|
|
Które z tzw. Samowolnych oddaleń jest przewinieniem dyscyplinarnym, a nie przestępstwem? 学び始める
|
|
Opuszczenie swojej jednostki lub wyznaczonego miejsca przebywania albo samowolne poza nimi pozostawanie w wymiarze nieprzekraczającym jednorazowo 48 godzin.
|
|
|
Jak może być maksymalna liczba stawek dziennych wymierzonej kary pieniężnej? 学び始める
|
|
|
|
|
Podczas strzelań w nocy i w masce przeciwgazowej czas ukazywania się celów wydłuża się o: 学び始める
|
|
|
|
|
Jakie rodzaje wyróżnień mogą być udzielone pododdziałom wojskowym? 学び始める
|
|
Dyplom uznania, wpisanie nazwy i osiągnięć pododdziału do kroniki jednostki wojskowej tytuł honorowy
|
|
|
Nie może być ukarany dyscyplinarnie: 学び始める
|
|
Po upływie od dnia popełnienia przewinienia dyscyplinarnego lub wystąpienia skutku dokonanego czynu
|
|
|
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny ze strzelania pododdziału jest uzyskanie co najmniej: 学び始める
|
|
70% ocen pozytywnych dla pododdziału
|
|
|
Jakiego rodzaju wyróżnień można udzielić żołnierzowi każdy przełożony dyscyplinarny: 学び始める
|
|
Zatarcie ukarania przed upływem terminu określonego w ustawie, pochwałą, list gratulacyjny, urlop nagrodowy
|
|
|
Po zakończeniu strzelania przez zmianę składającą się z żołnierzy niezawodowych, strzelający zabezpieczają broń, kierownik strzelania podaje komendy: 学び始める
|
|
„PRERWIJ OGIEŃ”, „ROZŁADUJ” „DO PRZEJRZENIA BROŃ”
|
|
|
Czym jest wykonywanie przez żołnierza czynności zawodowych lub służbowych w stanie po użyciu alkoholu od 0,2 do 0,5 promila w wydychanym powietrzu: 学び始める
|
|
Wykroczeniem ściganym na żądanie Dowódcy Jednostki Wojskowej
|
|
|
Czy można prowadzić ogień z mechanicznych przyrządów celowniczych w strzelaniach nocnych: 学び始める
|
|
|
|
|
Podczas strzelań z broni strzeleckiej linią wyjściową od linii otwarcia ognia wyznacza się w odległości: 学び始める
|
|
|
|
|
Żołnierz zawodowy planujący wyjazd i pobyt za granicą w celach nie związanych ze służbą wojskową – jest obowiązany: 学び始める
|
|
Poinformować pisemnie dowódcę jednostki wojskowej
|
|
|
Organ Doradczy Ministra Obrony Narodowej to: 学び始める
|
|
Gabinet Polityczny Ministra
|
|
|
Który z prezydentów ratyfikował wstąpienie polski do NATO: 学び始める
|
|
|
|
|
Polska wstąpiła do NATO w roku: 学び始める
|
|
|
|
|
Od którego roku godłem Rzeczypospolitej Polskiej jest orzeł biały z koroną: 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku został ustanowiony 2 maja Dniem Flagi RP: 学び始める
|
|
|
|
|
Obowiązujący tekst hymnu i jego zapis nutowy zawiera: 学び始める
|
|
Ustawa Sejmowa z 31.01.1980r.
|
|
|
Konstytucja Rzeczypospolitej Obojga Narodów została uchwalona: 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku było Powstanie Listopadowe: 学び始める
|
|
|
|
|
Jakie wydarzenie było podstawą ustanowienia Święta Żołnierza Polskiego: 学び始める
|
|
|
|
|
Dniem Przysięgi Wojskowej jest: 学び始める
|
|
|
|
|
Polska graniczny z państwami: 学び始める
|
|
7 krajów: Ukrainą, Niemcami, Czechami, Białorusią, Litwą, Słowacją, Obwodem Kalingradzkim
|
|
|
学び始める
|
|
29, Najnowszym członkiem jest Czarnogóra przyjęta na szczycie w Brukseli 25 maja 2017r.
|
|
|
Polska jest członkiem Unii Europejskiej od: 学び始める
|
|
|
|
|
W jakim kraju została uchwalona pierwsza konstytucja na świecie: 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku Karol Wojtyła został wybrany papieżem: 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku wybuchło powstanie Styczniowe: 学び始める
|
|
|
|
|
Jaki kraj na świecie posiada najwięcej ludności: 学び始める
|
|
|
|
|
Jaki kraj na świecie jest największy pod względem powierzchni: 学び始める
|
|
|
|
|
Ilu członków liczy obecnie UE: 学び始める
|
|
|
|
|
W skład krajów Beneluksu wchodzą: 学び始める
|
|
Belgia, Luksenburg, Holandia
|
|
|
Jak jest największa religia na świecie: 学び始める
|
|
|
|
|
Kto był pierwszym prezydentem Polski po 1989: 学び始める
|
|
|
|
|
Kto był pierwszym królem Polski: 学び始める
|
|
|
|
|
Ile było rozbiorów Polski: 学び始める
|
|
|
|
|
Ile lat Polska była pod zaborami: 学び始める
|
|
|
|
|
Kiedy wybuchło Powstanie Warszawskie? 学び始める
|
|
|
|
|
Kiedy w Polsce wprowadzono Stan Wojenny? 学び始める
|
|
|
|
|
Ilu mieszkańców liczy obecnie Polska: 学び始める
|
|
|
|
|
Jak nazywa się najstarszy polski uniwersytet? 学び始める
|
|
|
|
|
Jak nazywa się największe polskie jezioro? 学び始める
|
|
|
|
|
Jak nazywa się najgłębsze jezioro w Polsce? 学び始める
|
|
|
|
|
Nagroda Nobla przyznawana jest w: 学び始める
|
|
|
|
|
Termin tzw. „Zimna Wojna” to: 学び始める
|
|
Stan napięcia pomiędzy państwami wschodu i zachodu Europy po II wojnie światowej
|
|
|
Najdłuższą lądową linię graniczną Polska posiada z: 学び始める
|
|
|
|
|
W czasie strzelania w maskach przeciwgazowych komendę „Maski włóż” podaje się: 学び始める
|
|
Na LW po wydaniu amunicji
|
|
|
Ile wynosi prędkość poruszania się celów imitujących piechotę 学び始める
|
|
|
|
|
They ........ their holiday 学び始める
|
|
|
|
|
What ........ next Christmas? 学び始める
|
|
|
|
|
We’re travelling to Berlin ........ train 学び始める
|
|
|
|
|
Parametry kroku zwykłego to: 学び始める
|
|
Długość kroku 60-70 cm, tempo marszu 112-116 kroków na minutę
|
|
|
Rozkazy w mustrze podaję się 学び始める
|
|
Ustnie lub przez środki łączności
|
|
|
Zdanie i objęcie obowiązków na stanowisku następuje z chwilą: 学び始める
|
|
Złożenia meldunku przełożonemu oraz stwierdzenia faktu objęcia stanowiska w rozkazie dziennym dowódcy jednostki wojskowej
|
|
|
Kto ustala czas przekazania obowiązków na stanowisku służbowym i na jaki czas: 学び始める
|
|
Przełożony na czas nie dłuższy niż 1 miesiąc
|
|
|
Służby wchodzące w skład wojskowych organów porządkowych to: 学び始める
|
|
Of dyż JW, pom of dyż JW, d-ca i żoł warty wew JW (Oddz Warty Cyw, SUFO), kom i profos izby zatrz JW, dyż park sprz technicznego, d-ca i żoł pododz alarm JW
|
|
|
Dzień Flagi Państwowej Rzeczypospolitej Polskiej obchodzony jest w dniu: 学び始める
|
|
|
|
|
Wojskowa asysta honorowa nie może uczestniczyć w przedsięwzięciach mających charakter: 学び始める
|
|
|
|
|
Nowego przełożonego przedstawia podwładnym: 学び始める
|
|
Jego bezpośredni przełożony
|
|
|
Podstawy powinności żołnierskiej określa: 学び始める
|
|
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej oraz ustawa o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych
|
|
|
Wskaż poprawną odpowiedz w poniższym twierdzeniu: „Żołnierz zawodowy w służbie...” 学び始める
|
|
Roz i plece zawsze podporządkowuje dobru sł. Rozk wydany z innych pobudek jest nieetyczny. kształ poz cechy charak i pod kwal zawodowe
|
|
|
Palenie wyrobów tytoniowych na terenie jednostki wojskowej (poza wydzielonymi miejscami), jest: 学び始める
|
|
Wykroczeniem, ściganym na wniosek d-cy JW.
|
|
|
Ilu i Jakiego rodzaju wyróżnień może udzielić żołnierzowi każdy przełożony dyscyplinarny: 学び始める
|
|
4 wyróżnień: Zatarcia ukarania przed upływem terminu określonego w ustawie, pochwały, list gratulacyjny, urlop nagrodowy
|
|
|
Co obejmuje kontrola wyszkolenia ogniowego (strzeleckiego)? 学び始める
|
|
Strzelania i ćwiczenia zrealizowane w danym etapie/okresie szkolenia
|
|
|
Kto opracowuje ćwiczenia w obserwacji na dany rok szkoleniowy? 学び始める
|
|
Sztab batalionu (równorzędny lub odpowiednie komórki JW. Z udziałem dowódców pododdziałów
|
|
|
Kogo można wyznaczyć na kierownika ćwiczenia w rzucaniu granatami bojowymi: 学び始める
|
|
Żołnierza lub osobę wyznaczoną rozkazem d-cy JW. Wyszkoloną do prowadzenia zajęć z użyciem granatów bojowych
|
|
|
Czy zezwala się na powtórzenie rzutu granatem bojowym? 学び始める
|
|
Zezwala się na powtórzenie rzutu granatem bojowym. Decyzję podejmuje kierownik rzutu granatem
|
|
|
Żołnierz pododdziałów wsparcia i zabezpieczenia Wojsk Lądowych realizuje jeden rzut granatem bojowym w: 学び始める
|
|
36 mies. cyklu przygotowania i realizacji zadań
|
|
|
Do kierownika strzelania (ćwiczeniem), wykonywania czynności pomocniczych i zapewnienia bezpieczeństwa podczas strzelania wyznacza się osoby funkcyjne: 学び始める
|
|
Rozkazem dowódcy jednostki co najmniej dzień przed zajęciami.
|
|
|
Zezwolenie na prowadzenie strzelania amunicją bojową na obiektach poligonowych wydaje: 学び始める
|
|
Komendant ośrodka poligonowego lub jej zastępca
|
|
|
Bezpieczeństwo zapewnia się poprzez: 学び始める
|
|
Właściwą organizację strzelań, ścisłe przestrzeganie postanowień programu i zasad bezpieczeństwa ustalonych w instrukcjach dla ośrodków szkolenia poligonowego (pasów taktycznych i strzelnic garnizonowych).
|
|
|
Kto może podjąć decyzję o powtórzeniu strzelania: 学び始める
|
|
|
|
|
Strzelania szkolne nr 1 z karabinka to: 学び始める
|
|
Strzelanie szkolne nr 1 – strzelanie na celność i skupienie
|
|
|
W wypadku utraty łączności z przełożonym, żołnierz działa samodzielnie, kierując się otrzymanym rozkazem (zadaniem), obowiązującymi przepisami prawa, regulaminów, instrukcji, jak również: 学び始める
|
|
Treścią roty przysięgi wojskowej
|
|
|
Żołnierza zwalnia się z zajęć w dniu zakończenia służby jeżeli służba trwała co najmniej: 学び始める
|
|
|
|
|
Przełożonymi wszystkich żołnierzy są: 学び始める
|
|
Prezydent RP, Prezes Rady Ministrów, Minister Obrony Narodowej,
|
|
|
Za co odpowiada rozkazodawca? 学び始める
|
|
Za treść rozkazu oraz dające się przewidzieć skutki jego wykonania
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Przełożony – po przyjęciu meldunku (sprawozdania) zezwala się przyjąć postawę swobodną słowem: 学び始める
|
|
|
|
|
Wydający rozkaz jest zobowiązany uwzględnić: 学び始める
|
|
Stopień przygotowania podwładnego, warunki i okoliczności wykonania rozkazu oraz zapewnić niezbędne do tego siły i środki
|
|
|
Żołnierz podróżujący środkami komunikacji dalekobieżnej może: 学び始める
|
|
Zdjąć nakrycie głowy, płaszcz, kurtkę i krawat
|
|
|
Żoł który otrzymał telef syg wywoławczy, przedstawia się podając sw stop wojsk i nazw, a w razie powiad lub stwierdzenia, że będzie rozm z przełożonymi mówi „Melduję się panie... np. kapit” a po zakoń rozm nie mówi: 学び始める
|
|
|
|
|
Gdzie prowadzi się instruktaże do służby: 学び始める
|
|
W miejscach pełnienia służby lub w innych miejscach określonych rozkazem D-cy JW.
|
|
|
Przełożony wobec podległych żołnierzy sprawuje funkcje: 学び始める
|
|
Dowódcze, zarządzające, szkoleniowe i wychowawcze
|
|
|
Meldowanie nie obowiązuje w czasie: 学び始める
|
|
Akademii, zebrań, koncertów, seansów filmowych i telewizyjnych, ładowania i rozładowania broni, w izbach żołnierskich w czasie wolnym
|
|
|
Drogę służbową można pominąć w sprawach: 学び始める
|
|
Nie cierpiących zwłoki, o czym należy zameldować bezpośredniemu przełożonemu; Określonych w wojskowych przepisach dyscyplinarnych
|
|
|
Aby przerwać niewłaściwie wykonywaną czynność, powrócić do poprzedniego położenia oraz umożliwić poprawne jej wykonanie, podaje się komendę: 学び始める
|
|
|
|
|
Kiedy żołnierz nie oddaje honorów: 学び始める
|
|
Podczas zabezpieczenia uroczystości z udziałem wojska
|
|
|
Rozkazy i komendy w mustrze NIE przekazuje się: 学び始める
|
|
|
|
|
W ugrupowaniu rozwiniętym drużyna występuje w następujących szykach: 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
Indywidualną i zespołową, pieszą oraz z pojazdami
|
|
|
Aby niejednocześnie zatrzymać maszerującą kolumnę podaje się komendę: 学び始める
|
|
„Czoło – STÓJ”, Stawaj W LEWO(W PRAWO)”;
|
|
|
学び始める
|
|
Ustawienie się żołnierzy (pojazdów) lub pododdziałów w rzędzie, w linii prostej
|
|
|
Głębokość w szyku jest to: 学び始める
|
|
Odległość od czoła do ogona szyku;
|
|
|
Drużyna w ugrupowaniu rozwiniętym występuje w następujących szykach: 学び始める
|
|
|
|
|
W czasie zajęć honory oddaje się na komendę: 学び始める
|
|
„PANIE...”, PANOWIE”, „PANIE, PANOWIE (OFICEROWIE, PODOFICEROWIE, SZEREGOWI)”
|
|
|
Parametry kroku defiladowego: 学び始める
|
|
Długość kroku 60-80 cm, tempo marszu 112-116 kroków na minutę
|
|
|
Trening może odbywać się: 学び始める
|
|
W terenie lub w pomieszczeniach szkoleniowych z wykorzystaniem symulatorów i trenażerów
|
|
|
Dowódca drużyny odpowiada za: 学び始める
|
|
Poziom merytoryczny i metodyczny prowadzonych zajęć
|
|
|
Metoda szkolenia jest to: 学び始める
|
|
Sposób przekazania wiedzy szkolonym w celu wyposażenia ich w wiadomości, wyrobienie umiejętności oraz nawyków
|
|
|
Opracowany Plan pracy instruktora na punkcie nauczania: 学び始める
|
|
|
|
|
Istotą musztry bojowej jest: 学び始める
|
|
Wielokrotne ćwiczenie czynności – aż do pełnego ich opanowania;
|
|
|
Treścią musztry bojowej jest: 学び始める
|
|
Nauczenie właściwego wykonywania czynności indywidualnych i zespołowych
|
|
|
学び始める
|
|
Podstawową formę szkolenia bojowego wojsk w szkoleniu indywidualny, sekcji, drużyny, załogi oraz plutonu (równorzędnych)
|
|
|
Do zasadniczych metod działalności szkoleniowej i szkoleniowo-metodycznej należą metody: 学び始める
|
|
Podające, poglądowe, praktyczne, problemowe
|
|
|
Celem samokształcenia metodycznego jest: 学び始める
|
|
Aktualizacja, pogłębienie i rozszerzenie wiedzy oraz doskonalenie umiejętności szkoleniowo-metodycznej kierowników zajęć wykładowcóe) i instruktorów
|
|
|
学び始める
|
|
Metodyczne i merytoryczne przygotowanie dowódców (instruktorów) do pracy na punktach nauczania, wskazanie ich roli w czasie konkretnego zajęcia programowego;
|
|
|
Treścią samokształcenia metodycznego jest: 学び始める
|
|
Samodzielne poszukiwanie, studiowanie i analiza rozwiązań organizacyjno-metodycznych występujących w procesie szkolenia
|
|
|
Szkolenie blokowe polega na: 学び始める
|
|
Połączeniu tematów zagadnień z danego przedmiotu w bloki szkoleniowe (tematyczne), realizowanych na specjalistycznym obiekcie szkoleniowym
|
|
|
学び始める
|
|
Polega na określeniu sposobu doboru treści szkolenia (kształcenia) do właściwości intelektualnych i fizycznych szkolonych
|
|
|
Trening jest formą szkolenia żołnierzy i pododdziałów polegająca na systematycznym ćwiczeniu czynności: 学び始める
|
|
Sensorycznych lub motorycznych
|
|
|
Metody prowadzenia instruktażu to: 学び始める
|
|
Dyrektywna, pokazowa, kolegialna (aktywizacyjno-kolektywna), kombinowana
|
|
|
学び始める
|
|
Metodą praktyczną szeroko stosowaną w ramach szkolenia wojskowego przede wszystkim żołnierzy w okresie podstawowego i specjalistycznego
|
|
|
Do form szkolenia wojsk zaliczamy między innymi: 学び始める
|
|
|
|
|
Szkolenie potokowe polega na: 学び始める
|
|
Szkoleniu realizowanym na odpowiednio przygotowanym obiekcie szkoleniowym(w oparciu o punkty nauczania), kolejno zmieniających się pododdziałów
|
|
|
Czynności instruktora w „Planie pracy instruktora na punkcie nauczania” mogą być przedstawione: 学び始める
|
|
Formie opisowej lub graficznej
|
|
|
Problemowy modelem instruowania stosowany jest: 学び始める
|
|
Gdy szkoleni posiadają już odpowiedni zasób wiedzy i umiejętności, potrafią też samodzielnie rozwiązać problemy taktyczne
|
|
|
Gdy szkoleni posiadają już odpowiedni zasób wiedzy i umiejętności, potrafią też samodzielnie rozwiązać problemy taktyczne 学び始める
|
|
Szkolonego traktuje się jako podmiot szkolenia (kształcenia) a nie jako biernego uczestnika
|
|
|
学び始める
|
|
Doskonalenie, odtworzenie, podtrzymywanie lub podwyższenie umiejętności u szkolonych
|
|
|
Metody podające działalności szkoleniowej i szkoleniowo-metodycznej to: 学び始める
|
|
Wykład informacyjny, opis, opowiadanie;
|
|
|
学び始める
|
|
Dosk umiejęt metod podwładnych d-ców (instruk), uzgodnieni (ustalenie) ich postęp podcz zajęć (ćw), a także spr przyg do prow szkol oraz umiej korzy z obiektów bazy szkolen i sprz tech
|
|
|
Do form organizacyjnych zajęć zaliczamy między innymi: 学び始める
|
|
1) szkolenie blokowe; 2) szkolenie potokowe; 3) szkolenie zintegrowane; 4) szkolenie zgrywające
|
|
|
Jakie są elementy składowe meldunku UTM (MGRS)? 学び始める
|
|
Pole strefy, kwadrat 100-kilometrowy, zadany południki i przypisana do niego odległość w metrach, zadany równoleżnik i przypisana do niego odległość w metrach
|
|
|
Jakie dane zawiera wzór polowy DKW-1000? 学び始める
|
|
1000 – wartość stała, D – odległość od celu, W – wielkość celu, K – kąt pod jakim widzimy cel
|
|
|
学び始める
|
|
Tysięczna to kąt pod jakim widać łuk o długości jednego metra z odległości 1000 metrów
|
|
|
学び始める
|
|
Obrona manewrowa, obrona pozycyjna
|
|
|
学び始める
|
|
Przełamanie, bój spotkaniowy, pościg
|
|
|
学び始める
|
|
Stawianie zadań, kontrolowanie, ustalenie położenia, planowanie
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
Planowanie, organizowanie, przewodzenia (pracy ludźmi), kontrolowanie
|
|
|
Rodzaje działań przygotowawczych: 学び始める
|
|
Rozmieszczanie, przemieszczanie, odtwarzanie i osiąganie zdolności bojowej;
|
|
|
学び始める
|
|
Kołowy, pieszy, kombinowany
|
|
|
W pistolecie P-83 występuje: 学び始める
|
|
|
|
|
9 mm pistolet maszynowy PM-84P przeznaczony jest: 学び始める
|
|
Do zwalczania siły żywej przeciwnika na odległość do 200m
|
|
|
Strzałem bezwzględnym nazywamy strzał: 学び始める
|
|
W którym wierzchołek toru lotu pocisku nie przewyższa wysokości celu na całej długości celowania, a otrzymaną przy tym największą odległość nazywamy odległością strzału bezwzględnego;
|
|
|
Kalibrem w broni o lufach gwintowanych nazywamy: 学び始める
|
|
Odległość pomiędzy przeciwległymi polami;
|
|
|
Czas zwłoki zapalnika UZRGM wynosi: 学び始める
|
|
|
|
|
Charakterystyczne cechy granatu ręcznego F-1 to 学び始める
|
|
Granat obronny, odłamkowy, masa ładunku kruszącego 60g, masa granatu 700g, zwłoka zapalnika 3,2-4 sekund
|
|
|
Oznaczenia panujące na strzelnicy to 学び始める
|
|
Linia Wyjściowa(LW), Linia Otwarcia Ognia (LOO), Linia Przerwania Ognia (LPO)
|
|
|
Czy broń konstrukcyjnie nieprzystosowaną wyklucza się ze strzelań nocnych? 学び始める
|
|
|
|
|
Podaj stosowaną amunicję dla pw P-83: 学び始める
|
|
|
|
|
Udzielenie taktycznej pomocy medycznej na polu walki w fazie pomocy pod ostrzałem ratownik CLS wykonuje: 学び始める
|
|
Zakłada opaskę zaciskową CAT oraz wykonuje szybka ewakuację
|
|
|
Objawy odmy płucnej (prężnej) to: 学び始める
|
|
Duszność, ból w klatce piersiowej, niepokój, sinica
|
|
|
Ustalenie stopnia przytomności wykonuje się systemem 学び始める
|
|
|
|
|
Dni techniczne nie organizuje się: 学び始める
|
|
W czasie obsługi rocznej (OR)
|
|
|
Żołnierz odpowiedzialny za szkodę wyrządzoną nieumyślnie jest obowiązany do zapłaty odszkodowania: 学び始める
|
|
W wysokości rzeczywistej straty, jednak odszkodowanie nie może przewyższyć kwoty trzymiesięcznego uposażenia przysługującego żołnierzowi
|
|
|
Obsługiwanie bieżące (OB) to: 学び始める
|
|
Obsługiwanie przed użytkowaniem, w trakcie użytkowania, po użytkowaniu
|
|
|
学び始める
|
|
Odległość od czoła do ogona szyku
|
|
|
Kiedy żołnierz nie oddaje honorów: 学び始める
|
|
Podczas zabezpieczania uroczystości z udziałem wojska
|
|
|
Aby przerwać niewłaściwe wykonywanie czynności, powrócić do poprzedniego położenia oraz umożliwić poprawne jej wykonanie, podaję się komendę: 学び始める
|
|
|
|
|
Parametry kroku defiladowego: 学び始める
|
|
Długość kroku 60-88cm, tempo marszu 112-116 kroków na minutę
|
|
|
学び始める
|
|
Ustawienie się żołnierzy (pojazdów) lub pododdziałów w rzędzie, w linii prostej
|
|
|
W ugrupowaniu rozwiniętym drużyna występuje w następujących szykach: 学び始める
|
|
|
|
|
W czasie zajęć honory oddaje się na komendę: 学び始める
|
|
„PANIE...”, „PANOWIE...”, „PANIE, PANOWIE (OFICEROWIE, PODOFICEROWIE, SZEREGOWI)
|
|
|
Aby niejednocześnie zatrzymać maszerującą kolumnę podaje się komendę: 学び始める
|
|
„Czoło-STÓJ”, „Stawaj W LEWO(W PRAWO)”
|
|
|
学び始める
|
|
Indywidualną i zespołową, pieszą oraz z pojazdami
|
|
|
Rozkazy i komendy w mustrze NIE przekazuje się: 学び始める
|
|
|
|
|
Drużyna w ugrupowaniu rozwiniętym występuje w następujących szykach: 学び始める
|
|
|
|
|
Drogę służbową można pominąć w sprawach: 学び始める
|
|
Nie cierpiących zwłoki, o czym należy zameldować bezpośredniemu przełożonemu; Określonych w wojskowych przepisach dyscyplinarnych
|
|
|
Wydający rozkaz jest zobowiązany uwzględnić: 学び始める
|
|
Stopień przygotowania podwładnego, warunki i okoliczności wykonania rozkazu oraz zapewnić niezbędne do tego siły i środki
|
|
|
Za co odpowiada rozkazodawca? 学び始める
|
|
Za treść rozkazu oraz dające się przewidzieć skutki jego wykonania
|
|
|
Czy wojskowa asysta honorowa może uczestniczyć w przedsięwzięciach politycznych 学び始める
|
|
|
|
|
Dzień Flagi RP obchodzi się: 学び始める
|
|
|
|
|
Kobieta-żołnierz, na czas wykonywania zadań służbowych: 学び始める
|
|
Ma mieć włosy krótkie lub krótko upięte i nie stosować wyrazistego makijażu
|
|
|
Żołnierze mogą nosić ubrania cywilne 学び始める
|
|
|
|
|
Żołnierza obowiązuje zdyscyplinowanie i lojalność wobec 学び始める
|
|
|
|
|
Drogę służbową można pominąć w sprawach 学び始める
|
|
Zaistnienia mobbingu lub molestowania seksualnego
|
|
|
Za stan higieny osobistej oraz umundurowania odpowiada 学び始める
|
|
Indywidualnie każdy żołnierz, natomiast za stworzenie odpowiednich warunków do utrzymania higieny odpowiada szef logistyki oddziału gospodarczego
|
|
|
Żołnierz przebywa na terenie obiektów zajmowanych przez organy wojskowe jak również obiektów koszarowych i zakwaterowania przejściowego jednostki wojskowej, nie może 学び始める
|
|
Używać wyrobów tytoniowych i e-papierosów, za wyjątkiem miejsc do tego wyznaczonych (palami) zgodnie z odrębnymi przepisami
|
|
|
Przełożony wobec podwładnych żołnierzy sprawuje funkcje 学び始める
|
|
Szkoleniowe, dowódcze, zarządzające, wychowawcze
|
|
|
Żołnierzom występującym w mundurze zabrania się noszenia wszelkiego rodzaju biżuterii oraz ozdób. Zezwala się na noszenie: 学び始める
|
|
Zegarka, obrączki oraz sygnetu lub pierścionka
|
|
|
Na zbiórce wykonanej za pojazdem (sprzętem holowanym) pododdział (drużyna, załoga, obsługa) ustawia się w odległości: 学び始める
|
|
Trzech kroków w kolumnie dwójkowej
|
|
|
Aby przerwać niewłaściwe wykonywaną czynność, powrócić do poprzedniego położenia oraz umożliwić poprawne jej wykonanie, podaj się komendę: 学び始める
|
|
|
|
|
Kierowcy siedząc w samochodach w czasie postoju oddają honory przez 学び始める
|
|
Wyprostowanie tułowia i skłon głowy
|
|
|
Jeżeli komenda „WYSTĄP” dotyczy kilku żołnierzy stojących w pierwszym szeregu: 学び始める
|
|
Występują oni jednocześnie
|
|
|
Żołnierz wywołany z kolumny w marszu: 学び始める
|
|
Przechodzi za plecami żołnierzy swojego szeregu na prawą stronę kolumny i maszeruje na wysokość swojego szeregu w odstępie jednego kroku od prawoskrzydłowego
|
|
|
W MARSZU z rzędu w kolumnę dwójkową przechodzi się na komendę 学び始める
|
|
|
|
|
Pododdział układa broń, stojąc w szeregu lub dwuszeregu, na komendę 学び始める
|
|
|
|
|
Jeżeli na końcu kolumny trójkowej maszeruje jeden żołnierz to 学び始める
|
|
Maszeruje na końcu LEWEGO rzędu
|
|
|
Kto lub jaki organ powołuje wojewodę 学び始める
|
|
|
|
|
Jaki organ w państwie Polskim decyduje o stanie wojny lub zawarciu pokoju: 学び始める
|
|
|
|
|
Pierwszym królem polski wybranym w wolnej elekcji przez szlachtę był: 学び始める
|
|
|
|
|
Ostatnim dowódcą Armii Krajowej był: 学び始める
|
|
Gen. Leopold Okulicki „Niedźwiadek”
|
|
|
Jednym z polskich laureatów nagrody Nobla w dziedzinie literatura był: 学び始める
|
|
|
|
|
Po ilu latach niebytu państwowego Polska 11 listopada 1918 roku odzyskała niepodległość? 学び始める
|
|
|
|
|
Święto Wojsk Lądowych obchodzone jest na pamiątkę 学び始める
|
|
Odsieczy wiedeńskiej z 1683 roku
|
|
|
Ilokrotnie Maria Skłodowska –Curie było laureatem nagrody Nobla? 学び始める
|
|
|
|
|
W którym roku miały miejsce rozbiory Polski| 学び始める
|
|
W 1789 – pierwszy, W 1793 – drugi, W 1795 – trzeci
|
|
|
Kto opłynął Ziemię jako pierwszy w historii: 学び始める
|
|
|
|
|
Kiedy polska przystąpiła do Unii Europejskiej: 学び始める
|
|
|
|
|
Prezydentem Polski w 1989 roku po obradach „Okrągłego Stołu” został: 学び始める
|
|
|
|
|
Ilu posłów i senatorów liczy Sejm i senat w Polsce: 学び始める
|
|
460 posłów i 100 senatorów
|
|
|
Kandydat na prezydenta zgłasza co najmniej: 学び始める
|
|
100 000 obywateli mających prawo wybierania do Sejmu
|
|
|
Środek dyscyplinarny „Zobowiązanie do wykonywania dodatkowych zadań służbowych” stosuje się na okres: 学び始める
|
|
|
|
|
Wyróżnienie „Nagroda rzeczowa” nie może przekroczyć wartości: 学び始める
|
|
Wyższej od dwukrotności najniższego uposażenia zasadniczego żołnierza zawodowego
|
|
|
W postępowaniu dyscyplinarnym „w trybie uproszczonym” obwinionemu żołnierzowi przysługuje prawo złożenia sprzeciwu od orzeczenia o ukaraniu: 学び始める
|
|
Termin do wniesienia odwołania do wyższego przełożonego dyscyplinarnego wynosi trzy dni, a do sądu wojskowego – siedem dni
|
|
|
Degradacja jako kara obejmuje (nie mylić z obniżeniem stopnia wojskowego): 学び始める
|
|
Utratę posiadanego stopnia i powrót do stopnia szeregowego
|
|
|
Podczas zastosowania „Dyscyplinarnego środka zapobiegawczego – Zawieszenie w czynnościach służbowych” obwiniony żołnierz: 学び始める
|
|
Wykonuje zadania określone przez przełożonego dyscyplinarnego
|
|
|
Żołnierzom należy umożliwić wykorzystanie urlopu nagrodowego nie później niż w ciągu: 学び始める
|
|
60 dni od daty udzielenia
|
|
|
Metody poglądowe działalności szkoleniowo – metodycznej to: 学び始める
|
|
pokaz przedmiotów, pokaz działania (ćwiczenia), pokaz terenu, pokaz obrazów (rysunków, szkiców)
|
|
|
学び始める
|
|
Doskonalenie, odtworzenie, podtrzymywanie lub podwyższenie umiejętności u szkolonych
|
|
|
Musztra bojowa ma na celu: 学び始める
|
|
Przygotowanie żołnierza, pododdziału do sprawnego nawykowego działania
|
|
|
Metoda szkolenia jest to: 学び始める
|
|
Sposób przekazania wiedzy szkolonym w celu wyposażenia ich w wiadomości, wyrobienie umiejętności oraz nawyków
|
|
|
Instruktaż prowadzi się za pomocą następujących metod: 学び始める
|
|
Dyrektywną, pokazową, kolegialną
|
|
|
Do form szkolenia wojsk zaliczamy: 学び始める
|
|
wykład, zajęcia seminaryjne, konsultacje, instruktaż, musztra bojowa, ćwiczenia grupowe, ćwiczenia taktyczne, zajęcia instruktorsko-metodyczne
|
|
|
Jeżeli podczas strzelania nastąpi uszkodzenie (niesprawność broni lub amunicji) strzelający: 学び始める
|
|
samodzielnie je usuwa i prowadzi dalej ogień; w razie niemożliwości usunięcia podnosi rękę i melduje „ZACIĘCIE”
|
|
|
Jeżeli w czasie jednych zajęć ze szkolenia ogniowego, w celu podniesienia kondycji strzeleckiej strzelający wykonuje dane strzelanie ewidencjonuje się: 学び始める
|
|
średnią arytmetyczną wszystkich strzelań
|
|
|
Prędkość poruszania się celów ruchomych imitujących pojazdy powinna wynosić: 学び始める
|
|
|
|
|
W czasie strzelania w maskach przeciwgazowych komendę „Maski włóż” podaje się: 学び始める
|
|
Na LW po wydaniu amunicji
|
|
|
Po jakiej komendzie strzelający zakład ochronniki słuchu? 学び始める
|
|
„Uwaga strzelanie” – wszyscy strzelający i osoby funkcyjne znajdujące się w strefie zagrożenia zakładają ochronniki słuchu.
|
|
|
Po zakończeniu strzelania strzelający zabezpiecza broń, kierownik strzelania podaje komendy: 学び始める
|
|
„PRZERWIJ OGIEŃ, ROZŁADUJ, DO PRZEJRZENIA BROŃ”
|
|
|
Kiedy w czasie prowadzonej kontroli strzelający może powtórzyć strzelanie: 学び始める
|
|
niespr urz strzel podcz strzel, wyst niespr broni lub amu, któr nie możn było wykr przed i w trak strzel, do fig strzel inny, nag zmiany war atmosfer uniemożliw obser celów, ist możli wielokro wyk dan strzel -dec o powt strzel podej kier strzel
|
|
|
Po jakiej komendzie strzelający zdejmują ochronniki słuchu? 学び始める
|
|
„Koniec strzelania” – strzelający i osoby funkcyjne zdejmują ochronniki słuchu
|
|
|