|
質問 |
答え |
|
学び始める
|
|
|
|
|
jestem naprawdę dobry w... 学び始める
|
|
|
|
|
jednym z moich ulubionych zajęć 学び始める
|
|
one of my favorite things to do is...
|
|
|
mój osobisty obecny cel to... 学び始める
|
|
my personal current goal is...
|
|
|
Dlaczego powinniśmy Cię zatrudnić? 学び始める
|
|
|
|
|
Moje najlepsze kompetencje zawodowe to 学び始める
|
|
My greatest professional strenghts are...
|
|
|
Jak można zobaczyć w moim cv... 学び始める
|
|
As you can see from my résume...
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
mam wieloletnie doświadczenie w dziedzinie... 学び始める
|
|
I have many years of experience in the field of...
|
|
|
potrafię rozwiązywać problemy 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
mam szeroki profil zawodowy 学び始める
|
|
I have a wide professional profile
|
|
|
Jestem zorientowana na klienta 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
potrafię wykonywać wiele zadań jednocześnie 学び始める
|
|
I am good at multitasking
|
|
|
potrafię sam się zmotywować 学び始める
|
|
|
|
|
Przepraszam, jestem bardzo zestresowany. To dla mnie bardzo ważne 学び始める
|
|
Excuse me, I am feeling really stressed. It's very important for me.
|
|
|
przepraszam, nie jestem pewny, czy dobrze zrozumiałem pytanie. Czy mógłby je Pan inaczej ująć? 学び始める
|
|
Excuse me, I am not sure if I understood your question. Could you rephrase it, please?
|
|
|
przepraszam, czy mógłby pan powtórzyć to pytanie? 学び始める
|
|
Excuse me, would you mind repeatting thit question, please?
|
|
|
mogę rozpocząć pracę natychmiast 学び始める
|
|
I can start work immediately
|
|
|
dziękuję, że poświęcił Pan czas na spotkanie się ze mną. 学び始める
|
|
thank you for taking your time to meet me.
|
|
|
jeśli będą państwo czegoś jeszcze ode mnie potrzebować, chętnie znów się z państwem spotkam 学び始める
|
|
If you need anything else from me, I will be happy to meet you again
|
|
|
dzień dobry nazywam się Joanna i chciałabym podziękować za tą szansę 学び始める
|
|
Hello, my name is Joanna and I would like to thank you for this opportunity.
|
|
|
wiem, że Firma oferuje wysoce innowacyjne produkty Najwyższej jakości 学び始める
|
|
I know that the company offers highly innovative products of the highest quality
|
|
|
przepraszam, nie dosłyszałem. Czy może to pan powtórzyć? 学び始める
|
|
Excuse me, I didn't hear you. Could you please say that again?
|
|
|
przepraszam, nie zrozumiałam pytania. Czy może pan powtórzyć? 学び始める
|
|
Excuse me, I didn't understand the question. Would you say it again, please?
|
|
|
chciałabym bardzo podziękować za możliwość rozmowy i mam nadzieję, że jestem kandydatem, jakiego szukacie 学び始める
|
|
I would like to thank you very much for the opportunity to this interview and I hope that I am the candidate you are looking for
|
|
|
dziękuję bardzo za poświęcony mi czas. Będę czekać na telefon od państwa 学び始める
|
|
Thank you very much for your time. I will be waiting for your call
|
|
|
|
学び始める
|
|
notice period, term of notice, period of notice
|
|
|
obowiązki podzielone pomiędzy... 学び始める
|
|
responsibilities divided between...
|
|
|
|
学び始める
|
|
liquidation of the position
|
|
|
|
学び始める
|
|
three-month severance pay
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
mocno próbować coś zrobić 学び始める
|
|
to try hard to do something
|
|
|
ciężko pracować nad czymś 学び始める
|
|
|
|
|
staram się rozwinąć te umiejętności 学び始める
|
|
I am trying to develop these skills
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
sondujące pytanie pogłębia poprzednie pytania 学び始める
|
|
probing question follows-up to previous questions
|
|
|
rozmówca chce zrozumieć znaczenie 学び始める
|
|
the interlocutor wants to understand the meaning
|
|
|
zrozumieć „rozgryźć” czyjąś perspektywę 学び始める
|
|
work out someone's perspective
|
|
|
Co rozumiesz przez „czasami”? 学び始める
|
|
What do you mean by "sometimes"?
|
|
|
pytania afektywne celują w zrozumienie emocji człowieka, uczuć, reakcji i perspektyw 学び始める
|
|
affective questions aim at understanding person’s emotions, feelings, reactions and perspectives
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Co czujesz odnośnie transformacji? 学び始める
|
|
How do you feel about the transformation?
|
|
|
Czy to ważne dla Ciebie, że...?” 学び始める
|
|
Is it important to you that...?"
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
chcesz aby twoje pytania były zwięzłe, zrozumiałe i jasne 学び始める
|
|
you want your questions to be concise, understandable and clear
|
|
|
czy chcesz dodatkowych informacji? 学び始める
|
|
do you want additional information?
|
|
|
jak chcesz zachęcić do konwersacji? 学び始める
|
|
how do you want to encourage conversation?
|
|
|
czy chcesz wpłynąć na kogoś? 学び始める
|
|
do you want to influence someone?
|
|
|
Dobre pytania powinny pomagać utrzymać płynność rozmowy 学び始める
|
|
Good questions should help keep the conversation flowing
|
|
|
borykać się, wysilać się, zmagać się 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
to issue a statement, a press release
|
|
|
firma Wydała oświadczenie w tej sprawie 学び始める
|
|
The company issued a media release saying that
|
|
|
Informacja prasowa, komunikat prasowy 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
aby coś zrobić, w celu zrobienia czegoś 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
dopraszać się (czegoś), zabiegać (o coś) 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
oceniać, szacować, określać 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Jak najlepiej się czegoś nauczyć? 学び始める
|
|
What is the best way to learn about something?
|
|
|
Dlaczego tak wcześnie opuściłeś spotkanie? 学び始める
|
|
Why did you leave the meeting so early?
|
|
|
Jakie było Twoje pierwsze doświadczenie zawodowe? 学び始める
|
|
What was your first work experience?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Podobała Ci się prezentacja? 学び始める
|
|
Did you enjoy the presentation?
|
|
|
Co ci się w nim najbardziej podobało? 学び始める
|
|
What did you like most about it?
|
|
|
Jakiego rodzaju rzeczy chciałbyś dodać do prezentacji? 学び始める
|
|
What sorts of things would you have liked to add to the presentation?
|
|
|
Nie sądzisz, że rozmowa sprzedażowa poszła dobrze? 学び始める
|
|
Don’t you think that sales call went well?
|
|
|
|
学び始める
|
|
What is the company’s mission statement?
|
|
|
Dlaczego misja firmy jest skuteczna? 学び始める
|
|
Why is the company’s mission statement effective?
|
|
|
Kogo obchodzi zamknięcie parku? 学び始める
|
|
Who cares if the park closes?
|
|
|
Kto utrzyma miejską infrastrukturę, jeśli rada obetnie ten budżet? 学び始める
|
|
Who will maintain the city’s infrastructure if the council cuts this budget?
|
|
|
Jak możesz ulepszyć nasz obecny proces wdrażania? 学び始める
|
|
How might you improve our current onboarding process?
|
|
|
Jak myślisz, co by się stało, gdybyśmy zwiększyli limity produktywności o 10%? 学び始める
|
|
What do you think would happen if we increased productivity quotas by 10%?
|
|
|
Dlaczego menedżerowie nie zachęcają pracowników do korzystania z dni wolnych, skoro udowodniono, że przynosi to korzyści firmie? 学び始める
|
|
Why don't managers encourage employees to use their vacation days since it's proven to benefit the company?
|
|
|
Pomagają również zrozumieć, co uczeń próbuje przekazać poprzez stwierdzenie lub pytanie 学び始める
|
|
They also help understand what a student is trying to convey through a statement or question
|
|
|
Jakie są główne podobieństwa między posiadaniem franczyzy a posiadaniem niezależnej firmy? 学び始める
|
|
What are the major similarities between owning a franchise and owning an independent business?
|
|
|
Czy możesz porównać standardowe koszty i rzeczywiste koszty? 学び始める
|
|
Can you compare and contrast standard costing and actual costing?
|
|
|
W jaki sposób osoba na filmie wykorzystała umiejętności przywódcze, aby rozwiązać tę sytuację? 学び始める
|
|
How did the person in the video use leadership skills to resolve that situation?
|
|
|
Jakie czynniki mogą skłonić firmę do otwarcia nowej lokalizacji? 学び始める
|
|
What factors might lead the company to open a new location?
|
|
|
Co byś zrobił, gdyby zadzwonił do ciebie rozgniewany klient? 学び始める
|
|
What would you do if an angered customer called you?
|
|
|
Jak napisałbyś odpowiedź na negatywny komentarz na stronie firmy w mediach społecznościowych? 学び始める
|
|
How would you write a response to a negative comment on the company’s social media page?
|
|
|
Co sądzisz o swoim harmonogramie? 学び始める
|
|
How do you feel about your schedule?
|
|
|
Jakie są Twoje pierwsze reakcje na naszą politykę dotyczącą nadgodzin? 学び始める
|
|
What are your initial reactions to our overtime policy?
|
|
|
Czy ważne jest dla Ciebie, że oferujemy godzinną przerwę na lunch zamiast półgodzinnej? 学び始める
|
|
Is it important to you that we offer an hour lunch break versus a half-hour one?
|
|
|
Czy ktoś ma jakieś pytania? 学び始める
|
|
Does anyone have any questions?
|
|
|
Czy ta sekcja była jasna dla wszystkich? 学び始める
|
|
Was that section clear to everyone?
|
|
|
Czy ten cytat miał dla ciebie sens? 学び始める
|
|
Did that quote make sense to you?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
co wydaje się być problem? 学び始める
|
|
what seems to be the problem?
|
|
|
Czy możesz się tym zająć? 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
to jest uważane za duży błąd 学び始める
|
|
this is considered a big mistake
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
przystępna, przyjazna osoba 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
self-driven / self-motivated
|
|
|
Jestem dumny z tego, że jestem pracowity, przystępny i samodzielny 学び始める
|
|
I take pride in being diligent, approachable ans self-driven
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Nie mogę się doczekać połączenia z Tobą 学び始める
|
|
I can’t wait to connect with you
|
|
|
Nie mogę się doczekać dzisiejszego wywiadu 学び始める
|
|
I’m really looking forward to this interview today
|
|
|
Czuję się dobrze. Mam nadzieję, że ty też masz się dobrze. 学び始める
|
|
I’m feeling fine. I hope you are doing fine, too.
|
|
|
Jestem trochę zdenerwowany, ale mam nadzieję, że dzisiaj dam z siebie wszystko. 学び始める
|
|
I am a little bit nervous, but I hope I’ll do my best today.
|
|
|
wykorzystywać nowe technologie 学び始める
|
|
to embrace new technologis
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
zwróć uwagę na jej postawę 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
masz większe szanse na zapamiętanie 学び始める
|
|
you are more likely to remember
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
the role lines up with you
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
subtelnie naśladując jego postawę, którą faktycznie tworzy 学び始める
|
|
subtly miming his posture actually create
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Chyba moje ostatnie pytanie 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
jak planujesz to przeprowadzić 学び始める
|
|
how you plan to carry it out
|
|
|
powinniśmy korzystać z każdej możliwości 学び始める
|
|
we should take advantage of every opportunity
|
|
|
