質問 |
答え |
学び始める
|
|
|
|
|
Na pustyni jest bardzo mało wody. 学び始める
|
|
There's very little water in the desert.
|
|
|
Musieliśmy się zatrzymać bo zwir zgrzytal nam pod stopami. 学び始める
|
|
The gravel crunched our feet, so we had to stop.
|
|
|
szkoda / zniszczenia, uszkodzenia Szkoda nie jest bardzo duża ale i tak będziesz musiał za nią zapłacić. 学び始める
|
|
The damage is not very big but you will still have to pay for it.
|
|
|
Twoja rozprawa ma znaczenie praktyczne więc musisz ją opublikować. 学び始める
|
|
Your thesis is of practical importance so you must publish it.
|
|
|
Ślimaki są uważane za przysmak we Francji. 学び始める
|
|
Snails are consideared a delicacy in France.
|
|
|
Internet jest świetnym źródłem rozrywki. 学び始める
|
|
The internet is a great source of entertainment.
|
|
|
Jakie jest pochodzenie tego słowa? 学び始める
|
|
What's the origin of this word?
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Po ostatniej erupcji w powietrzu było mnóstwo pyłu wulkanicznego. 学び始める
|
|
There was a lot volcanic dust in the air after the recent eruption.
|
|
|
Nie mogę zagwarantować że usunięcie skóry da zamierzone efekty. 学び始める
|
|
I can't guarantee that the skin removal will produce the desired effects.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Kluczowe znaczenie mają powiązania pomiędzy miastami wyzwaniami gospodarczymi politycznymi społecznymi i w zakresie bezpieczeństwa. 学び始める
|
|
The linkage between economic political soci and security challenges are crucial.
|
|
|
połączenie zanieczyszczeń 学び始める
|
|
|
|
|
generowanie zanieczyszczeń 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
odporność na zanieczyszczenia 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
pomiar zanieczyszczenia środowiska 学び始める
|
|
background pollutant measurement
|
|
|
stężenie zanieczyszczeń w środowisku 学び始める
|
|
background pollutant concentration
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Mam poczucie że coś się wydarzy. 学び始める
|
|
I have a sense that something is going to happy.
|
|
|
Preferencyjne traktowanie 学び始める
|
|
|
|
|
zle samopoczucie z powodu różnicy pomiędzy strefami czasowymi 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Strażacy przybyli im na ratunek. 学び始める
|
|
The firefighters came to their rescue.
|
|
|
Rój os zaatakował nas w ogrodzie. 学び始める
|
|
A swarm of wasps attacked us in the garden.
|
|
|
Dzisiaj nauczymy się funkcji komórek. 学び始める
|
|
Today we will learn about the function of cells.
|
|
|
Każdy rodzaj tkanki ma swoją funkcję. 学び始める
|
|
Each tissue type has its function.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Jest tam wilgotno i populacja komarów jest w szczytowej formie. 学び始める
|
|
It's humid of there and the mosquito population is at its peak.
|
|
|
Czy to jest szczyt twoich możliwości? 学び始める
|
|
Is it the peak of your abilities?
|
|
|
Wybuchu kolejnej epidemii na Haiti należało się spodziewać. 学び始める
|
|
The outbreak of another epidemic in Haiti was to be expected.
|
|
|
kępa, zgromadzenie, grupa Tylko niewielki ułamek gwiazd w naszej galaktyce jest znanych z występowania w gromadach. 学び始める
|
|
Only a tiny fracrion of the stars in our galaxy are known to occur in cluster.
|
|
|
Stan mojej córki pogorszył się i miała atak. 学び始める
|
|
My daughter got worse and she had a seizure.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
nośnik, przedmiot zakazania 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
There is no research about this.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Jej komputer nie spełnia wymogów programu. 学び始める
|
|
Her computer doesn't meet the programme's requirements.
|
|
|
W tamtym roku pięć milionów zginęło podczas klęski głodu. 学び始める
|
|
In that year five million people died in the famine.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
uczestnictwo w spotkaniach 学び始める
|
|
|
|
|
Jego dochód jest bardzo niski. 学び始める
|
|
|
|
|
Jej ocena sytuacji jest daleka od obiektywnej. 学び始める
|
|
Her assessment of the situation is far from objective.
|
|
|
Musimy też omówić ocenę ryzyka. 学び始める
|
|
We also need to discuss risk assessment.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
ocena oddziaływania na środowisko 学び始める
|
|
|
|
|
ocena oddziaływania na środowisko (OOŚ) 学び始める
|
|
environmental impact assessment (EIA)
|
|
|
ocena ryzyka środowiskowego 学び始める
|
|
environmental risk assessment
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Jak wiele nastolatków ona żyje w świecie fantazji. 学び始める
|
|
Like many teenangers she lives in a fantasy world.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
indukcyjnie sprzężona plazma 学び始める
|
|
inductively coupled plasma
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
pytanie, zapytanie, kwerenda 学び始める
|
|
Submit your query below. Wpisz swoje zapytanie poniżej.
|
|
|
学び始める
|
|
structured query language
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
test porównawczy / analiza porównawcza 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
we'll need a oryginał tissue sample for a baseline
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|