Tekster fra kapittel 2

 0    54 フィッシュ    Brooke Lynn Hytes
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 答え
wydłużony/ rozlegly
学び始める
langstrakt
zwracac uwage
学び始める
å være opptatt av
usługi
学び始める
tjenester
rządowy, panstwowy
学び始める
statlige
zachować/ chronic
学び始める
å ivareta
koordynować
学び始める
å samordne
programy
学び始める
... ordninger
stworzone w
学び始める
opprettet i
hamowac
学び始める
å bremse
ponad
学び始める
utover
poza
学び始める
utenfor
wywierac presje
学び始める
å presse på
przedmieście, dzielnica podmiejska
学び始める
drabantby/en
poruszenie/ przemieszczenie
学び始める
å bevegelse
doliny
学び始める
daler
linia brzegowa
学び始める
en kystlinje
przykrywac
学び始める
å dekke
podazac
学び始める
å følge (fulgte)
wyrozniac sie
学び始める
kjenne tegnes av
skały
学び始める
bergarter
prawdopodobnie
学び始める
sannsynligvis
w końcowej fazie
学び始める
i sluttfasen
polowanie
学び始める
fangst
osady
学び始める
bosettinger
dzika przyroda
学び始める
viltbestanden
potomkowie
学び始める
etterkommere av
populacja
学び始める
folketallet
nadmiernie eksploatowana
学び始める
overbeskattet
trzymać się
学び始める
å holde til
administracja/ zarzadzanie
学び始める
forvaltninger
łapać drapieżników
学び始める
å felle rovdyr
atakowac
学び始める
å gå løs
zasoby naturalne
学び始める
naturressurser
opłacalne
学び始める
kostnandseffektivt
wodospady
学び始める
fosser
uwzglednienie
学び始める
hensynet
przetwarzanie odpadów
学び始める
rensing av avfall
ruchy na rzecz ochrony środowiska
学び始める
miljøvernbevegelsene
zachęcać
学び始める
å oppmuntre
kusic
学び始める
å oppfordre
odzyskać
学び始める
å gjenvinne
umiejętność
学び始める
en ferdighet
w pewnym stopniu
学び始める
en viss grad
opanować
学び始める
å beherske
świadomość
学び始める
en bevissthet (folk)
tak silny
学び始める
såpass sterkt
swobodny
学び始める
friere
endelig
学び始める
etter hvert
rozwijac sie
学び始める
å bli større
w przestrzeni publicznej
学び始める
i offentige rom
być wyzwaniem
学び始める
å bli utfordret til
scalać / łączyć
学び始める
å slå sammen/ å koble til
cenny
学び始める
verdifult
myśl o równości/ idea
学び始める
en likhetstanke

コメントを投稿するにはログインする必要があります。