→ Transkription 5.2 (2) →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

学び始める

質問		答え
odpowiedź, potwierdzenie, reakcja zwrotna 学び始める		die Rückmeldung
garnitur uszyty przez projektanta 学び始める		der Designeranzug
symbolizować 学び始める		symbolisieren
jedyny To nie jest jedyny powód, dla którego tutaj jestem. 学び始める		einzig Das ist nicht einziger Grund, für den ich hier bin.
jednak, przecież 学び始める		dennoch
dowód 学び始める		der Nachweis
proces, procedura, sprawa 学び始める		der Vorgang
w cztery oczy 学び始める		unter vier Augen
dziecko poniżej 4 lat 学び始める		ein Kind unter vier
okłamać, okłamywać 学び始める		belügen
imitować 学び始める		imitieren
dostrzegać, postrzegać, wyczuwać 学び始める		wahr\|nehmen
rozważny 学び始める		bedacht
zmieniać zdanie 学び始める		um\|denken
ktokolwiek 学び始める		irgendjemand
strawny (o pokarmie) 学び始める		verträglich
możliwie najlepiej 学び始める		bestmöglich
zdobyć zdolność 学び始める		die Fähigkeit erwerben
zmienić się całkowicie idiom 学び始める		wie ausgewechselt sein
uważnie słuchać 学び始める		gespannt zu\|hören
przysłuchiwać się idiom 学び始める		an den Lippen hängen
prowadzić coś w kierunku 学び始める		etwas in eine Richtung lenken
wytaczać kierunek działania 学び始める		die Weichen stellen
rozwinąć się w pełni 学び始める		sich voll entfallen
brakujący, niewystarczający 学び始める		mangelnd
nauka, szkolenie 学び始める		die Anleitung
wzajemny, obustronny 学び始める		gegenseitig
podchodzić do tablicy 学び始める		an die Tafel vor\|gehen
iść naprzód 学び始める		vor\|gehen
mieć pierwszeństwo 学び始める		vor\|gehen

Transkription 5.2 (2)

コメントを投稿するにはログインする必要があります。

もっと