質問 |
答え |
学び始める
|
|
|
|
|
Dyrektor operacyjny (COO) 学び始める
|
|
Chief Operating Officer (COO)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
struktura macierzowa przynosi 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
w odniesieniu do istniejącego rynku 学び始める
|
|
in relation to existing market
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
planowanie operacyjne przekłada cele ogólne na cele bardziej konkretne 学び始める
|
|
operational planning translates general goals into more concrete objectives
|
|
|
Zwykle dzieli się organizację na działy funkcjonalne 学び始める
|
|
It is usual to divide an organization into functional departaments
|
|
|
zarząd angażuje się w najważniejsze kwestie strategiczne 学び始める
|
|
the board gets involved in major strategy issues
|
|
|
menedżerowie wyższego szczebla wyznaczają kierunek dla firmy 学び始める
|
|
senior managers set a direction for the company
|
|
|
menedżerowie średniego szczebla opracowują szczegółowe plany w oparciu o ogólną strategię 学び始める
|
|
middle managers develop detailed plans based on the overall strategy
|
|
|
menedżerowie pierwszej linii wdrażają plany dewelopera znajdujące się wyżej w hierarchii 学び始める
|
|
first-line managers implement plans developer higher up the hierarchy
|
|
|
Menedżerowie pierwszej linii odpowiadają także za przydzielanie pracowników do konkretnych stanowisk 学び始める
|
|
first-line managers are also responsible for assigning employees to specifica jobs
|
|
|
zespół interdyscyplinarny skupia pracowników z różnych części firmy 学び始める
|
|
a cross-functional team brings together staff from different parta of the company
|
|
|
podwładni pracują pod nadzorem przełożonego pierwszej linii 学び始める
|
|
subordinates work under supervision of a first-line manager
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
publiczne relacje / kontakty z otoczeniem 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
wartość dla akcjonariuszy 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
wykorzystanie kwestionariusza do przeprowadzenia ankiety 学び始める
|
|
using a questionaire to carry out a survey
|
|
|
generuje największe zyski 学び始める
|
|
generates most its profits
|
|
|
klienci są wierni konkretnemu produktowi 学び始める
|
|
customers are faithful to a particular product
|
|
|
jednostka biznesowa, która wydaje pieniądze, ale nie generuje przychodów 学び始める
|
|
business unit that spends money but does not generate revenue
|
|
|
co jest pokazane na schemacie organizacyjnym (schemat organizacyjny) 学び始める
|
|
what is shown in a organigram (organization chart)
|
|
|
wizja kierownictwa wyższego szczebla dla firmy 学び始める
|
|
senior management's vision for the company
|
|
|
w jaki sposób produkt trafia od producenta do użytkownika końcowego 学び始める
|
|
how a product gets from the manufacturer to the end-user
|
|
|
upewnij się, że wszystko jest zgodne z oczekiwaniami 学び始める
|
|
make sure that everything is correct to the way you expect it
|
|
|
organizować ludzi tak, aby efektywnie ze sobą współpracowali 学び始める
|
|
organize people so that they work together effectively
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
sprawić, by coś działało tak, jak chcesz 学び始める
|
|
make something operate in the way that you want
|
|
|
zmienić coś, aby dopasować się do nowej sytuacji 学び始める
|
|
change something to fit a new situation
|
|
|
obserwuj lub mierz coś uważnie przez pewien czas, aby zobaczyć, jak się zmienia 学び始める
|
|
watch or measure something carefully for a period of time to see how it changes
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
dobrze zorganizowana sieć dystrybucji 学び始める
|
|
a well-structured distribution network
|
|
|
zmotywowany i dobrze wyszkolony personel 学び始める
|
|
motivated and well-trained staff
|
|
|
najnowocześniejsze / najnowocześniejsze produkty 学び始める
|
|
state of the art / cutting edge products
|
|
|
szyte na miarę = dostosowane / spersonalizowane 学び始める
|
|
tailor-made = customized / personalized
|
|
|
wszystkie usługi świadczone w jednym miejscu: one-stop shop 学び始める
|
|
all services provided in one place: a one-stop shop
|
|
|
znana marka o wysokiej wartości 学び始める
|
|
a well-known, high value brand
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
brak głębi menedżerskiej (=ilość wiedzy i doświadczenia) 学び始める
|
|
a lack of managerial depth (=amount od knowledge and experience)
|
|
|
przestarzała produkcja (staromodna) 学び始める
|
|
outdated production (old fashioned)
|
|
|
wysoki poziom zadłużenia (pieniądze należne bankom i innym wierzycielom) 学び始める
|
|
high levels of debt (moneyn owed to Banks and other creditors)
|
|
|
powolny przepływ pracy (postęp wykonanej pracy) z powodu nieelastycznych procedur 学び始める
|
|
slow workflow (progress of work done) due to inflexible procedures
|
|
|
nadmierne poleganie na ograniczonej gamie produktów 学び始める
|
|
an over-reliance on a limited range of products
|
|
|
wysokie koszty bezpośrednie (= koszty produkcji) i wysokie koszty pośrednie (koszty ogólne, np. rachunki za media) 学び始める
|
|
high direct costs (= production costs) and high indirect costs (overhead(s) e.g. utility bills)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
an improving economic climate 学び始める
|
|
an improving economic climate
|
|
|
zlecanie prac wykonawcom zewnętrznym 学び始める
|
|
|
|
|
kluczowy dostawca, który mógłby chcieć zawrzeć strategiczny sojusz 学び始める
|
|
a key supplier who might want to make a strategic alliance
|
|
|
pomysły na nowe produkty: albo na podstawie badań rynku, albo od przedstawicieli handlowych zwracających się bezpośrednio do klientów 学び始める
|
|
new product ideas: either from market research or from sales reps taking directly to customers
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
tania produkcja w Azji Południowo-Wschodniej 学び始める
|
|
low-cost production in Southeast Asia
|
|
|
transfer technologii do Azji Południowo-Wschodniej (zrób to, aby kraje o niskich kosztach zaczęły używać sprzętu high-tech) 学び始める
|
|
technology transfer to Southeast Asia (do that low-cost countries start using high-tech equipment)
|
|
|
wysokie koszty uruchomienia nowego obiektu 学び始める
|
|
high start up costs of a new facility
|
|
|
ryzyko polityczne: regulacje, podatki, bariery handlowe (np. kontyngenty i cła) 学び始める
|
|
political risk: regulation, taxes, trade barriers (eg quotas and tarriffs)
|
|
|
rynek zbliża się do nasycenia 学び始める
|
|
the market approaching saturation
|
|
|
możliwe braki komponentów lub surowców 学び始める
|
|
possibile shortage of components or raw materials
|
|
|
zmniejszona siła cenowa w związku z połączeniem dwóch ważnych klientów 学び始める
|
|
reduced pricing power due to merger of two important customers
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
nadmierne poleganie na czymś 学び始める
|
|
|
|
|
przedstawiciele (przedstawiciele) 学び始める
|
|
|
|
|
obiekt użytkowy, pomieszczenie 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
SMART - konkretny, mierzalny, uzgodniony, realistyczny, określony w czasie 学び始める
|
|
SMART - specific, measurable, agreed, realistic, time specific
|
|
|
学び始める
|
|
Chief Executive Officer (CEO)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
hierarchia lub łańcuch dowodzenia 学び始める
|
|
hierarchy or chain of command
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Zagadnienia operacyjne (codzienne) dla kadry kierowniczej i menedżerów średniego szczebla 学び始める
|
|
Operational (day to day) issues for supervisory and middle managers
|
|
|
Monitorowanie i dostosowywanie planów (porównanie faktycznych danych z prognozami, działanie na podstawie informacji zwrotnych od klientów i dostawców, działanie na podstawie raportów przygotowanych przez kierowników pierwszej linii) 学び始める
|
|
Monitoring and adapting plans (comparing actual data with forecasts, acting on feedback from customers and suppliers, acting on reports prepared by first-line managers)
|
|
|
upewnienie się, że cele są SMART 学び始める
|
|
ensuring that objectives are SMART
|
|
|
zagadnienia ogólne dla menedżerów wyższego i średniego szczebla 学び始める
|
|
general issues for senior and middle managers
|
|
|
kwestie „szerszego obrazu” dla Zarządu i menedżerów wyższego szczebla 学び始める
|
|
'big picture' issues for Board and senior managers
|
|
|
zapewnianie wzrostu sprzedaży i udziału w rynku 学び始める
|
|
propritizing sales growth and market share
|
|
|
zwiększenie wartości dla akcjonariuszy 学び始める
|
|
increasing shareholder value
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
potrzeba jest zaspokojona 学び始める
|
|
|
|
|
rozpoznawalność i uznanie ze strony innych 学び始める
|
|
recognition and aknowledgement from others, as well as a sense of status and importqnce
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
najważniejszymi czynnikami motywującymi w pracy są poczucie osiągnięć, zdobyte uznanie i zainteresowanie samą pracą 学び始める
|
|
the most important motivators at work are sense of achievement, earned recognition and interest im the job itself
|
|
|
aktywnie szukać odpowiedzialności 学び始める
|
|
actively seek responsibility
|
|
|
wzmocnienie pozycji (danie pracownikom uprawnień do podejmowania decyzji bez tradycyjnej zgody kierownictwa) 学び始める
|
|
empowerment (giving employees the authority to mąkę decisions without traditional managerial approval) and enabling (giving them the tools)
|
|
|
zarządzanie przez cele MBO 学び始める
|
|
management by MBO objectives
|
|
|
zbieranie informacji „po drodze” (przekazywane od osoby do drugiej w rozmowie) 学び始める
|
|
picking up information 'on the grapevine' (passed from one person to another in conversation)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
biorąc pod uwagę punkt widzenia drugiej osoby 学び始める
|
|
giving consideration to the other person point od view
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
różnorodność typów osobowości 学び始める
|
|
variety of personality type
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
ustalić sposób wspólnej pracy 学び始める
|
|
sort out a way od working together
|
|
|
kamień milowy (wydarzenie oznaczające ważny etap procesu) 学び始める
|
|
milestone (event that mark an important stage in a process)
|
|
|
publiczne uznanie i podziękowania 学び始める
|
|
public recognition and thanks
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
determinacja, silne przekonanie i poczucie obowiązku 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
upoważnienie / wzmacnianie / umożliwianie 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
meaningfulness of the job
|
|
|
rozszerzenie zakresu prac 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
osiągnąć, spotkać, spełnić, osiągnąć cel 学び始める
|
|
achieve, meet, fulfil, reach an objective
|
|
|
zdefiniować, ustalić, zidentyfikować, wyznaczyć cel 学び始める
|
|
define, establish, identify, set an objective
|
|
|
学び始める
|
|
fall in, fall short of an objective
|
|
|
adresować, radzić sobie, radzić sobie, rozwiązywać problem 学び始める
|
|
adress, deal with, handle, tackle a problem
|
|
|
powodować, stwarzać, powodować problem 学び始める
|
|
cause, create, give rise to a problem
|
|
|
oczyścić, pokonać, rozwiązać, rozwiązać problem 学び始める
|
|
clear up, overcome, resolve, solve a problem
|
|
|
zaakceptować, zgodzić się, zgodzić się, przyjąć sugestię 学び始める
|
|
accept, agree to, agree with, take up a suggestion
|
|
|
wymyślić, zrobić, zaproponować, przedstawić sugestię 学び始める
|
|
come up with, make, offer, put forward a suggestion
|
|
|
odrzucić, wykluczyć, odrzucić sugestię 学び始める
|
|
reject, rule-out, turn down a suggestion
|
|
|
dotrzeć, dojść, dokonać, dotrzeć, podjąć decyzję 学び始める
|
|
arrive at, come to, make, reach, take a decision
|
|
|
odraczać, odraczać, odkładać decyzję 学び始める
|
|
defer, postpone, put off a decision
|
|
|
unieważnić, unieważnić, cofnąć decyzję 学び始める
|
|
overrule, overturn, reverse a decision
|
|
|
zbiorowa, wspólna, jednomyślna decyzja 学び始める
|
|
collective, joint, unanimous decision
|
|
|
krytyczna, kluczowa, ważna, kluczowa, ważna decyzja 学び始める
|
|
critical, crucial, important, key, major decision
|
|
|
trudna, trudna, trudna decyzja 学び始める
|
|
difficult, hard, tough decision
|
|
|
oczekiwany, oczekiwany, prawdopodobny wynik 学び始める
|
|
anticipated, expected, likely outcome
|
|
|
pożądany, korzystny, zadowalający, pomyślny wynik 学び始める
|
|
desirable, favourable, satisfactory, successful outcome
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Innowator - rozwiązuj trudne problemy dzięki kreatywnemu pomysłowi 学び始める
|
|
Innovator - solve difficult problems with creative ideas
|
|
|
oceniający - myśli uważnie i trafnie o danej rzeczy 学び始める
|
|
evaluator - thinks carefully and accurately about things
|
|
|
specjalista - posiada wiedzę ekspercką w kluczowym obszarze 学び始める
|
|
specialist - has expert knowledge on key areas
|
|
|
realizator - przyjmuje podstawowe pomysły i sprawia, że sprawdzają się one w praktyce 学び始める
|
|
implementer - takes basic ideas and makes them work in practice
|
|
|
Shaper - szybko się angażuje i ma mnóstwo energii 学び始める
|
|
Shaper - gets involved quickly with lots od energy
|
|
|
finiszer – lubi kończyć wszystko na czas, w ramach budżetu i zgodnie ze specyfikacją, może zbytnio się martwić 学び始める
|
|
finisher - likes completing things on time, on budget, and to specificstion, can worry to much
|
|
|
koordynator - centralna osoba, która dba o to, aby wszyscy dobrze ze sobą współpracowali 学び始める
|
|
coordinator - central person who makes sure every one works well together
|
|
|
pracownik zespołowy - troskliwy, dobry słuchacz i ciężko pracuje nad rozwiązywaniem problemów 学び始める
|
|
team worker - caring, a good listener, and works hard to resolve problems
|
|
|
promotor - pełen entuzjazmu, widzi szerszy obraz i dobrze potrafi go wytłumaczyć osobom spoza grupy 学び始める
|
|
promoter - enthusiastic, sees the big picture and good at explaining it to people outside the grup
|
|
|
dokładne/niedokładne/nieprecyzyjne 学び始める
|
|
accurate / inaccurate /imprecisive
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
konserwatywny / innowacyjny / radykalny 学び始める
|
|
conservative / innovative / radical
|
|
|
zdecydowany/niezdecydowany/wahający się 学び始める
|
|
decisive / indecisive /hesitant
|
|
|
wydajny/nieefektywny/marnotrawny 学び始める
|
|
efficient / inefficient / wasteful
|
|
|
entuzjastyczny/nieentuzjastyczny/znudzony 学び始める
|
|
enthusiastic / unenthusiastic /bored
|
|
|
elastyczny / nieelastyczny / sztywny 学び始める
|
|
flexible / inflexible/ rigid
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
leniwy / ciężko pracujący 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
grzeczny / niegrzeczny / niegrzeczny 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
not willing to do something
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
wypalenie zawodowe wśród pracowników 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
przekazywać bezstronną informację zwrotną 学び始める
|
|
provide unbiased feedback
|
|
|
utrudniać pracę zespołowi 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
popularność wśród przełożonych 学び始める
|
|
popularity with superiors
|
|
|
wyczwrpujący (wszechstronny) 学び始める
|
|
|
|
|
przekraczanie wcześniej określonych celów 学び始める
|
|
surpassing predefined goals
|
|
|
powierzchowne osiągnięcie 学び始める
|
|
|
|
|
siła robocza / siła robocza / siła robocza 学び始める
|
|
workforce/manpower/labour force
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
dobre wynagrodzenie (wynagrodzenie, prowizja, premie, świadczenia) 学び始める
|
|
good remuneration (salary, commission, bonuses, perks)
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
spełniać czyjeś obietnice 学び始める
|
|
deliver on somebody's promises
|
|
|
nie obiecywać wiele i dostarczać więcej 学び始める
|
|
underpromise and overdeliver
|
|
|
obiecywać za dużo i nie spełniać oczekiwań 学び始める
|
|
overpromise and underdeliver
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
wyróżnia liderów (cechuje) 学び始める
|
|
|
|
|
zamieniając wizję w rzeczywistość 学び始める
|
|
turning vision into reality
|
|
|
myśleć poza tym, co robią jednostki 学び始める
|
|
think beyond what individuals do
|
|
|
wysoko funkcjonujący zespół 学び始める
|
|
|
|
|
osoby pracujące samodzielnie 学び始める
|
|
individuals working autonomously
|
|
|
przywódcy są agentami zmiany, menadżerowie zachowują status quo 学び始める
|
|
leaders are change agents, managers maintain status quo
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
lepszy sposób na przyszłość 学び始める
|
|
|
|
|
Menedżerowie trzymają się tego, co działa, udoskonalając systemy, struktury i procesy, aby uczynić je lepszymi. 学び始める
|
|
Managers stick with what works, refining systems, structures and processes to make them better.
|
|
|
学び始める
|
|
Leaders are willing to be themselves.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
zróżnicowaną markę osobistą 学び始める
|
|
differentiated personal brand
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
naśladować kompetencje i zachowania jakich się nauczyli 学び始める
|
|
mimic the competencies and beahaviors they learned
|
|
|
raczej przyjąć styl przywództwa niż go definiować 学び始める
|
|
adopt leadership style rather than define it
|
|
|
może zakończyć się niepowodzeniem 学び始める
|
|
|
|
|
porażka jest często krokiem na drodze do sukcesu 学び始める
|
|
failure is often a step on the path to success
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
przywódcy mają intencjonalność 学び始める
|
|
leaders have intentionality
|
|
|
utrzymać motywację do osiągnięcia dużego, często bardzo odległego celu 学び始める
|
|
stay motivated toward a big, often very distant goal
|
|
|
regularne podziękowania i wyróżnienia 学び始める
|
|
regular acknowledgment or accolades
|
|
|
Liderzy wiedzą, że jeśli nie uczą się codziennie czegoś nowego, nie stoją w miejscu i pozostają w tyle. 学び始める
|
|
Leaders know if they aren't learning something new every day, they aren't standing still, they're falling behind.
|
|
|
staraj się pozostać istotnym w stale zmieniającym się świecie pracy 学び始める
|
|
seek to remain relevant in na ever-changing world od work
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
konsekwentnie dotrzymując swoich obietnic 学び始める
|
|
consistently delivering on their promises
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
osiągnąć pożądane rezultaty 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
przydzielać zadania (prace) i udzielać wskazówek, jak je wykonać 学び始める
|
|
assign tasks (jobs) and provide guidance on how to accomplish them
|
|
|
entuzjastyczni fani i zagorzali promotorzy 学び始める
|
|
enthusiastic fans and fervent promoters
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
rozwijać / rosnąć / zwiększać 学び始める
|
|
|
|
|
Zasada Petera – ludzie awansują do poziomu swojej niekompetencji 学び始める
|
|
Peter principle - people get promoted to level of their incopetence
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
bezpieczeństwo indywidualne ma pierwszeństwo 学び始める
|
|
individual safety takes precedence
|
|
|
potrzeby przynależności i miłości 学び始める
|
|
belongingness and love needs
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
stają się podatni na samotność, lęk społeczny i depresję kliniczną 学び始める
|
|
become susceptible to loneliness, social anxiety and clinical depression
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
niska samoocena lub kompleks niższości 学び始める
|
|
low self-esteem or an inferiority complex
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
teoria próbuje odkryć potrzeby fizjologiczne 学び始める
|
|
theory attempts to uncover physiological needs
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
chętny do wzięcia na siebie odpowiedzialności 学び始める
|
|
eager to accept responsibility
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
przejrzyste cele biznesowe 学び始める
|
|
unclouded business objectives
|
|
|
ostatecznie napotkać pewne wyzwania 学び始める
|
|
eventually encounter some challenges
|
|
|
dostosowanie / uzgodnienie 学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|