質問 | 答え | |||
---|---|---|---|---|
وظیفه
|
||||
رابطه
|
||||
مشترک
|
||||
جایزه
|
||||
خواهر و برادر
|
||||
تطبیق
|
||||
بلوغ
|
||||
پرورش
|
||||
تحمل کن
|
||||
پیچیده
|
||||
در نهایت
|
||||
در سراسر
|
||||
هماهنگ کردن
|
||||
لحن
|
||||
راه اندازی
|
||||
شایستگی ها
|
||||
استخدام
|
||||
استخدام
|
||||
اتخاذ کردن
|
||||
مادرانه
|
||||
قابل توجه، برجسته، موثر
|
||||
غریزه
|
||||
رقابت
|
||||
شباهت
|
||||
خانواده گسترده، خانواده درجه۲
|
||||
رقابت خواهر و برادر
|
||||
تربیت پایدار
|
||||
شباهت چشمگیر
|
||||
غریزه مادری
|
||||
خانواده درجه۱
|
||||
بی نظم
|
||||
همبسته، صمیمی و متحد
|
||||
رابطه احساسی
|
||||
مزاج
|
||||
یک دنده
|
||||
صبر
|
||||
مصمم
|
||||
رئیس
|
||||
ثبت نام کنید
|
||||
خزیدن
|
||||
تقلید کردن
|
||||
شیرخوار
|
||||
نقطه عطف، مرحله مهمی از زندگی
|
||||
شناختی، دانستنی
|
||||
کودک نو پا
|
||||
نابالغ
|
||||
بدست آوردن، یادگیری
|
||||
تقلید کردن
|
||||
اوقات تلخی
|
||||
خود به خود
|
||||
مانع
|
||||
کمرو، خجالتی
|
||||
یاغی، سرکش
|
||||
حیاتی، تعیین کننده، سرنوشت ساز
|
||||
همتا
|
||||
به ترتیب
|
||||
دست و پا چلفتی
|
||||
فوران، جهش
|
||||
مرحله تغییر
|
||||
چکیده
|
||||
مفهوم
|
||||
بی نهایت
|
||||
فهمیدن، به چنگ اوردن
|
||||
زیاده روی، بخشنده
|
||||
ثابت
|
||||
شکیبا، بردبار
|
||||
قابل توجه
|
||||
قضاوت نکردن
|
||||
به خاطر داشته باشید
|
||||
ایده داشتن
|
||||
نگران چیزی بودن
|
||||
چیزی را به یاد نیاوردن
|
||||
فراموش کردن
|
||||
نگران نباشید
|
||||
یادگیری
|
||||
وسیع کردن
|
||||
یادآوری
|
||||
علاقهمند، مشتاق
|
||||
در حد متوسط
|
||||
عناصر
|
||||
حفظ كردن،نگه داشتن
|
||||
پرس
|
||||
حیاتی
|
||||
متخصص تغذیه
|
||||
بخش
|
||||
محدود کردن
|
||||
اشتها، میل
|
||||
مصرف
|
||||
ماشه، راهانداختن
|
||||
معالجه
|
||||
سکته
|
||||
به تدریج
|
||||
ناتوان
|
||||
به سرعت
|
||||
متناوب
|
||||
عفونت
|
||||
چاقی
|
||||
پیچ و تاب خوردن
|
||||
درد
|
||||
تصور، اندیشه
|
||||
افزودنی
|
||||
اصل
|
||||
مسئولین
|
||||
تعویض
|
||||
بدبین
|
||||
خوش بین
|
||||
هدف - آرزو
|
||||
به ناچار
|
||||
اوقات فراغت
|
||||
سرگرمی
|
||||
تحقق، انجام
|
||||
بینش، بصیرت، درون بینی
|
||||
شدید، قوی
|
||||
میل
|
||||
درخواست، جذب کردن
|
||||
تفریح
|
||||
سهولت
|
||||
شرکت کردن در
|
||||
نیاز را برآورده کنید
|
||||
شانست را امتحان کن
|
||||
مادی گرایی
|
||||
اولویت
|
||||
چیره شدن، پیروز شدن
|
||||
تجدید نظر کنید
|
||||
درسخوان، کوشا
|
||||
مرحله(زندگی)
|
||||
حواس پرتی
|
||||
زاویه سنج
|
||||
پرگار
|
||||
برنامه تحصیلی
|
||||
بی نظمی
|
||||
نارساخوانی
|
||||
بافتن
|
||||
بورس تحصیلی
|
||||
دانشجو سال ۳
|
||||
دانشجوی سال ۴
|
||||
هزینه تحصیلی
|
||||
معمار
|
||||
باستان شناس
|
||||
زمین شناس
|
||||
روزنامه نگار
|
||||
زبانشناس
|
||||
حفر کردن
|
||||
پایان نامه
|
||||
ادبیات
|
||||
مربوط
|
||||
محدوده، حوزه، هدف
|
||||
هولناک
|
||||
سر راست
|
||||
معلوم کردن، ثابت کردن
|
||||
ناامیدی
|
||||
سوال، پرسش
|
||||
گسترده
|
||||
غرق شدن
|
||||
استقامت کردن، پشتکار داشتن
|
||||
دقت,درستي
|
||||
کابوس
|
||||
سد، مانع
|
||||
سلاست، روانی
|
||||
عمل، وظیفه، نقش
|
||||
باهات کاملا موافقم
|
||||
اتمی
|
||||
با وجود اینکه
|
||||
ثابت
|
||||
در واقع مهمتر از چیزی هست که گفتم
|
||||
بعد از بقیه این را به یاد میاوریم
|
||||
نیازی به گفتن نیست
|
||||
به نوعی دیگر
|
||||
در تصمیم گیر شرکت کردن
|
||||
ویران کردن
|
||||
دریایی
|
||||
متناقض، بی ربط
|
||||
نتیجه گرفتن
|
||||
به هم مربوط بودن
|
||||
جمع کردن
|
||||
توضیح دادن، اثبات
|
||||
فهمیدن، معنی دادن
|
||||
نشان دادن، معنی دادن
|
||||
لکنت
|
||||
حدس
|
||||
معنی، مقصود
|
||||
عجیب
|
||||
ارزش
|
||||
کش آمدن، امتداد دادن
|
||||
فراهم کردن
|
||||
معبر، گذرگاه
|
||||
موضوع
|
||||
آسمان خراش
|
||||
مجسمه
|
||||
آبنما، سرچشمه
|
||||
بین المللی
|
||||
راهبندان
|
||||
زیبا، خوش منظره
|
||||
ترد
|
||||
خیانتکار
|
||||
شیب تند
|
||||
فرورفتگی
|
||||
تصرف
|
||||
صف
|
||||
روبان
|
||||
ناقل، حامل
|
||||
وحشتناک
|
||||
از پیش
|
||||
نوسان کردن
|
||||
عزیمت، خروج،سفر
|
||||
برنامه سفر
|
||||
برجسته
|
||||
به دست آوردن
|
||||
دور، پرت
|
||||
افراط کردن، محالفت کردن
|
||||
تهاجم
|
||||
منقطع کردن
|
||||
وقت شناس
|
||||
به ردیف، پشت سر هم
|