質問  |
答え |
|
学び始める
|
|
powstanie 2 miedzynarodowki
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
przymierze francusko-rosyjskie
|
|
|
|
学び始める
|
|
wloch- dwuorzierze, trojprzymierze
|
|
|
|
学び始める
|
|
niemcy i austro-wegry dwuprzymierze
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
przeksztalcenie na austro-wegry
|
|
|
|
学び始める
|
|
zwolennicy zniesienia niewolnictwa w usa
|
|
|
|
学び始める
|
|
nie umiejetnosc czytania i pisania
|
|
|
|
学び始める
|
|
przeciwnicy porzdlu pansywowego wszelka wladze traktuja jako ohraniczenie wolnosci czlowieka
|
|
|
|
学び始める
|
|
własne rzady i parlamenty, brak polityki zagranicznej
|
|
|
|
学び始める
|
|
umowa miedzy korpo produkujacymi podobne towary i usugi
|
|
|
|
学び始める
|
|
okres kiedy sie podbija kolonie, wykotzustuje je sie ekonomivznie, podporzadkowanie sb koloni politycznie
|
|
|
|
学び始める
|
|
Konstytucja nadana przez władcę z pominięciem parlament
|
|
|
|
学び始める
|
|
Radykalni członkowie ruchu socjalistycznego zwolennicy poglądów Karola marksa zakładających przyjęcie władzy przez robotników wyniku rewolucji stworzenia bezklasowego społeczeństwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
Monarchia składający się z dwóch niezależnych od siebie części państwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
Kraj kontrolowany przez obce państwo widzieli nie mający swój rząd administrację prawa jego instytucje wczasach kolei szkolenia i kolonializmu była to jedna z form zależności kolonialnej
|
|
|
|
学び始める
|
|
posiedzenie wyłączności produkcję jakiegoś artykułu lub praw do sprzedaży na rynku
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
Nazwa teorii społeczno polityczny i ruchów społecznych które głosiły hasła budowy społeczeństwa juz ustroju politycznego państwa w którym środki produkcji czyli ziemia zakłady przemysłowe stałyby się wspólnotą własności pracujących
|
|
|
|
学び始める
|
|
Alfred Nobel Szwecja tysiąc osiemset sześćdziesiąty szósty
|
|
|
|
学び始める
|
|
Oto i Gustaw Litera H L Niemcy tysiąc osiemset sześćdziesiąty siódmy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Szczepionka przeciw wściekliźnie 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Druga rewolucja przemysłowa 学び始める
|
|
szybki rozwój gospodarczy w drugiej połowie dziewiętnastego wieku możliwe dzięki zastosowaniu nowych odkryć naukowych i wynalazków a także zmiany cywilizacyjne z tym związane
|
|
|
|
学び始める
|
|
Łączy ona Kanadę i Ocean spokojny
|
|
|
|
学び始める
|
|
Łączy on morze śródzimne i morze Czarne
|
|
|
|
学び始める
|
|
Można nim przeplynać z Atlantyku na Pacyfik
|
|
|
|
学び始める
|
|
Zajmowane przez państwo nowych terenów zdobywanie stanie wpływów politycznych i ekonomicznych
|
|
|
|
学び始める
|
|
posiadłości brytyjskie które były całkowicie uzależnione od Wielkiej Brytanii
|
|
|
|
学び始める
|
|
to pogadamy Wiktora Emanuela drugiego który zorganizował wyprawę 1000 czerwonych koszul aby podbić Andrzej złączyć opanować południowe Włochy wraz z Sycylią
|
|
|
|
学び始める
|
|
Prezydent stanów zjednoczonych od 1860 r. jego wybór stał się bezpośrednią przyczyną secesji stanów południowych ponieważ był zwolennikiem zniesienie niewolnictwa zginął w zamachu zastrzelony przez zwolennika konfederacji
|
|
|
|
学び始める
|
|
niemiecki przywódca ruchu socjalistycznego, Ekonomista Filozof autor kilku prac ekonomicznej zawierających teorie fizy filozoficzne społeczne oraz historii tnę a także dzieł politycznych pracy a najważniejsze ruchu socjalistycznego
|
|
|
|
学び始める
|
|
Karol Darwin nie po pierwsze to ty pisa ewolucji gatunku stwierdził że ludzie Posada od małp co wcześniej wodowania no przez zoologa i zastanawiam się czy jej wszystkiego tą znajomą coś swojego ze soba i wszystkim wywodzą się od małp
|
|
|
|
学び始める
|
|
to co jesteś to papież wczoraj wydań cyklicznie w której wyrazisz swoje stanowisko na temat butów robotników wzięła ona tak radykalnie on potem Wyzysk prawo przez kapitalistów jaki elementy doktryn socjalistycznych
|
|
|
