→ Wodorotlenki Konkurs →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

学び始める

質問		答え
dobrze rozpuszczalne 学び始める		1 grupa
średnio rozpuszczalne 学び始める		Ca(OH)2
nierozpuczaszalne 学び始める		Zn(OH)2, Cu(OH)2, Al(OH)2
Cu(OH)2 kolor 学び始める		niebeski, galaretowaty
Fe(OH)3↓ kolor 学び始める		brunatnoczerwony osad
Fe(OH)2 kolor 学び始める		biały, utlenia się do czarnego
Pb(OH)2, ZN(OH)2 学び始める		biały
Ni(OH)2 学び始める		zielony
otrzymywanie 学び始める		metal aktywny=woda, tlenek metalu aktywnego+ woda, wodorki metali aktywnych +woda
otrzymywanie trudnorozpuszczalnych 学び始める		reakcja wymiany
zasady 学び始める		rozpuszczalne wodorotleniki, bronsteda-lowry'ego- mogą przyjąć proton
moc zasad 学び始める		zwieksza sięw grupach, zmniejsza w okresach
mocne zasady 学び始める		NaOH, KOH
słabe zasady 学び始める		Cu(OH)2, Fe(OH)3
rozkład termiczny Cu(OH)2 学び始める		CuO+H2O
woda amoniakalna 学び始める		wodny roztwór amoniaku 10-25 %
reakcja amoniaku z wodą 学び始める		NH3+H2O=NH4+ + OH-
wodorotlenki amfoteryczne 学び始める		Al(OH)3, Zn(OH)2, Cr(OH)3, Cu(OH)2, Be(OH)2
Al(OH)3 +NaOH lczby koordynacyjne 学び始める		4 lub 6
Ca(OH)2 zastosowanie 学び始める		zaprawa wapienna, bielenie drzew
zaprawa wapienna twardnieje pod wpływem? 学び始める		CO2
NH3 zastosowanie 学び始める		nawóz
KOH zastosowanie 学び始める		środek osuszający, mydła, srodki piorące
Mg(OH)2, Al(OH)3 zastosowanie 学び始める		leki na nadkwasotę, pasty do zębów
Fe(OH)3 zastosowanie 学び始める		leki na niedokrwistość
Cu(OH)2 zastosowanie 学び始める		wykrywanie glukozy (próba Trommera), i wiazania peptydowego (reakcja biuretowa)

wodorotlenki konkurs

コメントを投稿するにはログインする必要があります。

もっと