|
質問 |
答え |
|
学び始める
|
|
podejść do czegoś, zająć się czymś (np. metodą, problemem)
|
|
|
|
学び始める
|
|
rozłożyć elementy/bloki na części, analizować składniki
|
|
|
|
学び始める
|
|
wymienione, zestawione w liście
|
|
|
|
学び始める
|
|
podejście badawcze, metoda badawcza
|
|
|
|
学び始める
|
|
obejmujący kilka zdań, międzyzdaniowy
|
|
|
|
学び始める
|
|
wielowarstwowy, zróżnicowany, heterogeniczny
|
|
|
|
学び始める
|
|
utrzymujący spójność, zachowujący jednolitość
|
|
|
|
学び始める
|
|
spojrzeć, przyjrzeć się, obserwować
|
|
|
|
学び始める
|
|
oznaczać, charakteryzować, identyfikować
|
|
|
|
学び始める
|
|
nachodzić na siebie, pokrywać się częściowo, nakładać się
|
|
|
|
学び始める
|
|
przyczyniać się, wnosić wkład
|
|
|
|
学び始める
|
|
przekroczyć granicę zdania (np. stylistycznie lub w analizie tekstu: kontynuacja myśli poza jednym zdaniem)
|
|
|
|
学び始める
|
|
niezadowolony, niespełniony, nieusatysfakcjonowany
|
|
|
|
学び始める
|
|
odsyłać, wskazywać, referować (np. w tekście naukowym: „odnosi się do...”)
|
|
|
|
学び始める
|
|
spowodować, doprowadzić do, zainicjować
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
nie powiodło się, nieudany
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
nieuchronny / nieunikniony
|
|
|
Er hat eine Erkältung von der Arbeit angeschleppt. 学び始める
|
|
Przyniósł przeziębienie z pracy.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
