1 rozdział

 0    33 フィッシュ    logika3
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 język polski 答え język polski
zdanie w sensie logiczny
学び始める
jest to takie wyrażenie które jest albo prawdziwe albo fałszywe
zmienna zdaniowa
学び始める
jest to takie wyrażenie za które wolno wstawiać dowolne zdanie. Jako zmiennych zdaniowych używa się małych liter: "p", "q", "r" "s" "t", "p1" itd.
spójnik logiczny (spójnik)
学び始める
jest to wyrażenie posiadające tą właściwość, że po dołączeniu do niego zdania otrzymuje się nowe zdanie, którego wartość logiczna zależy wyłącznie od wartości logicznej zdania dołączonego.
Spójnik jednoargumentowy
学び始める
jest to takie wyrażenie, które po dołączeniu do niego jednego zdania jako argumentu daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej – w sposób szczególny – przez wartość logiczną zdania dołączonego.
Zdanie zanegowane
学び始める
jest to zdanie dołączone do spójnika negacji jako jego argument.
negacja
学び始める
jest to zdanie powstałe przez zanegowanie określonego zdania.
zdania wzajem sprzeczne
学び始める
jest to zdanie zanegowane oraz powstała z niego negacja.
spójnik dwuargumentowy
学び始める
jest to takie wyrażenie, które po dołączeniu do niego dwóch zdań jako argumentów daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej – w szczególny sposób – przez wartości logiczne dołączonych zdań.
czynniki
学び始める
są to zdania dołączone jako argumenty do spójnika koniunkcji.
koniunkcja
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika koniunkcji i jego argumentów.
składniki
学び始める
są to zdania dołączone do spójnika alternatywy jako argumenty.
Poprzednik
学び始める
pierwszy z argumentów spójnika implikacji.
Następnik
学び始める
drugi z argumentów spójnika implikacji.
alternatywa
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika alternatywy i jego argumentów
implikacja
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika implikacji i jego argumentów.
człony
学び始める
są to zdania dołączone do spójnika równoważności jako argumenty.
równoważność
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika równoważności i jego argumentów.
spójnik n-argumentowy
学び始める
jest to takie wyrażenie które z n-tką zdań jako argumentów daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej - w szczególny sposób - przez wartość logiczną dołączonych zdań.
zdanie proste
学び始める
jest to takie zdanie w którym nie występuje żaden spójnik.
zdanie złożone
学び始める
jest to takie zdanie, w którym występuje co najmniej jeden spójnik.
tezy rachunku zdań (schematy tautologiczne rachunku zdań lub (rachunkowozdaniowe) prawa logiki.
学び始める
są to wyrażenia rachunku zdań, które przy wszelkich wstawieniach za występujące w nich zmienne przekształcają się w zdania prawdziwe.
Wyrażenia rachunku zdań 1
学び始める
określenie to wyznacza zbiór wszystkich wyrażeń rachunku zdań. Inaczej mówiąc, określenie to wskazuje, jak należy budować wyrażenie, aby było ono wyrażeniem rachunku zdań.
Wyrażenia rachunku zdań 2
学び始める
1. Każda zmienna zdaniowa jest wyrażeniem rachunku zdań 2. Jeżeli sekwencja postaci A jest wyrażeniem r.zd., to także sekwencja postaci ~(A) jest wyrażeniem r.zd.
Wyrażenia rachunku zdań 3
学び始める
3. Jeżeli sekwencje postaci A oraz B są wyrażeniami r.zd., to także sekwencje postaci (A) (B), (A) (B), (A ˄ ˅) → (B) oraz (A) ≡ (B) są wyrażeniami r.zd.
formalizacja rachunku zdań
学び始める
zabieg pozwalający z ogółu wyrażeń rachunku zdań wyróżnić jego tezy. Operacja ta polega na wyborze pewnych tez rachunku zdań jako aksjomatów i podaniu reguł wyprowadzania z jednych tez innych tez.
Aksjomatyzacja rachunku zdań
学び始める
jest to pierwszy etap formalizacji rachunku zdań. Przeprowadza się go, dobierając określony zestaw tez jako aksjomatów.
Reguła podstawiania
学び始める
jeżeli wyrażenie postaci A jest tezą rachunku zdań, to tezą r.zd. jest też wyrażenie postaci B powstałe z A przez konsekwentne podstawienie za występującą w nim zmienną zdaniową dowolnego wyrażenia r.zd.
Reguła odrywania
学び始める
jeżeli wyrażenie postaci A→B jest tezą rachunku zdań i wyrażenie A jest tezą rachunku zdań, to także wyrażenie B jest tezą rachunku zdań.
Reguła zastępowania
学び始める
jeżeli wyrażenie postaci A jest tezą r.zd., to tezą r.zd., jest także wyrażenie postaci B powstałe z A przez zastąpienie występującego w A wyrażenia r.zd. innym wyrażeniem r.zd. odpowiadającym mu na podstawie definicji:
Dowodem wyrażenia W, na gruncie aksjomatów 1, 2 i 3, w oparciu o reguły podstawiania, odrywania i zastępowania
学び始める
jest ciąg wyrażeń rachunku zdań, taki że każde wyrażenie tego ciągu albo jest jednym z aksjomatów 1-3, albo powstaje z wcześniejszego wyrażenia ciągu przez zastosowanie reguły podstawiania, albo
Dowodem wyrażenia W, na gruncie aksjomatów 1, 2 i 3, w oparciu o reguły podstawiania, odrywania i zastępowania (2)
学び始める
powstaje z wcześniejszych wyrażeń ciągu przez zastosowanie reguły odrywania, albo powstaje z wcześniejszego wyrażenia ciągu przez zastosowanie reguły zastępowania, a przy tym ostatnim wyrażeniem tego ciągu jest wyrażenie W.
Zabieg konstruowania dowodu danego wyrażenia nazywamy jego
学び始める
dowodzeniem.
Dowodem wyrażenia W, na gruncie aksjomatów tworzących zbiór A, w oparciu o reguły tworzące zbiór R
学び始める
jest taki ciąg wyrażeń, że każde wyrażenie tego ciągu albo jest jednym z aksjomatów zbioru A, albo powstaje z wcześniejszych wyrażeń tego ciągu przez zastosowanie którejś z reguł zbioru R, a przy tym ostatnim wyrażeniem tego ciągu jest wyrażenie W.

コメントを投稿するにはログインする必要があります。