1 rozdział pewniak

 0    29 フィッシュ    logika123
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 język polski 答え język polski
Zdanie w sensie logicznym
学び始める
jest to takie wyrażenie, które posiada wartość logiczną, jest więc albo prawdziwe albo fałszywe.
Zmienna zdaniowa
学び始める
jest to takie wyrażenie, za które wolne wstawiać dowolne zdanie w sensie logicznym. Jako zmiennych zdaniowych używa się małych liter: "p", "q", "r", "s", "t", "p1", "p2", "p3" itd.
Spójnik logiczny (spójnik)
学び始める
jest to wyrażenie mające tę właściwość, że po dołączeniu do niego zdania (lub zdań) otrzymuje się nowe zdanie, którego wartość logiczna zależy wyłącznie od wartości logicznej zdania (lub zdań) dołączonego.
Spójnik jednoargumentowy
学び始める
to wyrażenie, które po dołączeniu do niego jednego zdania jako argumentu daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej – w szczególny sposób – przez wartość logiczną zdania dołączonego.
Spójnik dwuargumentowy
学び始める
to wyrażenie, które po dołączeniu do niego dwóch zdań jako argumentów daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej – w szczególny sposób – przez wartości logiczne zdań dołączonych.
Spójnik n-argumentowy
学び始める
to wyrażenie, które po dołączeniu do niego n zdań jako argumentów daje nowe zdanie o wartości logicznej wyznaczonej – w szczególny sposób – przez wartości logiczne zdań dołączonych.
spójnik negacji
学び始める
odpowiada wyrażeniu „nie jest tak, że”, do pewnego stopnia również „nieprawda, że” a również i samo słowo „nie”; oznacza się go symbolem ~.
Zdanie zanegowane
学び始める
jest to zdanie dołączone do spójnika negacji jako jego argument.
Negacja
学び始める
jest to to zdanie powstałe przez zanegowanie określonego zdania.
Para zdań wzajem sprzecznych
学び始める
to zdanie zanegowane oraz powstała z niego negacja.
Spójnik koniunkcji
学び始める
odpowiada wyrażeniu „i”, a do pewnego stopnia także „oraz” tudzież „a”; oznacza się go symbolem /\.
Czynniki
学び始める
to zdania dołączone jako argumenty do spójnika koniunkcji.
Koniunkcja
学び始める
jest to zdanie zbudowane z czynnika koniunkcji i jego argumentów (czynników).
Spójnik alternatywy
学び始める
odpowiada wyrażeniu „lub”; oznacza się go symbolem v.
Składniki
学び始める
to zdania dołączone do spójnika alternatywy jako jego argumenty.
Alternatywa
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika alternatywy i jego argumentów (składników)
Spójnik implikacji
学び始める
odpowiada wyrażeniu „jeśli, to”, „jeżeli, to”, a do pewnego stopnia również „gdyby, to”; oznacza się go symbolem →.
Poprzednik
学び始める
jest to zdanie dołączone do spójnika implikacji jako jego pierwszy argument.
Następnik
学び始める
jest to zdanie dołączone do spójnika implikacji jako jego drugi argument.
Implikacja
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika implikacji i jego argumentów.
Spójnik równoważności
学び始める
odpowiada wyrażeniu „wtedy i tylko wtedy, gdy” i oznacza się go symbolem ≡.
Człony
学び始める
są to zdania dołączone do spójnika równoważności jako jego argumenty.
Równoważność
学び始める
jest to zdanie zbudowane ze spójnika równoważności i jego argumentów(członów)
Zdanie proste
学び始める
to takie zdanie, w którym nie występuje żaden spójnik.
Zdanie złożone
学び始める
to takie zdanie, w którym występuje co najmniej jeden spójnik.
Wyrażenia rachunku zdań:
学び始める
1) Każda zmienna zdaniowa jest wyrażeniem rachunku zdań.
-
学び始める
2) Jeżeli sekwencja postaci (A) jest wyrażeniem rachunku zdań, to sekwencja postaci ~(A) również jest wyrażeniem rachunku zdań.
-
学び始める
3) Jeżeli sekwencje postaci A i B są wyrażeniami rachunku zdań, to są nimi również sekwencje postaci (A) /\ (B), (A) v (B), (A) → (B), (A) ≡ (B).
Tezami rachunku zdań
学び始める
nazywamy wyrażenia rachunku zdań, które przy wszelkich wstawieniach za występujące w nich zmienne przekształcają się w zdania prawdziwe.

コメントを投稿するにはログインする必要があります。