|
質問 |
答え |
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» głuchy » niemy » niemowa
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
niepełnosprawność; inwalidztwo; kalectwo
|
|
|
|
学び始める
|
|
wymagać; potrzebować » żądać; prosić; życzyć sobie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
znaczny; znaczący; istotny; ważny
|
|
|
|
学び始める
|
|
nagroda » nagrodzić; wynagrodzić
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Chicago-based association 学び始める
|
|
stowarzyszenie (z siedzibą w Chicago)
|
|
|
|
学び始める
|
|
» poparcie » utrzymywać (się) » wsparcie (np. finansowe); » pomoc » podpora; oparcie » utrzymanie; utrzymywanie (kogoś)
|
|
|
|
学び始める
|
|
ćwiczyć; robić próbę (np. w teatrze)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
ogromny; wielki; straszny » wspaniały
|
|
|
|
学び始める
|
|
obciążenie pracą; nawał pracy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
koordynacja w czasie; synchronizacja
|
|
|
|
学び始める
|
|
podwajać (się); zwiększać dwukrotnie; dublować (się) » podwójny » pokój dwuosobowy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
ręka w rękę; ramię w ramię (obok siebie, razem) (kat.: potoczny)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
lokalizacja; miejsce; usytuowanie;
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
być dumnym (z czegoś); szczycić się (czymś); chwalić się (czymś) duma; pycha
|
|
|
|
学び始める
|
|
dlatego; z tego powodu; w ten sposób; a więc
|
|
|
|
学び始める
|
|
szczęśliwie; dzięki Bogu; na szczęście
|
|
|
|
学び始める
|
|
obecnie; w obecnej chwili; teraz
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
kreatywność; innowacyjność
|
|
|
|
学び始める
|
|
» (cały czas trwający) permanentny; nieprzerwany; ciągły; wieczny; stały » stały; stabilny; trwały
|
|
|
|
学び始める
|
|
» nie znosić; nienawidzieć zobacz również: hate, loathe, abhor For as long as he could remember he has detested mayonnaise.
|
|
|
|
学び始める
|
|
» rozum; rozsądek » zmysł » sens; znaczenie 1. Children often have far more sense than their elders. 2. These dogs have an excellent sense of smell. 3. Most words in English have more than one sense.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» sądzić; podejrzewać; mniemać » oczekiwać » przypuszczać Suppose you had a choice, what country would you want to live in?
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» rzeczownik problem; sprawa; kwestia » czasownik dotyczyć (kogoś, czegoś)
|
|
|
|
学び始める
|
|
» własny » posiadać; mieć; być właścicielem
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» sprawiać ból; zadawać ból; ranić » ranić (uczucia) » boleć
|
|
|
|
学び始める
|
|
1. » umyślny; zamierzony 2. » przymiotnik rozważny 1. He told his mother a deliberate lie.
|
|
|
|
学び始める
|
|
1. » wypadać (źle/dobrze) 2. » (o jedzeniu) psuć się 3. » wychodzić (np. z domu)... 1. I think the ball went off very well and all the guests were satisfied. 2. I think this soup has gone off a bit. Don't eat it. 3. He had gone off to work.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» całkowicie » gruntownie; dokładnie
|
|
|
|
学び始める
|
|
» czasownik wiązać się (z czymś) » czasownik dotyczyć » czasownik zawierać (w sobie)
|
|
|
|
学び始める
|
|
zaangażowany (kat.: językowe)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
» badacz; naukowiec » analityk lub badacz rynku;
|
|
|
