質問 |
答え |
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
If only we had saved more money. 学び始める
|
|
Gdybyśmy tylko zaoszczędzili więcej pieniędzy.
|
|
|
If only they cleaned the room more often. 学び始める
|
|
Gdyby tylko sprzątali pokój częściej.
|
|
|
If only they would inform us better about the delay. 学び始める
|
|
Gdyby tylko informowali nas lepiej o opóźnieniu.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
hang out with friends = to spend time with friends 学び始める
|
|
spędzać czas z przyjaciółmi = spędzać czas z przyjaciółmi
|
|
|
学び始める
|
|
zmusić kogoś do opuszczenia miejsca
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I have to clean the flat up before the guests come. 学び始める
|
|
Muszę posprzątać mieszkanie zanim przyjdą goście.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
We didn't know where Regent Street was so we had to ask a 学び始める
|
|
Nie wiem, gdzie Regent Street była więc musieliśmy zapytać.
|
|
|
I'll ask around to see if there's any good restaurant nearby. 学び始める
|
|
Pytam się, aby sprawdzić, czy istnieje jakaś dobra restauracja w pobliżu.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
I have to put my jumper on - it's freezing! 学び始める
|
|
Muszę włożyć mój sweter - jest mroźno!
|
|
|
Put on - to wear something 学び始める
|
|
|
|
|
Bring up - to carry higher 学び始める
|
|
Przynieś - do przenoszenia wyżej
|
|
|
The porter brought the bags up to the room. 学び始める
|
|
Portier przyniósł torby do pokoju.
|
|
|
Cheer up - to smile, to enjoy oneself 学び始める
|
|
Głowa do góry - do uśmiechu, aby dobrze się bawić
|
|
|
Why so glum? Cheer up - you're on holiday! 学び始める
|
|
Dlaczego tak ponuro? Głowa do góry - jesteś na wakacjach!
|
|
|
Save up - to put some money aside 学び始める
|
|
Naskładać -odłożyć pieniadze na bok.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
Turn out - to appear / to occur 学び始める
|
|
Okazać się - pojawiać / nastąpić
|
|
|
It turned out they hadn't lost my luggage, only put it on the wrong plane. 学び始める
|
|
Okazało się, że nie straciłam bagaż, tylko umieścić go na złej płaszczyźnie.
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|