II. Wprowadzenie do rachunku predykatów (definicje)

 0    22 フィッシュ    pptaks
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 język polski 答え język polski
Imię własne
学び始める
wyrażenie mające za zadanie oznaczać jakieś indywiduum w celu wyróżnienia go spośród innych obiektów. W rachunku predykatów jako imion własnych używa się wyrażeń „a”, „b”, „c”, „a1”, „a2”, itd...
Deskrypcja
学び始める
wyrażenie będące charakterystyką odnoszącą się do co najwyżej jednego obiektu, które przeto oznacza co najwyżej jeden obiekt
Terminy jednostkowe
学び始める
imiona własne oraz deskrypcje
Funktor jednoargumentowy
学び始める
wyrażenie, które z jednym terminem jednostkowym daje termin jednostkowy
Funktor dwuargumentowy
学び始める
wyrażenie, które z dwoma terminami jednostkowymi daje termin jednostkowym
Funktor n-argumentowy
学び始める
wyrażenie, które z n-tką terminów jednostkowych daje termin jednostkowy. W rachunku predykatów funktorami są: „f11”, „f21”, itd., gdzie indeks górny wskazuje, ilu argumentowy jest dany funktor.
Zmienna indywiduowa
学び始める
jest to wyrażenie, za które wolno wstawić dowolny termin jednostkowy. Jako terminów jednostkowych używamy małych liter „x”, „y”, „z”
Term
学び始める
1. Każda zmienna indywiduowa jest termem i każde imię własne jest termem. 2. Jeżeli wyrażenia w1, ..., wn są termami to termem jest również wyrażenie f nk (w1, ..., wn) (dla każdego k)
Predykat jednoargumentowy
学び始める
takie wyrażenie, które z jednym terminem jednostkowym daje zdanie
Predykat dwuargumentowy
学び始める
takie wyrażenie, które z dwoma terminami jednostkowymi daje zdanie
Predykat n-argumentowy
学び始める
takie wyrażenie, które z n-tką terminów jednostkowych daje zdanie
Formuła zdaniowa atomowa
学び始める
wyrażenie powstałe poprzez stosowne dołączenie do n-argumentowego predykatu n-tki termów
Zdanie atomowe
学び始める
wyrażenie powstałe poprzez stosowne dołączenie do n-argumentowego predykatu n-tki terminów jednostkowych
Zdanie molekularne
学び始める
zdanie zbudowane z jednego bądź więcej zdań atomowych i co najmniej jednego spójnika
kwantyfikator duży (ogólny lub generalny)
学び始める
^ "dla każdego"
kwantyfikator mały (szczególny, egzystencjalny)
学び始める
V "istnieje taki"
zasięg dużego kwantyfikatora
学び始める
wyrażenie występujące w nawiasie bezpośrednio po dużym kwantyfikatorze
zasięg małego kwantyfikatora
学び始める
wyrażenie występujące w nawiasie bezpośrednio po małym kwantyfikatorze
Zmienna związana
学び始める
jest to zmienna indywiduowa występująca w zasięgu odnoszącego się do niej kwantyfikatora
Zmienna wolna
学び始める
jest to zmienna występująca w danym miejscu wyrażenia nie będąc tam zmienną związaną
Formuła zdaniowa rachunku predykatów
学び始める
1) 2) 3) 4)
Zdanie rachunku predykatów
学び始める
Formuła zdaniowa nie zawierająca zmiennych wolnych

コメントを投稿するにはログインする必要があります。