質問 |
答え |
学び始める
|
|
izolinie narysowane na mapie na podstawie danych punktowych np. pokazanych w stacjach meterologicznych, ilustrują zmienność zjawisk uważanych za ciągłe przestrzenne np. temperaturę, ciśnienie atmosferyczne, magnetyzm ziemski
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowych wartości, których przebieg odpowiada położeniu pomierzonych punktów w terenie lub na modelu
|
|
|
学び始める
|
|
izolinie narysowane na mapie na podstawie danych punktowych reprezentujących wartości odnoszące się do pól (administracyjnych, geometrycznych) np. gęstości zaludnienia (izodensy), lesistości (izohyle), plonów, powinny być rysowane linią łamaną
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej odległości od punktu (np. miasta) lub linii (np. granicy państwa, wybrzeża)
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej odległości czasowej; najczęściej stosowane na mapach komunikacyjnych (izochrony kolejowe)
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowego ciśnienia atmosferycznego
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej głębokości wód, mierzonej od poziomu zerowego; do prac topograficznych wykorzystuje się dane z wieloletnich wskazań mareografów (Amsterdam, Kronsztadt)
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej gęstości zaludnienia
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowych opadów atmosferycznych
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej wysokości od przyjętego poziomu zerowego (Izobaty)
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej lesistości
|
|
|
学び始める
|
|
linie jednakowej temperatury
|
|
|
Teoria zniekształceń Tissota 学び始める
|
|
Niezależnie od rodzaju odwzorowania, w każdym punkcie na powierzchni kuli można znaleźć co najmniej jedną parę kierunków prostopadłych, które zachowują prostopadłość również w odwzorowaniu mimo, że inne kąty w tym punkcie mogą zostać zmienione
|
|
|
学び始める
|
|
gdy kąty w odwzorowaniu zostaną zachowane - kierunki prostopadłe do siebie w każdym punkcie na sferze - prostopadłe w odwzorowaniu
|
|
|
学び始める
|
|
jedne z linii tworzą ze sobą kąt prosty, zarówno na oryginale jak i sferze - na płaszczyźnie rysunku już po odwzorowaniu, można to wykazać dla każdego punktu powierzchni
|
|
|
Kierunki główne odwzorowania 学び始める
|
|
para kierunków zachowujących prostopadłość w odwzorowaniu
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
nieskończenie mały okrąg na elipsoidzie (powierzchni kuli) - promień re=1, półosie a = b, koło wiernie odwzorowane w miejscach zerowych zniekształceń (następuje kurczenie i rozciąganie)
|
|
|
学び始める
|
|
a (min), b (maks) - kierunki główne, wielkości zniekształceń liniowych - określenie zniekształcenia kątowego
|
|
|
b - kierunek główny zniekształceń 学び始める
|
|
następuje rozciągnięcie powyżej 1, np. gdy b = 2
|
|
|
a - kierunek główny zniekształceń 学び始める
|
|
następuje skurczenie poniżej 1, np. gdy a =0,5
|
|
|
学び始める
|
|
często stosowana do analizy deformacji długości pól i kątów
|
|
|
学び始める
|
|
wykreślane na podstawie obliczeń punktowych linie łączące punkty o jednakowych wartościach zniekształceń, stosowane zazwyczaj do porównań ukazujących wady i zalety różnych siatek
|
|
|
学び始める
|
|
różnica pomiędzy długością obrazu, a długością oryginału: zniekształcenie = obraz - oryginał. Stosunek długości odcinka w odwzorowaniu do długości odpowiadającego mu łuku na powierzchni kuli ziemskiej.
|
|
|
学び始める
|
|
miarą stosunek pola powierzchni elipsy w odwzorowaniu do powierzchni pola koła elementarnego na powierzchni globu. Sfera - płaszczyzna. Warunek równopolości - parametry odwzorowawczej ab = 1
|
|
|
学び始める
|
|
Stosujemy elipsę zniekształceń, analizując zniekształcenia kątowe w punkcie P. Punkty na obwodzie koła elementarnego mają odpowiednie kierunki na obwodzie elipsy. Odwzorowanie się np. A - A', k. elementarne - elipsa.
|
|
|
Odwzorowanie płaszczyznowe (azymutalne) 学び始める
|
|
Powstaje na skutek przeniesienia siatki geograficznej z kuli ziemskiej na płaszczyznę położonąw biegunie, na równiku lub w miejscu pośrednim. 3 rzuty - centralne, stereograficzne, ortograficzne. Odwz. - Postela, Lamberta
|
|
|
Odwzorowanie azymutalne centralne 学び始める
|
|
VI. w - używana przez Talesa z Miletu. W położeniu normalnym biegun - 0 punktem styczności - wychodzą linie proste obrazujące południki. odległości między równoleżnikami w miarę oddalania się od punktu styczności szybko rosną - zniekształcenie rosną.
|
|
|
Odwzorowanie płaszczyznowe stereograficzne 学び始める
|
|
Siatka stereograficzna, środek rzutów znajduje się na powierzchni kuli ziemskiej w punkcie przeciwległym do stycznej płaszczyzny rzutów. Siatka równokątna - Hipparch twórcą - prezentacje nieba.
|
|
|
Odwzorowanie płaszczyznowe ortograficzne 学び始める
|
|
Powstaje ono gdy punkty węzłowe siatki geograficznej jest rzutowane na płaszczyznę z nieskończoności. Promienie rzutujące są równoległe i padają prostopadle na płaszczyzną rzutów - stosowana w pracach astronomicznych i geometrycznych. Hipparch, Apoloniusz
|
|
|
Odwzorowanie równodługościowe Postela 学び始める
|
|
Oparte na założeniu, że wszystkie koła wielkie przechodzące przez punkt styczności bryły z płaszczyzną odwzorowawczą zachowają wiernie długość, niezależnie od położenia tego punktu p = Rarc
|
|
|
Odwzorowanie równopolowe Lamberta 学び始める
|
|
1772r. - siatka równopolowa, stworzona przez Heinricha Lamberta. Nie otrzymujemy go w wyniku rzutu geometrycznego. Podporządkowana warunkowi zachowania zgodności pól powierzchni obrazu i oryginału. IIp2=2IIRH
|
|
|
学び始める
|
|
jest dyscypliną naukową oraz dziedziną działalności praktycznej, zajmującą się opracowywaniem, produkcją i użytkowaniem map
|
|
|
学び始める
|
|
- obraz przestrzeni, zbiór znaków, przekazywanie informacji, model rzeczywistości, źródło danych
|
|
|
学び始める
|
|
jest to graficzny obraz powierzchni Ziemi, innego ciała niebieskiego lub nieba, przedstawiony w zmniejszeniu w sposób określony matematycznie, uogólniony i umówny
|
|
|
Przedstawienie stosunków przestrzennych w formie graficznej 学び始める
|
|
-globusy, blokdiagramy (obrazy fragmentów Ziemi przy nachylonym kącie widzenia), zdjęcia lotnicze, schematy sieci, przedstawienia anamorficzne (powierzchnie proporcjonalne do pewnych wielkości statystycznych)
|
|
|
Kryteria klasyfikacji map 学び始める
|
|
- treść, skala, przedstawiony obraz geograficzny, forma prezentacji, sposób wykorzystania, forma prezentacji
|
|
|
学び始める
|
|
ogólnogeograficzna charakterystyka obszaru poprzez prezentowanie najważniejszych elementów krajobrazu (ukształtowanie terenu, wód, pokrycia terenu, osiedli, linii komunikacyjnych + granice administracyjne)
|
|
|
学び始める
|
|
prezentują wybrane zagadnienia przyrodnicze i społeczno-gospodarcze - mapy przyrodnicze - geologiczne, geomorfologiczne, mapy społeczno-gospodarcze - mapy ludnościowe
|
|
|
学び始める
|
|
określa stopień redukcji wymiarów przestrzennych, im mniejsza skala mapy, tym stopień redukcji większy - większe uogólnienie
|
|
|
学び始める
|
|
- mapy wielkoskalowe (większe od 1:200 000), mapy średnio skalowe (od 1:200 000 do 1:1 000 000), mapy małoskalowe (mniejsze od 1:1 000 000)
|
|
|
学び始める
|
|
System informacji geograficznej, integrują zbiory danych przestrzennych pochodzące z różnych źródeł mapy, stanowią główny element GIS
|
|
|
Dział kartografii: Kartoznawstwo 学び始める
|
|
wiedza o mapach, ich właściwościach i formach
|
|
|
Dział kartografii: kartografia matematyczna 学び始める
|
|
teoria odwzorowań kartograficznych
|
|
|
Dział kartografii: redakcja i opracowanie map 学び始める
|
|
metody i zasady wykonywania map
|
|
|
Dział kartografii: reprodukcja kartograficzna 学び始める
|
|
|
|
|
Dział kartografii: topografia 学び始める
|
|
zasady pomiarów terenowych i opracowywania na ich podstawie map
|
|
|
Dział kartografii: kartometria 学び始める
|
|
zasady i metody pomiarów na mapach
|
|
|
Dział kartografii: historia kartografii 学び始める
|
|
|
|
|
Dział kartografii: kartologia 学び始める
|
|
nadbudowa teoretyczna kartografii praktycznej
|
|
|
3 podstawowe poziomy pomiarowe w kartografii 学び始める
|
|
- jakościowy, porządkowy, ilościowy
|
|
|
Dane na poziomie jakościowym 学び始める
|
|
stosujemy do przedstawienia na mapach kolei, dróg, rzek, granic, a także typów gleb, lub kategorii uzytkowania ziemi
|
|
|
Dane na poziomie ilościowym (wskaźnik korelacji, średnia arytmetyczna, odchylenie standarowe) 学び始める
|
|
najwyższy poziom pomiaru, pozwalający na najszerszy zakres operacji matematycznych, określenie odległości między obiektami, określenie obiektów za pomocą liczb
|
|
|
Dane na poziomie porządkowym (korelacja, mediana) 学び始める
|
|
pozwala na uporządkowanie przedstawionych na mapie obiektów np. klasyfikacja granic, bonitacja gleb, podziały stratygraficzne, nie zawierają charakterystyk ilościowych
|
|
|
Zmienne graficzne wg. J. Bertina 学び始める
|
|
- kolor, orientacja, ziarnistość, kształt, jasność, wielkość
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: kształt 学び始める
|
|
stosowana na poziomie jakościowym, pozwala na rozróżnienie znaków o odniesieniu punktowym
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: orientacja 学び始める
|
|
kierunek, wykorzystywana na poziomie jakościowym, stosowane w odniesieniu do znaków punktowych do oznaczenia różnych obiektów o tym samym kształcie, ale o zmienionej orientacji
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: ziarnistość 学び始める
|
|
określa grubość elementów składowych desenia: - punktowego, kreskowego, innych kształtów
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: kolor 学び始める
|
|
ton, odcień, chromatyczność lub rodzaj barwy, zaliczony został przez J. Bertina do zmiennych graficznych z powodu jego właściwości selekcjonujących i różnicujących wrażenia barwne
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: jasność 学び始める
|
|
zmienna zwana też walorem, pozwala określić, ocenić czy dana powierzchnia wydaje się bardziej lub mniej jasna
|
|
|
Zmienna graficzna wg. J. Bertina: wielkość 学び始める
|
|
zmienna graficzna najskuteczniejsza pod względem przekazu danych ilościowych, jest najczęściej stosowana do przedstawiania zagadnień odnoszących się do punktu powierzchni
|
|
|
Pomiary odległości: "na oko" 学び始める
|
|
błąd w tym pomiarze może zależeć od osoby sporządzającej pomiar lub warunków zewnętrzynych, 50% błędu.
|
|
|
Pomiary odległości: "pośredni pomiar odległości" 学び始める
|
|
linijką przybliżoną długości ręki (ok. 60 cm), oraz szacunkowo wielkość obserwowanego obiektu (np. wysokość lub szerokość bud.)
|
|
|
Pomiary odległości: Bezpośredni sposób pomiaru, krokówka 学び始める
|
|
Dystans mierzy się liczbą przebytych kroków (sposób przydatny dla geografów podczas obserwacji terenowych, szybki dokładny, błąd około 5%) Mierzenie kroku w terenach górskich i falistych, wymaga na skróceniu długości kroku podczas marszy w dół i górę
|
|
|
Pomiary odległości: taśma miernicza 学び始める
|
|
przy niewielkich pomiarach są używane, 20, 25 - 50 metrowe
|
|
|
Pomiar długości na mapie: kroczkowanie 学び始める
|
|
polega na odkładaniu ustalonego odcinka wzdłuż całej długości linii krzywej czyli zmianie jej na linię łamaną, do tego celu używa się kroczka, 2 - 5 mm, ustawiony. Błąd ok. 5%
|
|
|
Pomiar długości na mapie: Sumowanie linii łamanych 学び始める
|
|
zastosowane przez A. Pencka. Polega na kolejnym rozwieraniu cyrkla w kierunku odcinków najbardziej zbliżonych do prostej i przekładaniu początku ostrza cyrkla przy każdym większym zagięciu na linię wstecznego przedłożenia nowego kierunku.
|
|
|
Pomiar długości na mapie: Krzywomierz 学び始める
|
|
Stosunkowo precyzyjny instrument, gdyż błąd nie przekracza 1%. Składa się z małego ząbkowatego kółka które prowadzi się wzdłuż mierzonej linii. Ruch koła powoduje przesuwanie się wskazówki tarczy. Najlepszy do mierzenia przy niewielkich krzywiznach
|
|
|
Pomiar długości na mapie: Digimetry 学び始める
|
|
zwane przetwornikami graficzno-cyfrowymi służące przedewszystkim do przetwarzania danych w postaci graficznej, rysunek techniczny mapy, zdjęcia lotnicze, Zapis danych w formie cyfrowej pozwala z kolei na wykonanie różnych prac na opracowaniu banku danych
|
|
|
Pomiary powierzchni: półgeometryczne 学び始める
|
|
Polega na narysowaniu figur prostych geometrycznych w mierzonym obszarze na mapie, zależnie od kształtu figury istnieje kilka sposobów: wielobok wpisany ABCDE - dzielony na trójkąty prostokątne, pasy równoległe, siatka kwadratów (siatka milimetrowa)
|
|
|
Pomiar powierzchni: pól siatki geograficznej 学び始める
|
|
stosowana przedwszystkim do pomiaru dużych obszarów, zwłaszcza gdy zalezy nam na precyzyjnym wyniku. Niezależna od deformacji papieru i innych wad technicznych
|
|
|
Pomiar powierzchni: planimetrowanie 学び始める
|
|
wykonywać pomiary powierzchni nieregularnych na płaszczyznach map, rysunków za pomocą planimetru. Planimetr – przyrząd mechaniczny lub elektroniczny do wyznaczania pola powierzchni figur płaskich.
|
|
|
Pomiar powierzchni: Paletki 学び始める
|
|
Polega ona również na narysowaniu na kalce milimetrowej obliczanego obszaru, a następnie wrysowaniu w niego równoległych poziomych lub pionowych linii w jednakowych odstępach.
|
|
|
学び始める
|
|
całkowitej masy satystycznej w danym obszarze. Jest możłiwy na podstawie map izolinijnych, kartogramów
|
|
|