psychopatologia - (red.) Jarema

 0    105 フィッシュ    golunskakasia
mp3をダウンロードする 印刷 遊びます 自分をチェック
 
質問 język polski 答え język polski
orientacja autopsychiczna
学び始める
co do własnej osoby; swojej tożsamości
orientacja autopsychiczna
学び始める
co do miejsca, czasu i otoczenia
senność patologiczna (somnolentia)
学び始める
ilościowe zab. świadomości; pojawianie się niezależnie od rytmu dobowego nadmiernej senności i tendencji do zapadania w sen; nawiązanie kontaktu możliwe poprzez bardzo silne bodźce
stan przedśpiączkowy (sen patologiczny, półśpiączka)
学び始める
ilościowe zab. świadomości; patologicznie głeboki sen z zachowaniem reakcji na bardzo silne bodźce
śpiączka (coma)
学び始める
ilościowe zab. świadomości; wyłaczenie przytomności z zanikiem reaktywności; zniesienie odruchów i funkcji autonomicznych
ilościowe zaburzenia świadomości
学び始める
(1) senność patologiczna, (2) stan przedśpiączkowy; (3) śpiączka
jakościowe zaburzenia świadomości
学び始める
(1) przymglenie świadmomości; (2) zmącenie swiadomości; (3) zwężenie świadomości
przymglenie świadomości
学び始める
jakościowe zab. świadomości; zmiejszenie rozpoznawania otoczenia - zakresu i dokładności; percepcja i rozumienie zaburzone; orientacje zaburzone; kontakt utrudniony
zmącenie świadomości
学び始める
jakościowe zab. świadomości; znacznego stopnia przymglenie, w którym obezne sa zniekształcenia rzeczywistości omamy, iluzje, aż po urojenia
zwężenie świadomości
学び始める
jakościowe i ilościowe zab. świadomości; znaczne ograniczenie pola percepcyjnego i fragmentaryczność postrzegania
sąd realizujący
学び始める
przekonanie o istnieniu pzredmiotu lub zjawiska; może być prawidłowy lub fałszywy
sąd klasyfikujący
学び始める
rozpoznanie co to jest; umiejętność przyporządkowania do kategorii, grupy
zaburzenia spostrzegania
学び始める
(1) złudzenia (iluzje) patologiczne; (2) omamy i omamy rzekome (halucynacjee i pseudohalucynacje); (3) zaburzenia psychosensoryczne
złudzenia (iluzje)
学び始める
zniekształcone spostrzeżenia; w obecności bodźca; błędny sąd klasyfikujący
omamy (halucynacje)
学び始める
fałszywe spostrzeżenia zmysłowe; pojawiają się bez odpowiedniego bodźca zewnętrznego; brak krytycyzmu; fałszywy sąd realizujący i klasyfikujący
podział omamów ze wzgl. na zmysł
学び始める
(1) wzrokowe, (2) słuchowe, (3) cenestetyczne, (4) węchowe, (5) smakowe
omamy rzekome (pseudohalucynacje)
学び始める
nieprawidłowe doznania zmysłowe, bez bodźców zewnętrznych; lokalizowane pzrez osobę w swoim wnętrzu; najczęsciej słuchowe - "głosy"; zgodne lub niezgodne z nastrojem
zaburzenia psychosensoryczne (parahalucynacje, halucynoidy)
学び始める
nieprawidłowe doznania zmysłowe, bez dizałania bodźców zewnętrznych; krytycyzm; mogą mieć charakter wrażeń lub spostrzeżeń; np. mikropsje lub makropsje
zaburzenia spostrzegania własnej osoby i otoczenia
学び始める
zaburzenia spostrzegania własnej osoby i otoczeniapogranicze zab. spostrzegania a świadomości; (1) depersonalizacja, (2) deralizacja
depersonalizacja
学び始める
poczucie oddzielaenia od własnej osoby; bycie obserwatorem swojego umysłu i/lub ciała
derealizacja
学び始める
zmieniona percepcja rzeczywistości, wydaje się nierealna, obca, dziwna
agnozje
学び始める
zaburzenia rozpoznawania, na bedące wynikiem deficytów sesnorycznych
uwaga - cechy
学び始める
(1) koncentracja, (2) pojemność (zakres), (3) trwałość, (4) przerzutność, (5) podzielność, (6) wybiórczość
zaburzenia koncentracji uwagi
学び始める
zmniejszona zdolność do ogniskowania uwagi na zadaniu
zaburzenia przerzutności uwagi
学び始める
niedostateczne jak i nadmierne rozwinięcie tej cechy; nadmierna przerzutność = patologiczna zmiennośc obiektu uwagi; niedostateczna pzrerzutność = trudność w przejściu do innego obiektu zainteresowania
podział zaburzeń myślenia
学び始める
(1) treści myślenia, (2) toku myślenia, (3) logiki myślenia
zaburzenia treści myślenia
学び始める
(1) urojenia, (2) idee nadwartościowe, (3) myśli natrętne
urojenia
学び始める
zab, tresci myślenia; fałszywe przekonania dot. błędnej interpretacji rzeczywistości; fałszywość sądów, silne przekonanie o prawdziwości i brak podatności na perswazję
klasyfikacja urojeń ze wzgl. na treść
学び始める
(1)
urojenia prześladowcze
学び始める
domniemane prześladowanie i wrogość wobec osoby, śledzenie, oszukiwanie, spiski
urojenia odnoszące (ksobne)
学び始める
obiekty, wydarzenia, osoby mają szczególny zwiazek z chorym, np. w telewizji mówią o nim
nastawienia odnoszące
学び始める
zachowany częściowy krytycyzm wobec ksobnych interpretacji
urojenia oddziaływania (owładnięcia)
学び始める
przekonania ż edziałania osoby są pod kontrolą innych sił lub osób
urojenia nasyłania
学び始める
rodzaj urojeń oddziaływania; przekonanie o wysyłaniu myśli do umysłu chorego przez zewnętrzne silły lub osoby
urojenia odsłonięcia
学び始める
przekonania, ż ebez woli chorego i jego udziału jego myśli są dostępne innym
urojenia zazdrości
学び始める
fałszywe przekonanie o niedotrzymywaniu niewierności przez partnera
urojenia somatyczne
学び始める
fałszywe przekonania co do wyglądu lub santu zdrowia, zazwyczaj przekonanie że jest się chorym; nazywane też urojeniami hipochondrycznymi
urojenia erotyczne
学び始める
fałszywe przekonanie, że inna osoba jest w chorym zakochana lub erotycznie zafascynowana
urojenia wielkościowe
学び始める
wyjątkowe umiejętności, talenty, możliwości, moce, władza, bliskie relacje z ważnymi osobistościami
urojenia depresyjne
学び始める
(1) winy, grzeszności i kary, (2) zubożenia, (3) nihilistyczne; typowe u chorych z głęboko obniżonym nastrojem; zgodne z nastrojem depresyjnym
podział urojen ze wzgl. na strukturę formalną
学び始める
(1) usystematyzowane, (2) nieusystematyzowane, (3) inkoherentne
idee (myśli) nadwartościowe
学び始める
niezgodne z rzeczywistością często absurdalne przekonania, osoba dopuszcza ich nieprawdziwość; także: dominująco u oosby przekonanie, czasem zgodne z prawdą, wyznacza cel i zachowania osoby; dotyczą religii, nauki, problemów społecznych
obsesje (myśli natrętne)
学び始める
powstajace wbrew woli chorego i uporczywie nawracające myśli obawy, wyorażenia; chory postrzega je jako niepożądane, przymusowe; często charakter egodystoniczny; cierpienie, próby przeciwstawiania się obsesjom
zaburzenia logiki myślenia
学び始める
tzw. myślenie paralogiczne; (1) myślenie magiczne, (2) myślenie ambiwalentne, (3) myślenie dereistyczne
myślenie magiczne
学び始める
zab. logiki myślenia; łączenie zjawisk nieracjonalnymi związkami, bez logiki przyczynowo-skutkowej; np. moje myśli wpłyną na bieg wydarzeń; tez: myślenie symboliczne - nadawanie szczególnego znaczenia obiektom
myślenie ambiwalentne
学び始める
zab. logiki myślenia; sprzeczne myśli współwstępują ze soba, prowadzą do ambisentencji
myślenie dereistyczne
学び始める
zab. logiki myślenia; bez związku z rzeczywistością, podporządkowane logice chorego absurdalnej i pseudofilozoficznej
podział zaburzeń toku myślenia
学び始める
(1) zakresu wypowiedzi, (2) tempa wypowiedzi, (3) struktury formalnej myślenia
podział zaburzeń zakresu wypowiedzi
学び始める
(1) mutyzm, (2) alogia, (3) słowotok
mutyzm
学び始める
całkowity brak komunikacji werbalnej pomimo braku zaburzeń komunikacji, mowy, artykulacji
alogia
学び始める
bezsłowie; ubóstwo wypowiedzi odzwierciedlające ubóstwo myślenia; lakoniczne, ograniczone do odpowiedzi; także jako jakosciowe ubóstwo wypowiedzi = mói dużo, ale treści jest uboga
słowotok
学び始める
nieustanne wypowiadanie się; tok przyspieszony, struktura chaotyczna, tematyka zmienna, liczne skojarzenia; wynik: natłoku myśli, gonitwy myśli lub splątania
podział zaburzeń tempa myślenia
学び始める
(1) spowolnienie, (2) przyspieszenie, (3) zahamowanie, (4) zatamowanie, (5)
zahamowanie myślenia
学び始める
zab. toku myślenia; zatrzymanie się wątku myślowego
zatamowanie myślenia
学び始める
zab. toku myślenia; nagłe zatrzymanie myślenia, blokada
podział zaburzeń struktury wypowiedzi
学び始める
(1) rozkojarzenie myślenia, (2) inkoherencja myślenia, (3) oraz: drobiazgowość, perseweracje, werbigeracje, echolalia
rozkojarzenie myślenia
学び始める
zab. struktury wypowiedzi; utrata spójności wątków przy zachowaniu prawidłowego tempa myslenia; wypowiedźniespójna i niezrozumiała liczne dygresje zaburzające ciągłość wypowiedzi
inkoherencja myślenia
学び始める
zab. struktury wypowiedzi; utrata spójności w obrębie zdań, fraz i słów nie łączy logiczna ciągłość; tzw. sałata słowna
podział dysmnezji
学び始める
ilościowe zab. pamięci; (1) hipermnezja, (2) hipomnezja, (3) amnezja
podział paramnezji
学び始める
(1) allomnezje tzw. wspomnienia zniekształcone, (2) pseudomnezje tzw. wspomnienia rzekome
podział allomnezji
学び始める
(1) złudzenia pamięciowe, (2) kryptomnezje, (3) złudzenia utożsamiajace
złudzenia pamięciowe
学び始める
typ allomnezji; wspomnienia zniekształcone pod wpływem emocji lub choroby
kryptomnezje
学び始める
typ allomnezji; nieuswiadpmione wspomnienia, które osba przywołuje i postrzega jako treażniejsze, zupełnie nowe
złudzenia utożsamiające
学び始める
typ allomnezji; deja vu, deja entendu, deja vecu oraz jamais vu, jamais vecu
podział pseudomnezji
学び始める
(1) konfabulacje, (2) omamy pamięciowe
konfabulacje
学び始める
typ pseudomnezji; fałszywe wspomnienia wypełniajace luki pamięciowe; nieintencjonalne zmyślenia, przekonanie co do prawdziwości
omamy pamięciowe
学び始める
typ pseudomnezji; nie wypełniają luki pamieciowej, to urojenia rzutowane w przeszłość; osoba relacjonuje przeżycia o których wystapieniu jest przekonana
podział zaburzeń aktywności ruchowej
学び始める
(1) ilościowe, (2) jakościowe
ilościowe zab. aktywnosci ruchowej
学び始める
(1) pobudzenie, (2) spowolnienie, (3) osłupienie (stupor)
podział osłupień
学び始める
(1) efektoryczne, (2) receptoryczne
jakosciowe zaburzenia aktywności ruchowej
学び始める
(1) katapleksja, (2) katatonia, (3) katalepsja (giętkość woskowa), (4) sterotypie ruchowe, (5) manieryzmy ruchowe, (6) grymasowanie, (7) posturyzmy, (8) echopraksja, (9) echomimia, (10) tiki
katapleksja
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; zaburzenie neurologiczne polegające na nagłej utracie napiecia mieśniowego, powoduje upadek
katatonia
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; wzrost napiecia mięśni, znika przy wykonywaniu ruchów biernych lub czynnych
katalepsja (giętkość woskowata)
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; zwiększone napięcie mięśniowe i utrzymywanie ciała lub kończyny w jednej pozycji (zastygnięcie)
stereotypie ruchowe
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; uporczyw mechaniczne powtarzanie, niefunkcjonalne ruchy i czynności
manieryzmy ruchowe
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; dziwaczne, nieadekwatne, niezrozumiałe gesty lub czynności
grymasowanie
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; dziwaczna, niedostosowana ekspresja mimiczna
posturyzmy
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; przyjmowanie niewygodnej pozycji ciała
echopraksja
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; powtarzanie ruchów innej osoby
echomimia
学び始める
jakościowe zab. aktywności ruchowej; odtwarzanie mimiki innych osób
tiki
学び始める
odrębna kategoria zaburzeń aktywności; nagłe, mimowolne, nierytmiczne skurcze określonych mięśni lub grup mięśni
podział zaburzeń woli
学び始める
(1) awolicja, (2) abulia, (3) ambitendencja
awolicja
学び始める
tzw. zubożenie woli; znaczne ograniczenie lub brak zdolności do inicjowania działań; też: abulia
ambitendencja
学び始める
występowanie sprzecznych dążeń, co uniemożliwia decydowanie i podjecie aktywności lub skutkuje sprzecznymi zachowaniami; por. ambisentencja, ambiwalencja w schizofrenii
podział ilościowych zaburzeń aktywności złożonej
学び始める
(1) obniżenie, (2) podwyższenie, (3) osłupienie
podział jakosciowych zaburzeń aktywności złożonej
学び始める
(1) odhamowanie, (2) kompulsje, (3) negatywizm, (4) automatyzm nakazowy, (5) dezorganizacja
odhamowanie (rozhamowanie)
学び始める
utrata zdolności do dostosowania zachowań do norm społęcznych; np. skracanie dystansu, utrata kontroli nad popędami
kompulsje
学び始める
powtarzające sie czynności z wewnętrznym przymusem ich wykonywania; charakter pierwotny - wynikają z innych objawów np. urojeń oddziaływania
negatywizm bierny
学び始める
opór wobec poleceń, nakazów, ignorowanie
negatywizm czynny
学び始める
stawianie czynnego oporu wobec oddziaływań otoczenia, przeciwstawianie się lub wykonywanie czynności pzreciwnych do polecenia
automatyzm nakazowy
学び始める
bezwiedne, bezrefleksyjne poddawanie się poleceniom
dezorganizacja zachowania
学び始める
utrata zdolności do przeprowadzania działań celowych; uniemożliwia wykonywanie codziennych czynności
podział zaburzeń nastroju
学び始める
(1) podwyższony, (2) obniżony, (3) anhedonia (utrata odczuwania przyjemności z działań, które dotychczas jej dostarczały)
rodzaje lęku
学び始める
(1) wolno płynący (długotrwały, bez źródła), (2) uogólniony (stały, wobec codziennych wydarzeń), (3) paniczny (nagły, narastający, z nasilonymi objawami somatycznymi), (4) fobia
zaburzenia nawyków i popędów
学び始める
forma zaburzeń zachowania, podejmowanie nieracjonalnych działań, czesto z utratą kontroli nad nimi; rodzaje: (1) patologiczny hazard, (2) kleptomania, (3) piromania, (4) trichotillomania
impulsy natrętne
学び始める
uporczywie nawracające impulsy do działania; odbierane jako nieracjonalne i niechciane
rodzaje zespołów psychotalogogicznych
学び始める
(1) zespół depresyjny, (2) zespół maniakalny, (3) zespół paranoidalny, (4) zespół paranoiczny, (5) zespół katatoniczny, (6) zespół otępienny, (7) zespół amnestyczny, (8) zespół majaczeniowy
zespół depresyjny
学び始める
(1) obniżenie nastroju, (2) zmniejszenie aktywności lub zwiększona męczliwość; (3) utrata zainteresowań lub anhedonia
zespół maniakalny
学び始める
(1) podwyższenie nastroju lub drażliwość; (2) podwyższenie napedu lub niepokój fizyczny; (3) przyspieszenie toku myślenia do gonitwy myśli
zespół hipomaniakalny
学び始める
objawy maniakalne o mniejszym nasileniu
zespół paranoidalny (urojeniowo-omamowy)
学び始める
(1) urojenia nieusystematyzowane; (2) omamy lub omamy rzekome
zespół paranoiczny
学び始める
(1) spójny system urojeń; (2) konsekwentne uproczywe działania pod wpływem urojeń
zespół katatoniczny
学び始める
(1) spowolnienie reaktywności na otoczenie; dwie postaci: hipokinetyczna i hiperkinetyczna; (2) jakościowe zaburzenia aktywności ruchowej i złożonej, w tym: katalepsja, negatywizm, zastyganie, automatyzm nakazowy, echopraksje, echomimie, echolalia
zespół otępienny
学び始める
deterioracja funkcji poznawczych: (1) zabuzrenia pamięci, (2) zaburzenia funkcji wykonawczych i innych poznawczych; (3) zaburzenia kontroli emocji lub zachowań
zespół amnestyczny
学び始める
zabuzrenia pamieci w stopniu zakłócajacym codzienne funkcjonowanie; nie w pzreiegu otępiennego lub zab. świadomości

コメントを投稿するにはログインする必要があります。