→ TED: Do Schools Kill Creativity →学習を始める /ダウンロードMP3フラッシュカード

学び始める

質問		答え
przytłoczony, pod wrażeniem 学び始める		blown away
prawnie nabyty, ustalony 学び始める		vested
pojęcie (na jakiś temat), zrozumienie 学び始める		grasp
cud, cudo 学び始める		marvel
twierdzenie 学び始める		contention
marnować, trwonić (pieniądze) 学び始める		squander
jasełka 学び始める		Nativity play
zapełniony, zapchany 学び始める		crammed
dźwigać, nieść, udźwignąć 学び始める		bear
bez zakłóceń (o zmianie, przejściu) 学び始める		seamless
zapunktować (u kogoś; robiąc coś, aby się popisać) 学び始める		get brownie points
odłączony od ciała (np. o duszy) 学び始める		disembodied
pochłaniać, zalewać, ogarniać 学び始める		engulf
pod, poniżej 学び始める		beneath
różny, odmienny, odrębny 学び始める		distinct
wiercić się, kręcić się 学び始める		fidget
współczesny 学び始める		contemporary
kwitnąć, rozkwitać (o roślinach) 学び始める		flourish
oddalać, oddalić, zapobiegać, zapobiec 学び始める		avert
liczydło 学び始める		abacus
prywatny nauczyciel, prywatna nauczycielka, korepetytor, korepetytorka 学び始める		tutor
pielęgnować, rozwijać, wspierać (np. rozwój, współpracę) 学び始める		foster
wrodzony 学び始める		innate
próżnia 学び始める		vacuum
spowodować krzepnięcie, spowodować zastygnięcie 学び始める		congeal
rzeczywisty, nieodłączny, wrodzony, wewnętrzny, niezbędny 学び始める		intrinsic
zewnętrzny 学び始める		extrinsic
karnie, karząco 学び始める		punitively
wyplenić coś, wyplewić coś 学び始める		weed something out
wymierzać, zadawać (np. karę, ból), wyrządzać (np. krzywdę) 学び始める		inflict

TED: Do schools kill creativity

コメントを投稿するにはログインする必要があります。

もっと