|
質問 |
答え |
|
学び始める
|
|
pasemka, przegląd najważniejszych wydarzeń
|
|
|
|
学び始める
|
|
podkreślać, uwydatniać, uwypuklać
|
|
|
|
学び始める
|
|
zasługiwać (na uwagę), przyciągać (uwagę), twierdzić, utrzymywać
|
|
|
|
学び始める
|
|
studiować, studium, badanie, opracowanie
|
|
|
|
学び始める
|
|
personel obsługi, pracownicy serwisu
|
|
|
|
学び始める
|
|
odzwierciedlić, odbijać się (o wizerunku), pokazywać (odbicie czegoś w lustrze)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
sentyment, opinia, zdanie (na jakiś temat), uczucie
|
|
|
|
学び始める
|
|
to prowadzi do przekonania,
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
badacz, pracownik naukowy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
wyobrażenie, spostrzeżenie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
wydajność, efektywność, produktywność, zdolność produkcyjna
|
|
|
|
学び始める
|
|
zasada, zasada, reguła (moralna, wewnętrzne przekonanie, że coś jest właściwe bądź nie)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
odpowiednio, konsekwentnie (względem czegoś), w wyniku (czegoś)
|
|
|
|
学び始める
|
|
polityka (zasady dotyczące czegoś), zasady
|
|
|
|
学び始める
|
|
praktyka, sposób postępowania, zwyczaj
|
|
|
|
学び始める
|
|
cel, mieć na celu, dążyć (do czegoś), próbować osiągnąć
|
|
|
|
学び始める
|
|
utrzymać, konserwować, podtrzymywać, zachowywać na tym samym poziomie
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
współdziałać, sprzęgać, łączyć
|
|
|
|
学び始める
|
|
bezpośredni kierować, zarządzać, dowodzić
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
prezes, dyrektor generalny
|
|
|
|
学び始める
|
|
członek ścisłego kierownictwa
|
|
|
|
学び始める
|
|
tak więc, w ten sposób, tym samym
|
|
|
|
学び始める
|
|
próba, próbować, usiłować
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
istotnie, niezmiernie, niezwykle
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
prosperować (o przedsiębiorstwie), odnosić sukcesy (o osobie), cieszyć się powodzeniem (w życiu)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
wystarczający, dostateczny
|
|
|
|
学び始める
|
|
musujący, błyskotliwy (np. osoba, rozmowa)
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
sprzężenie zwrotne, reakcje, opinie, informacja zwrotna
|
|
|
|
学び始める
|
|
bodziec, motywacja, zachęta
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
wpłynąć, oddziaływać na, mieć wpływ na
|
|
|
|
学び始める
|
|
krewki, gniewliwy, wybuchowy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
jawny, kategoryczny, stanowczy, skończony (np. obraza, odmowa, kłamca)
|
|
|
|
学び始める
|
|
wręcz niegrzeczny, otwarcie niegrezeczny
|
|
|
|
学び始める
|
|
sok (rośliny, np. w łodydze), osłabiać, nadwątlać, podkopywać (np. czyjąś motywację)
|
|
|
|
学び始める
|
|
praca, robota, harówka, trud, wysiłek
|
|
|
|
学び始める
|
|
na równi z czegoś, na tym samym poziomie
|
|
|
Customer service may be emotional labour on a par with physical labour. 学び始める
|
|
Obsługa klienta może być emocjonalną harówką na równi z pracą fizyczną.
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
personel bezpośredniej obsługi klienta
|
|
|
