wykłady

Czym jest korelacja?

Jest to wspozmiennosc, współwystępowanie zmiennych. Może to być związek ujemny albo dodatni.

Czym jest współczynnik r Pearsona?

Jest to współczynnik określający poziom zależności liniowej między zmiennymi losowymi. Przyjmuje wartości od - 1.00 do 1.00

Czym jest psychometria?

Jest to teoria testów psychologicznych. Nauka o konstruowaniu i ocenie testów psychologicznych. Jej zadaniem jest dostarczanie reguł budowy takich narzędzi pomiarowych, których zastosowanie umożliwi odzwierciedlenie zróżnicowania

Jakie jest znaczenie psychometrii?

Psychometria unifikuje psychologię. Testy mają wpływ na ludzkie losy, stąd istotne jest by były dobrej jakości.

Podaj definicję testu psychologicznego wg Choynowskiego.

Jest to zbiór pytań lub sytuacji, służących do badania własności jednostek lub grup ludzkich przez wywoływanie u nich określonych obserwowalnych reakcjiwerbalnych lub niewerbalnych.

Podaj definicję testu psychologicznego wg Brzezińskiego.

Jest to zbiór pozycji (zadań, rysunków, slow, symboli), które stanowią próbkę umożliwiającą wnioskowanie o zachowaniu się osoby badanej w sytuacjach pozatestowych. Ma wystandaryzowaną i zobiektywizowaną procedurę oraz spełnia kryteria dobroci

Jaki jest cel korzystania z testów?

Celem jest opisanie osoby że względu na interesujące psychologa parametry oraz przewidywanie zachowania tej osoby w określonej sytuacji.

Jaka jest różnica między testem i kwestionariuszem?

Testy zwykle dotyczą pomiaru wydolnosci/zdolności. Kwestionariusze z kolei dotyczą cechy osobowości, temperametru itp. Natomiast inwentarz dotyczy więcej niż jednej cechy.

Kim był Galton?

Francis Galton jest założycielem psychologii różnic indywidualnych, pionierem badań nad dziedziczeniem, pionierem korzystania z testów, wynalazcą metody odcisków palców, a także twórcą eugeniki.

Co postulował Stern?

Postulował aby wszelkie badania odbywały się na dużych próbach, nie na jednej osobie, zwykle autorze.

Podaj definicję cechy wg Bussa, Costy i McCrae.

Cecha to względnie stała, charakterystyczna dla jednostki, zgeneralizowana tendencja do określonych zachowań, przejawiająca się w różnych sytuacjach.

Podaj definicję cechy wg Allporta.

Cecha jest strukturą neuropsychiczną mającą zdolność dostarczania wielu bodźców funkcjonalnie równoważnych oraz inicjowania i ukierunkowania równoważnych form zachowania adaptacyjnego i ekspresyjnego.

Czym jest pomiar?

Jest to przyporządkowanie natężeniu cechy pwenej liczby.

Jakie są wady i zalety opisu jakościowego?

Wady: brak ekonomii czasowej i ewentualne kłopoty z dostępem do profesjonalisty. Zalety: ewentualne uchwycenie ważnych charakterystyk nieobejmowanych przez test.

Wymień główne etapy konstrukcji kwestionariusza.

1) Definicja 2) Teoria 3) Konstrukcja testu 4) Sprawdzanie testu 5) Porawianie 6) Sprawdzanie 7) Sprawdzanie wersji końcowej.

Wymień przykłady testów nieobciazonych kulturowo.

Test Matryc Progresywnych, Test Labiryntów, Rysunek Rodziny, Rysunek Postaci Ludzkiej.

Jakie są rodzaje tłumaczeń testów?

Transkrypcja - maksymalizacja wierności tłumaczenia. Translacja - dopuszcza lokalne odpowiedniki Trawestacja - modyfikacja językowa prowadząca do zadowalających właściwości psychometrycznych. Parafraza - nowy Test oparty na koncepcji wzoru oryginalnego.

Jakie są kryteria równoważności kwestionariuszy?

Równoważność fasadowa, psychometryczna, funkcjonalna, wierność rekonstrukcji i wierność tłumaczenia.

Czym jest równoważność fasadowa?

Odnosi się do podobieństwa testów pod względem formy graficznej, liczby i kolejności pytań, formatu odpowiedzi i obliczania wyników.

Czym jest równoważność psychometryczna?

Jest to równość średnich wyników i wariancji pomiędzy testami. Ich korelację z innymi testami i kryteriami, interkorelacja i struktura czynnikowa też powinna być podobna. Zwraca się uwagę także na moc dyskryminacyjną pytań, a także rzetelność.

Czym jest równoważność funkcjonalna?

Odnosi się do trafności, przydatności i podatności na zakłócenia testu oryginalnego i adaptacji.

Do czego odnosi się wierność tłumaczenia?

Treści pytań, stopnia potrzeby aprobaty, podobieństwa leksykalnego pytań, stopnia trudności słów i zdań.

Do czego odnosi się wierność rekonstrukcji?

Do podobieństwa etapów konstrukcji testów, podobieństwa procedur sprawdzania rzetelności i trafności. Podobieństwo prób normalizacyjnych i procedur badań nad testem.

Jakie są założenia testów psychologicznych?

Cechy istnieją, a każdej z nich odpowiada kontinuum, na którym można rozmieścić dane osoby zgodnie z wartością tej cechy. Cechy te mają względną stałość czasową i sytuacyjną. W testach zakłada się ekwiwalentność odpowiedzi, reprezentatywność próbki i

Jakie są założenia klasycznej teorii testów?

Do psychologii można zaadoptowac model pomiaru pochodzący z fizyki. Każdy człowiek ma nieznane prawdziwe wartości cech psychologicznych, a podczas pomiaru obserwujemy wartości prawdziwe zakłócone błędem równym różnicy pomiędzy wartością wyniku otrzymanego

Czym jest rzetelność w teorii Gulliksena?

Jest miarą dokładności pomiaru. Przy założeniu stałości cechy jest to także powtarzalność pomiaru. Jest to wariancja wyników prawdziwych i wyników otrzymanych.

Czym jest wynik prawdziwy?

Jest to średnia z nieskończenie wielu badań tym samym testem. Jest to także wynik jaki otrzymałaby daną osobą w idealnych warunkach przy pomiarze idealnym narzędziem.

Czym jest składnik błędu?

To różnica między wynikiem prawdziwym a otrzymanym. Jest to wartość dodatnia lub ujemną będąca funkcją warunków testowania konkretnej osoby w konkretnym badaniu.

Jakie są założenia klasycznej teorii testów dotyczące składnika błędu?

Średnia błędów wynosi zero, korelacja wyniku prawdziwego i składnika błędu wynosi zero, korelacja składników błędu 2 testów równoległych jest zerowa oraz korelacja składników błędu w teście i retescie jest zerowa.

Jakie są rodzaje błędów?

Systematyczne i losowe

Jakie są interpretacje współczynników rzetelności?

Rzetelność interpretuje się jako powtarzalność (stabilność w czasie), jako kwadrat korelacji między wynikami prawdziwymi i otrzymanymi, jako odsetek wariancji wyników prawdziwych w wynikach otrzymanych, jako procent wariancji wyników w teście generowany

I'm dłuższy test, tym jest rzetelniejszy, tym samym mniej obciążony błędem.

Rzetelność da się badać tylko pośrednio, przy pomocy wskaźników.

Za co krytykuje się aksjomatykę Gulliksena?

Uważano, że wyniki prawdziwe skoro niemierzalne, to nie istnieją oraz że nie da się zweryfikować założenia o losowości błędu pomiaru.

Rzetelność odnosi się do stabilności, równoważności i spójności wyników testowych.

Rzetelność jest własnością zbioru wyników, a nie samego narzędzia. I'm mniejsza wariancja cechy w danej grupie, tym niższe są oszacowania rzetelności narzędzi.

Wymień metody empirycznej estymacji rzetelności.

Wskaźnik rzetelności retestowej, formy równoległe, wskaźnik rzetelności między połówkowej, wskaźnik rzetelności wewnętrznej, ocena sędziów kompetentnych.

Opisz wskaźnik rzetelności retestowej.

Występują dwa rodzaje: wiarygodność testu i stabilność bezwzględna. Zwykle stosuje się przerwę od 1 tyg. do 6 mies. pomiędzy pomiarami. Wskaźnik ten oblicza się poprzez współczynnik korelacji liniowej r-Pearsona.

Jakie są problemy ze wskaźnikiem rzetelności retestowej?

1) Pamiec poprzedniego badania. 2) Uczenie się 3) wyobrazenia badanych o celu powtórzenia badania 4) zmiany cechy w czasie

Jakie cechy muszą spełniać testy równoległe?

Muszą mieć równe średnie, odchylenia standardowe, interkorelacja pozycji i korelację z kryterium zewnętrznym.

Jak wygląda pomiar testami równoległymi?

Pomiędzy pomiarami występuje przerwa (współczynnik stabilności względnej) lub nie (współczynnik równoważności między testowej). Rzetelność oblicza się poprzez współczynnik korelacji r-Pearsona. Metoda ta zwykle daje niskie oszacowania.

Opisz wskaźnik rzetelności między połówkowej.

Oblicza się korelację między połówkami testu, najczęściej pozycjami parzystymi i nieparzystymi. Korzysta się wtedy z korekty spearmana Browna

Kiedy zgodność wewnętrzna jest większa?

Gdy są wyższe interkorelacje między pozycjami testu, gdy większą jest wariancja pozycji testu, mniejsze są różnice w trudności poszczególnych zadań i większą jest liczba pozycji w teście.

Jakimi wskaźnikami ustala się zgodność wewnętrzną testu?

Dla pozycji dychotomicznych wykorzystuje się wzory kudera-richardsona, albo alfa Cornbacha, wtedy format jest dowolny. Albo poprzez ocenę sędziów kompetentnych (W Kendalla)

W jaki sposób ustala się rzetelność testów szybkości?

Stosuje się wskaźniki retestowej i fromy równoległe. Wykluczone są wskaźniki rzetelności między połówkowej i wewnętrznej.

Testy czy kwestionariusze mają zwykle większą rzetelność?

Testy, dlatego że osoby badane bardziej się przy nich mobilizują, stanowią one bezpośredni pomiar, a nie próbkę korelatów i nie zawierają elementu samoopisu i jego nieadekwatności.

Jak analizuje się rzetelność pozycji testowych?

Przy pomocy współczynnika korelacji item-skala SKIS i przy pomocy Alfy po wyłączeniu pozycji APUP

Czym jest moc dyskryminacyjna?

Jest to zdolność pytania do różnicowania populacji pod względem danej cechy. Mierzoną jest skorygowana korelacja między pozycją a wynikiem ogólnym pomniejszonym o to pytanie.

Czym jest SEM?

Jest to błąd standardowy pomiaru. Służy do określenia zakresu, w jakim mieści się wynik prawdziwy. Jest to odchylenie standardowe różnic pomiędzy wynikiem prawdziwym a uzyskanym. Na jego podstawie określa się przedziały ufnosci.

Czym jest błąd standardowy różnicy?

jes to pierwiastek z sumy kwadratów błędów standardowych dwóch testów. Służy do określenia różnicy pomiędzy dwoma testami.

Kiedy stosuje się korektę że względu na tłumienie?

Stosuje się ją przy porównywaniu 2 testów, gdyż jeśli jeden z nich osiąga niską rzetelność, to korelacja pomiędzy testami spada. W korekcie tej dzieli się korelację pomiędzy narzędziami przez pierwiastek z ilorazu rzetelności 1 i 2 narzędzia

Do czego odnosi się pojęcie trafności wg APA?

Pojęcie trafności dotyczy poprawności wniosków wyciągniętych na podstawie wyników testowych.

Czym jest trafność według Brzezińskiego?

Jego zdaniem trafność sprowadza się do dwóch pytań: jakie wnioski można wyciągnąć na temat tego, co jest mierzone przez Test oraz jakie wnioski można formułować o innych pozatestowych zachowaniach.

Podaj przykłady testów szczególnie narażonych na nietrafność.

Narzędzia mierzące wyznawane wartości, mierzące sumienność podczas kwalifikowania do pracy i mierzące neurotyczność u kandydatów na komandosów.

Wymień aspekty trafności.

Trafność kryterialna, treściowa i teoretyczna.