質問  |
答え |
integracja informacji z wszystkich płatów 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
pole Brocka (generacja mowy) 学び始める
|
|
|
|
|
kora ruchowa pamięć wyuczonych działań ruchowych 学び始める
|
|
|
|
|
świadomość JA, zdawanie sobie sprawy 学び始める
|
|
|
|
|
planowanie działań, sekwencji ruchów, podejmowanie decyzji, przewidywanie konsekwencji, tzw. dojrzałość 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
analiza i kontrola stanów emocjonalnych ekspresji językowej 学び始める
|
|
|
|
|
kojarzenie znaczenia symbolu słowa 学び始める
|
|
|
|
|
utrata możliwości poruszania częściami ciala 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
niezdolność do planowania wykonywania sekwencji ruchów 学び始める
|
|
|
|
|
niezdolność do działań spontanicznych 学び始める
|
|
|
|
|
Konfabulacja, zaburzenie pamięci, problemy z myśleniem abstrakcyjnym i rozwiązywaniem problemów, preferencje dla niewybrednego humoru, zmiany osobowości, 学び始める
|
|
|
|
|
depresja (uszkodzenie: lewy płat) 学び始める
|
|
|
|
|
niezrozumienie dowcipu (uszkodzenie: prawy płat) 学び始める
|
|
|
|
|
kora somatosensoryczna /czucie dotyku bólu 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
integracja ruchu i wzroku 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
apraksja konstrukcyjna, ubierania się 学び始める
|
|
|
|
|
zaburzenia percepcji dotyku 学び始める
|
|
|
|
|
AUTOTOPOGNOZJA (zaburzenia schematu ciała) 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
ZESPOŁ POMIJANIA STRONNEGO 学び始める
|
|
płat ciemieniowy, potyliczny
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
niezdolność do odróżniania prawo-lewo/inne zaburzenia orientacji 学び始める
|
|
|
|
|
kłotpot z integracją oczu i rąk 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
agnozja wzrokowa przedmiotów 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
czysta aleksja (pisze ale nie czyta)(zespół dyskoneksji aleksja bez agrafii) 学び始める
|
|
|
|
|
ataksja wzrokowa (widzi nie może trafić) 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
płat potyliczny, płat skroniowy
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
prozdia lingwistyczna i emocjonalna 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
płat skroniowy - zakręt górny i wieczko
|
|
|
rozpoznawanie obiektów/kategoryzacja 学び始める
|
|
płat skroniowy -zakręt dolny
|
|
|
zaburzenia słuchu, padaczka słuchowa 学び始める
|
|
|
|
|
anomia (afazja amnestyczna), demencja amnestyczna, amnezja, problem z nazywaniem, utrata wiedzy o świecie 学び始める
|
|
|
|
|
problem z rozpoznawaniem obiektów 学び始める
|
|
|
|
|
|
学び始める
|
|
|
|
|
zachowanie zagresywne, zab. seksualne 学び始める
|
|
|
|
|
